在学习、工作和生活中，大家常常需要写作文。作文是人们通过书面语言表达情感和思想的方式。那么，如何才能写好作文呢？以下是小编整理的小学生童话作文，希望能对大家有所帮助。
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书房，是一个温暖而又亲切的词汇。书房承载了人们对知识的渴望，对乐趣的向往，我就有一个小书房，里面可以嬉戏，可以读书，可以饮茶，可以看电影，这样我便在一方小书房中得到了精神上的解脱，与慰籍！
我的书房特别的大，首先来看我的书桌吧，我的书桌是由三层复式柜子和一个电脑桌构成，我的电脑屏幕也栩栩如生的展现着许多电脑画面，我的电脑壁纸是一只可爱的小狗，我的电脑上下载了许多学习软件，如有道词典，百度翻译等等，这可以帮助我学习，也能帮助我顺利的考取更好的学校。
然后再看我的三层复式书柜吧，书柜里摆了许多书，有宇宙百科，有军事百科，还有各种各样的军事博物书的，它们可以让我扩充我的头脑，增加我的知识面，从而获更好的学习效果。
然后我的书房里还有一个类似于酒吧的.饮料台，可以在我烦恼时自己磨上一杯咖啡，做一杯豆浆，领一份奶茶，等等，各种的活动，这是我精心打造的，也非常的符合人们对于享受的体位，可以让我自得其乐，所以我非常珍惜这个小书房，这个小书房陪伴着我美好的`回忆。
古人云，虽是陋室，惟吾德馨，希望在我的心的照耀下，在我的德的关怀下，我的书房能变得更加美丽更加出彩！
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终于等到了搬家，我可以拥有自己的书房了。与此同时，我也承担了一项光荣的任务——整理书房，这可不是项简单的任务呢！一共有整整五大箱书！
一开始，我就像丈二和尚——摸不着头脑，不知道从哪里下手。后来，我想起了分类整理法，就在便签纸上分别写好文学类、童话类、绘本类、小说类、历史类、课本类、经典类等标注，贴在书架上，然后拆开大箱子，根据书的类别按序摆放。起先也有放错的时候，一不留神就放错位置了，有时看着书名也不知道到底属于哪类，真是累死我了。
到了第二箱的时候，感觉熟练了点，摆放的速度也快了起来，但是新的问题又出来了：书的数量不受我控制，有的多有的少，少的.地方倒成一片，多的地方又挤不下。好在我也不是那么轻易就放弃的'人，只能“多退少补”了。在我的努力下，五大箱书终于分门别类，整整齐齐地摆放在书柜里了。
看着整洁有序的新书柜，我擦擦额头上的汗，开心地笑了。看来，收纳和整理也是一门技术活，我们应该在日常的生活中养成良好的分类整理习惯，把家里的物品都整理好、收纳好，就像我今天整理我的书房一样。
我的书房我做主！
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我想每个小朋友都有一个属于自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是宽敞的`游泳池，而是我的小书房。
我的书房虽然比较小，但是藏着很多我喜欢的书籍。我的小床上也有书架，摆放着我平时爱看的书，晚上睡觉之前我都会看一会儿，才去睡觉。我的写字桌上摆放着的都是我平时在学校的书和资料。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”看书不仅能愉悦身心，还能增长知识。比如说在《成语接龙》这本书里面，我学到了很多成语，例如：洗心革面、世扰俗乱、云泥之别……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我经常手不释卷，目的就是为了增长知识，提高我的知识量。
这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐场一样好玩，可它依旧是我最喜爱的乐园。
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树上飘下了一阵微风，吹落了一片树叶，叶子飞过了小树，飞过了大楼，飞进了我的“乐园”——书房。
走进我的书房，你一定先被书房天花板上的一个可爱的小吊灯和一个比较大的书架所吸引住。在这个书架里，放的都是科普类的书；在床底下有一个大大的木箱子，在箱子里放的`都是我最欢的玩具；如钢铁侠，乐高积木等等；在墙壁上，有一个小型电视机，当周末来时，我就可以在上面随便看动漫片；在我的桌子上，有许许多多的手办和美味的零食，在我无聊时，我就会吃吃零食，看看手办。
我的“乐园”里有一个架子鼓，我喜欢用手机在网上看的老师打鼓，吹取经验，经过长年的学习，我学会了许许多多的技巧，让我以后表演越来越出色，越来越完美。我最喜欢在“乐园”里干的事情就是看书！看什么书！就是漫画书和武侠小说。没事时我就会坐在椅子上捧起一本书，聚精会神的看起书来，而且还很会边听着自己喜欢的歌，边看书，想想就美滋滋！
我爱我的书房，它给我带来了知识，带来了欢乐，带来了放松和舒坦。
一阵微风吹过，再一次吹起了那片叶子，叶子飞过了大陆，飞过了海洋，飞向了远方。
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我的乐园不是令人着迷的网络世界，也不是妙趣横生的农家小院，更不是那虚无缥缈的幻境。我的乐园就是一张桌子，一把椅子，一排书柜的一间小屋。它就是我的书房，带给我无穷的乐趣。
每当写完作业，我就会拿出一本书，静静的阅读。读书，是多么快乐的事情啊！它可以让我足不出户就能欣赏到世界各地的`美景，和许多高尚的人对话……比如读了《史记故事》，我了解了从黄帝到汉武帝这两千多年的重要历史事件；从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中，我知道了克服困难，迎难而上；读了法布尔的《昆虫记》，我认识了形形色色的昆虫；当我遇到困难想放弃时，我就会读一读《居里夫人传》，从中汲取力量……
同学们，你们喜欢在什么时候读书呢？我喜欢在天刚刚亮时读书。当清晨的第一缕阳光照在我的书本上，我会好开心，这时的我会将所有的烦恼抛诸脑后，一个展新的自我迎接新的一天到来，快乐的享受这美好的一天。
书房就是我的乐园，相信也是同学们的乐园。
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我已经上四年级了，爸爸妈妈为了给我营造一个良好的学习环境，就把楼上的一个房间腾出来给我当书房用。经过五天的整理，我的新书房终于布置完毕，现在我来给你们介绍一下我的新书房吧！
推开屋门，首先映入眼帘的是我的小书柜。它是双门的，门是玻璃的。透过明净的玻璃，可以清楚地看到书柜里的书。别看我的书柜小，它装的书可不少，分科普类、漫画类、名著类、外语类、军事类等，还有工具书和一些杂志。
在书柜的右边，是一张小折叠床，床上有一些简单的被褥。是爸爸妈妈用来让我休息的，折叠床的旁边是我的学习桌。学习桌上有简易书架，书架上放有一个蓝色小台灯，小台灯的造型是一辆篷车。篷车尾部竖着两根杆子，杆子顶部是椭圆形的`灯罩，里面安着一个护眼灯。每当我用这个小台灯学习时，我总是感到心情很愉快。
在学习桌的右边，有一架古筝。每当我心情不愉快时，弹上一两首曲子，我就会觉得心旷神怡。
这就是我的新书房，我爱我的新书房！
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我们家最漂亮的屋子也就是我的书房了，走进去，最引人注目的就是窗帘。你看上面有一条欢快的小狗和一只快乐的小老鼠，他们玩的多开心哪！他们后面是一条小溪，小溪的后面是树林……他们的上面是弯弯的月亮叔叔，下面有一望无际的大草原，多美呀！有时望着望着都会入迷。
窗帘的.两旁是书橱，你看那高高低低、凹凸不平的书也算的上连绵起伏了。我们家各类书籍一共有大约400多书，有故事书、教科书、杂志、还有我学习用过的书……
窗帘的下面是书桌，书桌上有一盏台灯，小巧玲珑的，好看极了，书桌前放了一把椅子，我就坐在这把椅子上完成老师布置的作业。书橱的后面是一张舒适的小床，我就在这儿睡觉。
小床的上面有一副画是用字来代替的，上面写着“祝钱笑笑学业有成”，这是大姐送给我的，小床的西边是我得到的奖状，一共有五张，怎么样，我的房间布置的还不错吧！
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我的孩子名字叫馨馨，是一个活泼可爱、热爱学习、喜欢交朋友的美丽小公主，我喜欢与我的小公主一起读书，一起学习，一起成长。在和她一起读书的过程中，我能体会到她的感受，能感受到她的快乐与感动。陪她一起读书，当读到感动处时，我的小公主会不自觉的流下感动的泪水，当我扭头看她时，我会故意调侃她：“这个小孩还真是感情丰富呀！”这时她会假装打哈欠说：“哎呀，我都打盹流泪了，然后将脸贴到我的脸上，蹭掉脸上的泪水。”然后我们再交流一下彼此的感受，从书中学习做人与做事的道理。
和孩子一起读书，她会用稚嫩的童音声情并茂的给我读，并且还会附上优美的肢体语言配合着书中的情节，我便会在一旁欣赏着她，发现孩子真是家长的开心果，会让家长不知不觉的感受到一种快乐，是为孩子的成长而快乐，为孩子的聪颖而快乐，为孩子的善良懂事而快乐。
和孩子一起读书，我会给她讲故事，陪她看作文书，陪她看漫画书、笑话书还有课本，晚上睡觉前她会缠着我给她讲故事书，我便会给她讲故事，她听得非常认真并时不时的.问一些问题还会跟着哈哈大笑，有些故事给她讲的多了她会不自觉的将整个故事自己讲下来，有时我会故意扮成孩子让孩子变成妈妈来给我讲故事，这样既加深了母子间的感情又能让孩子通过阅读、讲故事锻炼孩子的语言组织能力及口才，不自觉的培养孩子的阅读理解能力。
我喜欢与孩子一起读书，在读书的过程中我会发现孩子的点滴成长，分享她的快乐与悲伤，与孩子一起读书快乐无比。
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在儿子的成长中，书籍是他的好伙伴。儿子很喜欢看书，几乎每天晚上我们都一起看书，一起谈论书上的人物，书里的故事。和孩子一起读书，让我们觉得很幸福。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：
一、选择孩子喜欢的书
我们把选择书的权利交给孩子，根据孩子的兴趣来选择书籍，保护孩子的阅读兴趣。在孩子上幼儿园小班的时候，我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书；随着孩子慢慢长大，现在给他买书之前，我们会征求他的意见，选择他喜欢看的'书。有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在我和他妈妈的引导下，孩子的阅读习惯也渐渐养成了。
二、选择多种阅读形式
孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园，也不仅仅是阅读书籍，我们有时会带他去书店，在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的。现在每天早上起床，我们做的第一件事情，就是放故事或儿歌给他听，他总能认真地听。
三、尽量和孩子一起读书
要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则，因此，在家里我们也经常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯，这个时间成为了他阅读最为有效的时间。在孩子还小的时候，他认识的字还不多，要我们读给他听。当孩子一天一天长大，孩子认识的字越来越多，对于内容简单的书，可以自主阅读，当遇到不认识的字才问我们。
四、让孩子动手操作
我们会买一些能激发孩子动手热情的书，如画画、折纸、手工方面的书，引导孩子做书上的实验，不仅让孩子读了书，还拓展了孩子的知识面，锻炼了孩子的动手能力。有时，我们也会做角色扮演的游戏，让孩子描述故事里的一个场景，我们一起参与表演，在快乐轻松中享受阅读的兴趣。
五、坚持阅读，形成习惯
我们尝试把阅读当作日常生活的一部分，每天睡觉前的半个多小时，是孩子固定的阅读时间，形成相对稳定的阅读习惯。
与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
书籍是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！
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我读的第一本绘本，叫《喂—哎—》，那个时候我才六个月，妈妈精心给我挑选了一些精美的绘本，遭到了周围人的不理解。说孩子这么小，能看书吗？妈妈笑着解释，能听书。于是我在刚会坐起来关注东西的时候就看到了《喂—哎—》，听到了小蚂蚁喊出的喂，小蝴蝶回答的哎，从妈妈的表情上、声音里我感受到了那个东西（后来才知道是书）带给我的欢乐，我也开始跟妈妈学着喂哎。第二本是我印象最深的一本《抱抱》，小猩猩独自在森林里玩耍时，看到变色龙、巨蛇等动物都与妈妈亲密相互依偎拥抱时，他也想着找妈妈，我也替它着急；看到热心的大象带着它找妈妈，没找到嚎啕大哭时，我也替它难过；看到猩猩妈妈出来，给小猩猩抱抱时，我真替它高兴。妈妈每次给我读完《抱抱》绘本，也会给我一个大大的、甜蜜的拥抱，那我可开心的！
我第一次会讲的绘本是《好饿的毛毛虫》，那是我两岁三个月大的时候，听爸爸妈妈讲了好多次毛毛虫的故事，我都已经清楚地记住了毛毛虫每天吃的.东西，什么时候会变成蝴蝶。虽然我不认识字，但我也想给爸爸妈妈读读绘本。在一次妈妈讲完后，我说今天由我来给你们讲吧，爸爸妈妈眼睛睁得大大的。头点个不停，连连说好的、好的，我就开始学着爸爸妈妈的样子，翻一面讲一段，很顺利地讲完了第一个故事。看着爸爸妈妈听得很认真、满脸微笑的样子。我想，我要多学会些故事，讲给爸爸妈妈听。慢慢的，好多绘本故事我都会试试讲，还记得给爸爸妈妈讲《我爸爸》《我妈妈》绘本时，他们高兴的样子。
我喜欢听爸爸妈妈给我读书，是因为书里面藏着很多很多好听的故事。但慢慢地，我发现，书里不仅有故事哟。
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无限相信书籍的力量，是我们培育孩子的法宝。作为孩子的母亲，我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，开拓孩子的视野。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉。
首先，要根据孩子的年龄特征，选好孩子“爱看”的经典绘本。整个幼儿阶段，3岁是培养孩子性格的关键期，4—5岁是孩子书面语言发展的关键期。幼儿小班阶段所阅读的绘本，主要应该集中在性格的培养上，绘本的选择应该着眼于经典而不在多，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的绘本，这个阶段我主要为他挑选了《大卫不可以》，《猜猜我是谁》，《14只老鼠》，《猜猜我有多爱你》等。
其次，提供更多的阅读机会和形式，把阅读的权利留给孩子。我们从小就给孩子买了“火火兔”早教机，它里面有儿歌、故事、习惯性格等不同形式的音频内容，现在孩子睡觉前除了要翻阅绘本外，还要听“火火兔”里面的故事和习惯性格才睡觉。而他想看什么书，从什么地方开始看，看到什么地方结束，大人从来不会过多干预他，只要保障每天都看了书的就行。
最后，爱上阅读重在引导而不在灌输。孩子天生好玩爱动，特别是幼儿阶段的'孩子，更不能限制孩子玩耍时间，家长不能营造出，为了让孩子阅读而不得不停止玩耍必须去阅读的氛围，要避免孩子从小就养成“假用功”“假努力”的学习习惯，培养孩子的阅读要循序渐进的开展，不能仅凭一时心急，要通过多种手段逐渐让孩子自己喜欢上阅读，毕竟兴趣才是的老师！
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在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！
谁知，正在巡逻的'黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声：“住手，把袋子给我放下！”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风，一路追赶。
小老鼠跑到河边，看见了一条小船，它纵身一跃，跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它，就得意洋洋地说：“你抓不到我，嘿嘿！”黑猫警长处乱不惊，灵机一动，想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船，再用警棒划水。很快，就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度，他们就像在进行一场水上竞赛。
最后，小老鼠逃到岸上，黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸，一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转，想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说：“警长，您足智多谋，英明神武，放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套，还是把小老鼠绳之以法了。
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有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高快乐兴地走在大路上。走着走着，线忽然断了，气球飞上了天，小兔子悲伤地哭了起来。
大灰狼忽然冒了出来，对小兔子满意地大叫：“哈哈，你跑不了啦！”小兔子大吃一惊，急中生智，不论天上的气球，回身就跑。
大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了风险。
可她又想起了那气球，气球现已向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：“怎么啦？小兔子。”小兔子把工作的.通过原原本本告知了小鸟。小鸟听完了，说：“别忧虑，我去帮你把气球追回来，看我的！”说完便飞走了。
过了一瞬间，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子快乐得不得了，谢过小鸟后，就高快乐兴地回家了。
刚迈出脚步，憎恶的大灰狼又呈现了。大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的，大灰狼想撞门进去，忽然听见小兔子说：“妈妈，一瞬间狮子会过来赶开大灰狼……”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴匆忙地逃走了。其实这不是真的，小兔子仅仅一个人在家里，这是她想出来的方法。
小兔子用它的机敏一次次战胜了奸刁凶暴的大灰狼。
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确定了十二生肖之后马一直不服气，因为身材矮小的兔子竟然跑了个第四，而自己却跑了第七！于是他决定明天与兔子比试比试。
第二天一大早，马去找兔子了。他东走走，西看看，最后在菜园里找到了兔子。“兔子”马喊道。兔子一回头，看见了马，问到：马大哥有事吗？我决得昨天跑的'太差了，所以今天来找你在比试比试。
兔子答应了马的请求。马又说：“我们把这里作为起点，把你家作为终点，行吗？”兔子也答应了。
随着一声“开始”，马与兔子冲入了赛道。马在一开始就占据领先地位。他对兔子说：“我还以为你多厉害呢？原来也就那两下子呀！”兔子又说：“现在领先并不表示你能获得胜利，一会有你好看的！”说完，他全速前进，超过了马。马说：“能赶上我，不简单嘛，但想战胜我。你差远了！”话音刚落就在呼啸的风声中消失的无影无踪。他回头一看连兔子的影子都没见到。他决定休息一会。但他刚刚坐下来不到5分钟，却看到一个黑影从眼前掠过。马一惊，啊！兔子追上来了！马想都没想，撒开长腿就跑，可他再也没追上。
到了终点，兔子说：“马大哥，我承认你比我跑的快，可是你这次输在了哪里呢？”马听了，低下了头。
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小山羊和小灰兔
小山羊心里想：“我好想和小灰兔去采蘑菇，可是，如果你明天再不信守诺言的话，我该怎么办呢？”
第二在，太阳公公起了个早，也匆匆忙忙地想看它们的约定。小山羊大清早，准备好了漂亮的小竹筐，坐在家里等了小灰兔。因为它又一次信任了小杰兔。时间嘀嘀嗒嗒得过去了，小山羊的.心情越来越急躁、、、、、、后来，迷茫地望着小灰兔的家。
小灰兔在路上跑着，它这次不想失约。但是，经过一片果园时，它由于贪玩，匆忙跑进了果园，早已忘记了要和小山羊一起采蘑菇的事情。到了中午了，玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的约定。当他气喘吁吁地跑到小山羊家的进修，小山羊关闭了大门，很生气地坐着。只听到小灰兔在外面不停地乞求原谅……。
小山羊还是心软了，把门打开了。它说：“做人要守信用，如果你每次失约的话，你的朋友会越来越少。”小灰兔知道了自己的错误，它诚恳地说：“对不起，现在咱们去采蘑菇，我把我采的蘑菇全部送给你。”说完，他俩高高兴兴地去森林里采蘑菇去了。
太阳公公开心地笑着。
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乐园是快乐的天堂，大家都有自己的乐园，而我的乐园就是我家的书房。
来到我的书房，马上你就会进入书的世界。这里有许许多多、各种各样的书。有寓言故事，有历史故事，有小朋友喜爱的童话故事，还有有趣的侦探推理小说……只要来到这里，你就会忘掉所有的烦恼。
寓言故事会告诉你许多做人的道理；历史故事让我认识了许多有勇有谋、智勇双全，为我们现在幸福生活而牺牲的伟大英雄；侦探推理小说，不仅丰富我们的想象力，还增强了我们的逻辑推理。
但我最喜欢的还是童话故事。每当我不开心的时候，我就会拿起童话故事书坐到地毯上。这时，我便进入到了童话世界里：那里有像蘑菇一样的房子，有南瓜做的马车，有蛋糕做的城堡，城堡里住着一个美丽的公主，穿着洁白的纱裙，手里拿着一支魔法棒，魔法棒点到哪里，那里就会变成她心目中想要的东西……简直太神奇了，我也希望有一支这样的魔法棒。
怎么样，不错吧！这就是我的乐园，一个让我个忘掉烦恼的乐园！一个让我增长长见识的乐园！
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我的书房，是我最喜欢的地方，是我的乐园，是我快乐的源泉。
书房是我读书的地方。每天，我在书房都能学到崭新的知识，有时候，我会在书房读到杨红樱阿姨的《笑猫日记》或看杨鹏叔叔写的《装在口袋里的爸爸》。在这里面我知道了写作及生活的道理：语言文字不一定要华美，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好。所以每次在书房里读书的时候，我都过的特别充实。读到幽默好玩，美妙温暖的文字时我会动，会流泪，会哈哈大笑，会开始思考……
这个寒假，书房是我练字的地方。每天夜晚爸爸就陪我一起练字，爸爸一篇我一篇，时不时爸爸还会教我比划书写的方式。所以，每天夜晚我的字都会有一点点进步。
书房是我写作业的地方，而妈妈每次都会耐心的辅导我完成作业，所以每次我的作业都会有进步。我也很喜欢这样和妈妈呆在一起的时光。
这就是我的乐园，我喜欢我的书房，我喜欢在书房收获新知识的时候；我喜欢在书房写字进步的时候；我喜欢在书房妈妈辅导我作业的时候。总而言之，我喜欢我的书房。
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我的乐园不是令人着迷的网络世界，也不是妙趣横生的农家小院，更不是那虚无缥缈的幻境。我的乐园就是一张桌子，一把椅子，一排书柜的一间小屋。它就是我的书房，带给我无穷的乐趣。
每当写完作业，我就会拿出一本书，静静的阅读。读书，是多么快乐的事情啊！它可以让我足不出户就能欣赏到世界各地的美景，和许多高尚的人对话……比如读了《史记故事》，我了解了从黄帝到汉武帝这两千多年的重要历史事件；从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中，我知道了克服困难，迎难而上；读了法布尔的《昆虫记》，我认识了形形色色的昆虫；当我遇到困难想放弃时，我就会读一读《居里夫人传》，从中汲取力量……
同学们，你们喜欢在什么时候读书呢？我喜欢在天刚刚亮时读书。当清晨的第一缕阳光照在我的书本上，我会好开心，这时的我会将所有的烦恼抛诸脑后，一个展新的自我迎接新的一天到来，快乐的享受这美好的一天。
书房就是我的乐园，相信也是同学们的乐园。
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家的东南角是一个小小的书屋。
书屋很小，在摆下一张床，一个书橱，一张桌子、一把椅子后，空间就更是所剩无几，可这却是我思想的圣堂。
有空我会坐在转椅上，面前是书桌、右手边是书橱，抬头一望，正午的阳光穿过阳台，悄无声息地落在你的眼睛里，亮晶晶的。
自从我识字，家里就开始大量购买各种书籍了。从最初的童话故事到名人轶事到人生哲理再到世界名著，大大小小的书籍已经塞满了书橱，也一点一点融入了我成长的血液，潜移默化地改变着我。
即使上了初中，我也不肯放弃阅读，书桌的左边堆满了我从书橱上拿下来的各类书籍，甚至有时候抽出一本就会造成大规模的坍塌，尼采会压在泉境花上，格列佛、纪伯伦被淹没在瓦尔登湖里。
金圣叹说，人生的快事，就是雪夜围炉看。其实不用雨夜雪夜，亦不用咖啡牛奶，只需在闲暇之余，小心翼翼地挑一本心爱之书，或趴在床上，或蜷在椅子里，甚至挺直腰板工工整整地坐在书桌前，在书籍的油墨香味中细细咀嚼一字一句，像是划船在瓦尔登湖，漫步于挪威的森林，凝望着麦田里的守望者……让灵魂在犀利的文字中得以升华，这无异于最美妙的事情。
有时我会想，或许书就是作者的灵魂吧。一个个方块字就是作者的心跳。请你静下心来，认真感受那种源于心灵的'律动。偶尔一次抬头，我立刻觉得自己正生活在那片广阔的天空下。
感谢我的小书屋，它让我在喧嚣中保持宁静，在这物欲横流的世界中找到一方属于自己的精神家园，一座思想的圣堂。
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我们家有一间温馨的小书屋，这是一家人最喜欢的地方。我家的小书房地方不算大，藏书可不少。下面我就为大家介绍一下我们家的小书房吧。
让我们轻轻地打开小书房的房门，首先跃入你眼帘的是那干净而又明亮的大窗户，窗台上摆放着几盆宝石般绿色的植物让整个书房充满了生机。而有时候我也喜欢趴在窗台向外看，看那马路上的车来车往，看那那远处绿色的田野和小山。
再看窗户的两边，一边一个像军人一样矗立在窗台两边是我们家的书橱，既不占用多大的空间还增添了不少的美感，而且还能装下我非常钟爱的“知识的海洋”，还装得满满的。有文学的、有教科的、有科幻的、有童话寓言的还有还有好多，哎呦！都装不下了！没办法再增加一个大书橱吧！嘿嘿！而后又增加了一个带写字台的大书橱，放着我的书法书、工具书、还有……。等等——都是我非常喜爱的书。每当我站在书橱面前，都有一种强烈的阅读欲望，我喜欢将阅读当成一日三餐，天天与之亲近，天天有所收获。
在书橱与书橱之间是一张大的写字台，两边摆放着两把椅子这是我们全家练书法和画画的地方。桌面上摆放着文房四宝，铺着毛毡，业余时间，我喜欢提笔临帖感受与先人们隔空的交流，艺术的贯通。在写字台的边缘有一台电脑是我们查阅资料，上网学习的工具，嘿嘿，有时也偶尔放松一下玩会游戏，当然是在家长同意的情况下。
大家再随我看，在写字台和大书橱中间是我们的字画桶，桶壁上雕刻着美丽的花、可爱的鸟，桶里面收集了不少字画，虽无名家大咖的作品，但也是我们比较珍爱的，喜欢的。
最后我们再来看看书房的`墙壁吧。在我们进房门的左手边是一幅书法作品，上面写着“聚缘”两个大字。在书房的右手边的墙壁上是我钟爱的一把漂亮宝剑，宝剑的旁边是一台防暑降温空调。在书房的明亮的窗户的对面墙壁上是挂着一幅《出师表》的蝇头小楷，这也是我们全家非常喜欢的作品。
嘿嘿！这就是我家的小书房，我每天都在这里读书、写作业、练字、画画，我非常喜欢它！好了就先介绍到这里吧。如果有时间，大家来我家做客吧！一起参观我家的小书房，让我们一起在这里学习一起努力加油吧！
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在我小小的家里，有一个小小的书屋。
这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张茶几，剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此，这个房间很是狭窄。
把这个小房间的另一扇门打开，就是阳台了。天气好的时候，每当午后，灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上，暖暖的，热热的，舒服极了。
那个木头做的书架上，已经很久没用了。上面的书也不常看，所以，书架上，包括那些不常看的书，都落下了一层薄薄的灰。
这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了，因此，我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。
我是很喜欢看书的。无聊时，我便会从茶几上随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的读起来。
我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里，随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说，便一发不可收拾了。直到现在，我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上，他的作品已经堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜欢他的作品，是因为他笔下的动物，仿佛都有灵性一般，并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时，就仿佛书中的动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。所以，他的小说，我是百读不厌。
每当午后，我便会拿一杯牛奶，从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上，喝口牛奶，仔细地的'品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。
有一次，我刚看到好看的部分。去上厕所时，也把书捧着。我边走边看，不知不觉中竟然走错走到了厨房。
每当我沉浸在书带给我的快乐时，便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前，一片五彩斑斓的花，花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上，开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后，浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。，《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床头前，挂着一个笔记本，里面记录着各种书的编号，资料。一边的墙上贴着一张纸条，上面写着：书读百遍，其义自见。
要是真有这样的一座房子该多好啊。不过，我相信，虽然现实中没有这样一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每个人的心中，每个人的梦中。
书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。
飞吧，飞到理想的终点；飞吧，飞到梦想的彼端。
我的书屋，承载了我太多的梦！
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很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。
小兔子看见了一只乌龟。乌龟说：“你真是不幸哪，来到这里的人都饿死了，只有我因为有洞能钻出去找食物，所以没死。可是，洞太小，你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口！”
兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟：“那为什么逃不出去呢？”
乌龟说：“因为这里的'密码太多，没人能解开。”
小兔子听了很失望。
小兔子开始搜查线索。它找到一个起子，又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍，找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码，所以很灰心。但它没有放弃，继续寻找。终于，它在桌子下面找到了密码，打开了大门，准备回家。突然，它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸，不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们：不要放弃任何希望，只要有那么一丝希望都不要放过，要勇敢，要坚强，这样一定能有所收获！
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在遥远的森林深处，一条弯弯的小河在静静的流淌着。
河边的大树上住着一对好朋友：美丽的'森林医生啄木鸟和猫头鹰。有一天，不知道为什么它们争吵起来了……
“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”，啄木鸟辛勤地检查每一棵树，声音惊醒了沉睡中的猫头鹰宝宝。猫头鹰妈妈也被饥饿中的宝宝吵醒，探出头来，刺眼的阳光从树叶间照射进来，她看见了啄木鸟从树洞中掏出一条白色的毛毛虫。猫头鹰妈妈冲着啄木鸟大喊：“吵着我宝宝了！”
啄木鸟说：“这一片的大树生病了，我要帮它们掏出虫子。”
“可是你吵到我的宝宝了！”猫头鹰妈妈生气地说。
就这样，它们吵了一会儿，猫头鹰妈妈为晚上抓老鼠养精蓄锐，停止了争吵。啄木鸟思来想去也飞回家了。
黑暗的夜晚来临，啄木鸟在窝里美美地睡着。猫头鹰妈妈抓完老鼠后飞走了，饥饿的宝宝跌跌撞撞想跟着妈妈，一不小心掉到了啄木鸟的窝里，啄木鸟惊得飞了起来，看见原来是好邻居猫头鹰的宝宝。
啄木鸟赶紧飞去告诉了猫头鹰妈妈，从此它们又成了好朋友。
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在广阔的太空里，有一个数字王国，就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。
有一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说："哈，我的本领最大了！人人比赛都想拿第一名，要是没有我，也没有第一名！″
“8”神气地说：“我的本领才最大，都说8、8、8，发、发、发，大家都喜欢发大财。"
数字"9″自豪地说：“我的'本领更大，是老大；国王该我来做。”数字们就这样吵个不停，他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。
就在这时，智慧老人飞过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，你们每个数字都有自己的长处和短处，不要只看到自己的长处，没有看到自己的短处，你们要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。
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从前，有个矮人国里面有位国王。有一次他去散步看见一只非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑着跑着他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）坏了，流出了鲜红的血，他疼的发不出声音。（开门见山开头，直接引出下文。）
这时候，过来一只小白兔，它对国王说：“国王，您这是怎么了？”国王说：“不小心摔伤了。”小白兔说：“您别着急，我知道这种病需要一种神奇的'玫瑰花瓣可以救治。”国王说：“那我这样，怎么找呢？”小白兔说：“我去帮您找吧！”国王说：“谢谢你了，小白兔。”说完小白兔就去找了。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
它穿过草丛，越过丛林，趟过河流，终于找到了那个神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回来给国王上（敷上）了，过了没多久国王的伤好了，（补入必要的动作描写和神态描写，文章内容会更充实。）国王为了感激小白兔就给小白兔封了矮人国的兔子将军。（自然结尾，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
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阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的.图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。
亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油！
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记得有位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗户。”在诺儿的成长中，书籍是她的好伙伴。从“小手撕不破”的识物图画书，到配上大图画的小故事，女儿的每天几乎都要与她喜欢的书在一起玩乐。我平时的工作很忙，很少有时间给孩子读长篇的故事，女儿听《安徒生童话》得益于故事磁带。每次见她听着故事磁带睡觉，我总感觉缺点什么。
不知不觉中，孩子已经上了小学，成了一年级的小学生。看到孙老师和其他班里孩子的家长为孩子们制定的读书计划，我深刻的'反省自己的不足，尽量抽时间与女儿共同读书，而不是让她独自一人读书，每次读完后都和女儿一起讨论故事中的人物，故事说明的道理，记录孩子喜欢的话，喜爱的词。在此过程中，我的语言也渐渐丰富，与班内孩子们交流时，也能先想想怎样表达才能不空洞乏味，怎样才能让学生们更容易接受。
女儿是我的老师，每次看到她如痴如醉的阅读一本新书，忘记吃饭，甚至听不到喊她的声音，我既再次感到自己不如她，我要好好向女儿学习！
陪女儿一起读书，让她更健康自信，一起认识世界的真与善，假与丑，体验女儿对知识的渴求，分享读书的乐趣，我在不自觉中仿佛回到了童年，捡起了读书的喜悦。
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陪孩子阅读一直是我觉得应该做的事情。从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，阅读也能培养孩子的语言能力、培养想象力、养成独立思考的能力，拓宽孩子知识面。父母作为孩子的'第一位老师，找好合适的方法来培养孩子的阅读能力至关重要。而我则是陪孩子一起读书来培养孩子的阅读兴趣。下面与大家一起分享我陪孩子阅读的方法和经验。
一、与孩子一起复习功课，帮助孩子打好阅读基础，同时还有助于与孩子沟通。
孩子从幼儿园放学回家后，我会和孩子一同把当天学习的课本内容再读一遍，孩子有些在幼儿园还没掌握的字可以再巩固一遍。
二、与孩子一起阅读。
孩子毕竟年龄还小，自己阅读会注意力不集中，遇到问题有时候也不能及时问家长。我会选一些新绘本，有图画有文字，与孩子一起阅读。鼓励孩子有不明白的地方及时提出，我也会故意提问，让孩子帮助我解答困惑，这能提高孩子的语言表达能力，锻炼孩子的思考能力。
三、陪孩子读书，自己也要读书，营造读书的家庭氛围。
孩子自制力差，需要家长督促。家长也要主动地在孩子面前做好榜样。孩子在家的时候，我会放下手机，关掉电视，陪孩子一起玩耍，一起看书或者是各自看书，孩子没有其它的诱惑可以更好地把注意力放在书本上面，而家长营造的看书的氛围也能给孩子起到引导的作用。
以上是我的一些个人心得和总结。在陪孩子一起阅读这件事上面，我会一直坚持下去，让阅读成为孩子的兴趣和习惯。也谢谢老师们对孩子的教导和付出！
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现在我迫切希望：能让我的孩子结束叛逆，快速入轨，投入复习。所以我看到校信通里的读书小纸条，就迫不及待地找我需要的书，也不管看书的途径对不对。今天我浏览了《好妈妈胜过好老师》、《父母常犯的26个错误》等几本书的目录，这些书都令我欣喜，都让我爱不释手，有点目不暇接的感觉。令我最不能释怀的'是那本《培养了不起男孩的100个细节》，我只是读了《培养了不起男孩的100个细节》的第一章就有所收获。
正如文中所说，教育男孩需要高智商。没有教育不好的学生或孩子，只是老师或家长的方法不够。我觉得我真的差了很远，所以我直接照搬了几个例子来教育我的孩子，看看效果怎么样。
其实我的孩子与文中的示例错不了多远，他同书中的孩子一样爱奥特曼。没有两岁时，为了看奥特曼，他就不和大人一块儿上街，经常一个人在家兴致勃勃地看影片。到现在他的热情依然不减。我就试着给他讲了奥特曼的特点，给他讲什么是真正的英雄，引导他正确认识英雄的含义（想起了书记的话：为时不晚），改正经常和姐姐打架斗殴的毛病，俗话也说了：好男不和女斗嘛，往常我不管怎么说都起不了什么大作用，今天儿子明确表态要以一个大英雄的姿态让着姐姐。
晚上我让孩子坐到我身边，我们心平气和地谈论了这一段时间以来的表现，告诉他以前的事我们不再拿到桌面上来，征得他的同意，撤销乱放东西扣钱的规定。还说让儿子做监督员，一发现谁身上有优点的就用心记下来，到晚上公布。这样也锻炼了他的记忆力，省得整天说“妈妈，我忘了。”我们的谈话不急不躁，儿子也敞开了心扉，说了这几天我想要的答案。并很快地主动去学习了。
我很感激儿子能和我说那么多我不了解的事情，目前与其说我教育儿子有点进展，不如说我受到了良好的教育，提高了水平。峰回路转，柳暗花明。书让我看到了希望，让我这个做妈妈的质量有所提高，我相信以后我更会有很多收获的。
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放假了，这次我们有一个有趣的作业亲子共读，我早早的把其他的作业写完了，就剩下这个有趣的作业，可是妈妈总是忙着照顾弟弟根本没时间照顾我爸爸也有事，所以只能拖，到了返校前一天晚上，弟弟睡着了妈妈才陪我读一共有六篇是关于爱国与母爱。
让我记忆深刻的是，《鱼头》和《多写了一撇打了败仗》我和妈妈读完《鱼头》这篇文章时，妈妈哭了问：“你知道为什么，文中所有人的妈妈都吃鱼头不吃最好吃的鱼肚把好吃的鱼肚给自己的`儿女吗。”我说：“因为她们爱自己的孩子，不想让孩子吃不好的所以把好吃的给孩子把不好的给自己。”妈妈说：“对，其实她们自己也很想吃只是因为爱自己的孩子。”说到这里，我也想起我们往常吃鱼时妈妈也这样对我。
《多写了一撇打了败仗》妈妈问我：“你知道问什么冯玉祥和阎锡山打了败仗吗？”我说：“因为他们在回合进攻蒋介石时冯玉祥把”沁阳“写成了”泌阳“心上多了一撇，而这两个词语都是一个地方，他们没回合被蒋介石杀了。”妈妈说：“要是冯玉祥在认真把子不写错可能历史就会更改，蒋介石就被杀了，所以你找到认真是多么的重要了吗。”我点点头。
这次与妈妈亲子共读，我也知道妈妈很爱看书，妈妈说：“你要是喜欢以后每次回来等弟弟睡了我们就一起读书好吗？”我开心的点点头。
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我的妈妈非常喜欢读书。我好像被妈妈影响了，从小也十分喜欢读书。
小时候，我每晚睡觉前都要缠着妈妈讲故事。妈妈告诉我，这些故事都是从故事书上看到的。于是，我请求妈妈和我一起读书。
在我幼儿园的时候，妈妈总是给我买一些绘本。当时，我认识的字不多，妈妈总是说：看看书上的图片，想想讲的`什么故事呀？那些书，好多都被我翻烂了，但它们承载了我许多的童年回忆。当我的好朋友来家中玩的时候，我还会拿出我珍藏的绘本给他们讲上面的故事呢！有时，我们也会互换绘本看！
等到我上三年级时，妈妈开始给我买没有图片、没有拼音的书。我很喜欢和妈妈一起读书，让妈妈点评。有一次，我给妈妈读书：小白兔正在散步，遇到了大火狼，被大火狼追的团团转妈妈笑出了眼泪：大火狼？哈哈，是大灰狼吧！从此，我记住了大灰狼的灰字。通过读书，我还认识了许多没学过的字和词语呢！真是应了那句话：书籍是人类进步的阶梯。
每天晚上，妈妈看小说，我在一旁看书。我们每天晚上睡觉前，都会分享当天看到的精彩内容。从那时起，我懂得了分享使人快乐。
我摔破了碗，就会想到《匹诺曹》中写的要做一个诚实的人，我向妈妈道歉，妈妈也会原谅我；我在一个地方摔倒，就会想起《红袋鼠故事会》中的一句话遇到挫折千万不要怕，勇敢面对他；当我发现我与别人不同时，会想到《狐狸列那的故事》中写的做独一无二的自己才是真的自己。和妈妈一起读书，使我明白了许多道理。
和妈妈一起读书，就像走进了知识的海洋。每读了几句，就像走进一座小岛。认真读完，才会发现每座岛都很美丽！我希望你也可以加入进来，与我一起畅游这美丽的珍宝岛！
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这次老师布置让亲子共读,这下可好,这下我们不用单独学了,家长也得学,我真开心。
我们先读了《绿野仙踪》，这是我最喜欢的一本书，我读得津津有味，我觉得书中的主人公多萝茜很勇敢，又经过了小伙伴们的团结和帮助，最终都达到了自己的'目的和梦想，所以我很喜欢这本书，可妈妈却不太想看。
然后我拿出来了《安徒生童话》，我就才读了一个小故事，妈妈就喊幼稚，直接换了一本书，这真使我烦恼。
妈妈换的那本书叫《假如给我三天光明》讲述了作者海伦从小就失去了光明，后面就讲了他怎样努力，这本书我不太喜欢，因为我不太能看懂这本书，觉得很没有意思，可这次妈妈又躺在沙发里津津有味地看着书，比我刚才入迷的多，我根本想不通这本书有什么好看。
我自讨没趣地在旁边又看起了《宝葫芦的秘密》，总比看《假如给我三天光明》好看。
我和妈妈年龄不同，看问题角度也不同，当然，妈妈喜欢的我不喜欢，我喜的欢妈妈也不喜欢。
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我们每一个人心中，都有一个快乐、美丽、令人向往的地方，而使我快乐的地方就是——书房。
它能使我在书的海洋中遨游；它能让我仔仔细细、认认真真地读完每一本书；它能使我跟着杰西感悟生命；跟着雷欧走进幻想；跟着牛顿玩转物理，跟着杨鹏发明创造；它还能让我跟着孙悟空三打妖精；跟着诸葛亮三分天下；跟着宋江梁山起义。
看书需要坚持，毛泽东说过：书不可以一日不读。狄德罗也说过：不读书的人，思想就会停止。所以我们要坚持不懈地读书，做一个有学问的快乐人。
读书时，总会有些问题让我百思不得其解，这段时间读的《小河男孩》中，小河男孩到底是杰西心中的，还是真正存在的？当我对书中事迷惑不解时，我终于明白了为什么富兰克林说：读书是易事，思索是难事。不过虽有疑惑，我依然快乐，不是有句话说书读百遍其义自见吗？当我最后知道，小河男孩是爷爷的化身，课文把小河游向大海，比作起起落落的人生时，那一刻我是快乐的，是一种解惑后的快乐。
书使我快乐，每当我走进书乐园，我会跟奇特的'标点打招呼；我会跟方方正正的文字比赛跑步；我会跟无比精致的书签比跳高，我还会跟页码玩起捉迷藏。书，真是我的小小乐园；书房，真是一个让我快乐的地方啊！
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小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是小河。看到它们都有乐园而我没有，我真羡慕。终于，我也有了自己的乐园书屋。
我的书屋里有上百本排列得十分整齐的书。每当我走进书屋时，这些士兵就排在我面前，等待接受我的检阅。老师说：书是人类进步的阶梯。一点都没错，书屋里的书，就是我的良师益友。平时，我最喜欢从书屋里拿一两本书，坐在餐桌旁边吃边看。而且我特别喜欢看那些关于美食的书，一个词，我也能看好几遍。因为本来就在吃饭的，我再看到那么多好吃的，就会越吃越起劲，使我吃下很多的.饭菜。
书，还是我的一个有温度的`伙伴，为什么这么说呢？因为每当我难过时，都会有一个神秘的声音指引我：快去看书吧，看了书就好了。于是我便走进书屋，随便拿起一本书看了起来，我的思想便立刻被吸了进去，仿佛世界上只有我和书。看完一本就再看一本，一看就是一两个小时，每当我看完之后就会感慨万千。这时，哪里还记得那些令我难过的事啊！书给我带来了无穷的乐趣，真是一时看书一时乐，一直看书一直乐啊！
这就是我的乐园，一个普通却能给我快乐的地方。
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相信每一个人多有属于自己心目中最喜欢的一个地方，我也有一个很喜欢的地方，那就是家里的书房。
书房有我上网课的电脑，从六岁的学而思，到编程，又到今天的腾讯课堂，我时时刻刻都离不开书房。书这个东西就是家里书房的象征，书房里哪哪都是书。电脑的上面是挂着的书架，当你坐在椅子上的时候，你背后就也全都是书，好像整个书房都是用一本本的书组成的一样。每次进入书房的大门，你第一个看见的肯定就是架子鼓了，这是一台电子架子鼓，架子鼓前面是半米多高的台阶，台阶上有一个超大音箱，可以把架子鼓的声音放的`很大。书房有一盏灯，那是一盏黄色的灯，考虑到看书和电脑太亮这两个原因，所以在灯泡外加了一块枯黄色的大玻璃，看着也就舒服很多。在架子鼓前方放音箱的位置放了许许多多硬件编程的设备，当我在上编程课时，我只需要找到对应的模块而接线就可以了，十分方便。这一共分为三个箱子，一个箱子装类似螺丝刀，螺丝等工具，第二个装密密麻麻的导线(电线)。第三个装各种模块。把他们整整齐齐放在电脑旁，要用什么直接一拿就好了。
这就是我的书房，在这里我能做我想做的很多事情，我很喜欢我的书房。
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如果有人问我：“你的乐园是什么？”那么，我会毫不犹豫地告诉他：“那就是我的书房！”
没错，我的乐园就是我的书房。我的书房，四周是洁白的墙壁，头顶是温馨的吊灯，脚下是棕红色的木地板。一张书桌，一把椅子，一个窗台，还有我知识的宝库――书架便组成了我的书房。
每当来到我的书房，尽情地遨游在书的海洋中，我的心情顿时开心起来。在这里，我与书中形形色色的人物一起兴奋，一起自豪，一起快乐：我与尼莫船长一起探索“海底两万里”的.奥秘，与天真无邪的小王子一起沉思，为卡莫西多地壮举而感到自豪……在书中，我明白了人世间的悲欢离合，目睹了人类的善与恶，思考了对世界的认识……
我的书屋陪我度过了许多美好的时光，这里的书籍见证了我成长的点点滴滴。
在我不开心时，书仿佛成了我的知心朋友，在书房读书会让我将一切事情抛之脑后，书中有幽默、风趣的语言把我逗笑，令我瞬间心旷神怡，茅塞顿开。
在我犯错时，书又像严厉的老师，激励着我不断前进：“小主人，要努力学习，不要再犯错误。”
在我遇到不懂的问题时，书便循循善诱，它会告诉我：“主人，你要通过我学匀更多的知识。”于是，在书的帮助下，我恍然大悟，难题迎刃而解。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”于我而言，书屋就是我的宝库。我爱读书，更爱我的小小书屋。
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书，是我最好的朋友，它就像一只机器猫，在书的王国里，你想要的任何知识它都可以给你……
记得有一次，几个好朋友的电话约我第二天一起去图书馆看书，我问了问妈妈，妈妈一听我要看书，二话不说就答应了。我高兴地跳了起来，在这里，我悄悄的告诉你，其实我根本就不喜欢看书，只是为了跟朋友们一起玩罢了。
第二天中午吃完饭，我便兴奋地跑向图书馆，以为他们是暗示找我玩的，结果一进去就看见朋友们居然真的在翻看着几本书，我拍了拍其中的一个伙伴的肩膀，没想到他马上严肃的说了我一句：“拍我干啥？看书！”说完，他便把手上的`一本《鲁滨逊漂流记》丢给了我，又拿起了一本书津津有味地看了起来，我大吃一惊，可是也没有人跟我玩，我只好心不甘心不愿的打开了这本《鲁滨逊漂流记》，当我一打开书，书里的多姿多彩的内容就像吸铁石一样把我吸引进书的王国。不知不觉，我的手表响了，是妈妈：“快回家吃饭！”然后挂掉了电话，我看了看时间，天呐！已经6点半了，我看了看四周，只见小伙伴们已经走光了，我赶紧跑回家吃饭。
书，就是一把钥匙，打开智慧的大门，让你增长知识，我已经深深的爱上了书，你呢？
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夜深人静，我正要睡觉，很是舍不得地放下手中的书，神奇的事情发生了，这本书居然自己从床上跳了下来，悄悄地走出了我的房间。
这时，我坐了起来，发现刚才放在床头的书不见了。于是，我就向四周望了望，发现了地板上有许多个脚印，而这些脚印和书的大小一样，我就从床上爬下来。顺着脚印走出家门。
不知不觉中，我走到图书馆前，可是，脚印刚走到图书馆里，我也只好跟着脚印，走了进去。我发现图书馆里的灯开着的。我走近一看，书竟然都在说话，我就躲在书柜的后面，看看到底发生了些什么事情？
原来，书国王要开个会，书国王说：“现在的人越来越没有品德了，他们把我们看了之后，就扔到一边去，有的同胞还被老鼠啃死了，我们一定要想一个好办法阻止人类这么做……”书国王说到这儿的时候，有一本书也说话了：“对呀，晚上，我的.主人把我看完一遍后，就把我放在那里，有时候她还把我撕破了！”书们听了这些话，异口同声地喊起来：“没错，没错，我们一定要想一个好办法，治一治人类！”书国王提出一个问题：“可是，有什么办法能让人类不把我们乱放呢？”书都发愁了。
我听见了，立刻从书柜后面跑了出来，叫道：“我有一个好办法！”我就把这个办法告诉了所有的书。
第二天，我又跑到了图书馆里，把昨天晚上发现的事告诉工作人员，于是，他们就弄了一个图书借阅公约。从此以后，人们再也不把书乱放乱撕了。
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书是我家最普通的一样东西了。我的书架上堆满了各种各样的书籍，有作文书、卡通书、历史书、科普书等等。这天，我正津津有味地看着书，突然，我的眼前一黑——我闯进了书的世界。这里的书长得怪怪的，有五官和四肢，说话可像人了！天呀，这可怎么办？我该怎么回家呀！夜深了，我一个人慢慢走到了一座华丽的皇宫面前。金色的大门、水晶的屋顶、漂亮的宝石做装点，各种各样的'书籍来来往往。我饿极了，见大厅里有些吃的，就偷偷地溜了进去。大厅里的景象让我惊呆了，书们在大厅中跳舞，乐队在一旁演奏着舒缓的音乐。我趁人不注意拿了些吃的，又躲到小角落里。
突然，历史书国王从大厅走进来，说：“各位安静——！今天，我们开一个会议，主题是人类对我们书籍谁的需求量大。”话音刚落，卡通书就抢先发言了，说：“人类对我的需求量最大！现在21世纪的人类都主张以学习为主。有时家长连电视都不让孩子们看。所以，孩子们每天一放学就拿起我津津有味地读起来。”作文书反驳道：“你跟我比不了！家长注重学习，都给他们的孩子订我们。比如我的爸爸《QQ作文》，我的妈妈《作文辞海》，他们对我们爱不释手，人类对我们的需求才大呢！”而漫画书听了，不服气地大声说：“我们漫画书都供不应求了！人类看了我们，都会哈哈大笑，我们能给他们带来很多快乐，所以，最喜欢我们！”“人类对我们需求大！”作文书扯着嗓子喊。“对我们需求大！”卡通书不甘示弱地叫着。“是我！”漫画书一生气，打碎了一盘小甜心饼干。顿时，大厅像炸开了锅似的，乱哄哄的，这些长着怪模怪样的书们你争我吵，一会打碎盘子，一会儿碰倒了桌子，只能听见“是我！”这二子。“哎哟！”不知谁把我猛一推，摔到在地，一下子睁开眼睛。太棒了，我又回到了我的房间里，躺在粉红色的小床上。“唉！”我被吓得出了一身冷汗，原来是一场梦啊！再想想，究竟哪一种书受学生和家长的欢迎呢？
指导老师:朱老师
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一年级的暑假里，爸爸给我建了一个小书房。我心里别提多开心了！ 一走进这个小书房，便可以看见一个大书橱。书橱里整整齐齐地放满了各种各样的书籍，有小说，有科普，有动漫，有地理，有历史，足足有二三百本书。明亮的窗户下面放着一张我心爱的书桌，这是一张多功能书桌，可以把它当成书桌在上面写字，可以当成电脑桌在上面打电脑，也可以把它当成书橱在上面放书。清晨，当我在书桌上读书时，可以听见窗外叽叽喳喳的鸟叫声，有一种心旷神怡的感觉。 啊，真是个美丽的'书房！
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一说到自己最喜欢的地方我就会脱口而出，那肯定是我的小书房啦！
我的小书房设在一个靠窗的位置，书房里有一张学习桌，虽然很小，但用途很大，它与我朝夕相伴，成了我形影不离的朋友。我的书桌上有三层，第一层放我的课外阅读书，第二层放的`是我的学习资料，和学习用具书，最后一层放了许多我喜欢看的书，有《十万个为什么》、《一千零一夜》等。平时一有空我就会来到小书房里看书写作业画画做手工。它们帮助我提高了写作能力，也让我增长了不少知识。桌子的下面还有一个夹层，里面放了许多我各类作业本和画画纸，还有各种各样学习用具，我的小书房怎么样，还不错吧？
在这个知识的小乐园里我快乐地成长！快乐地学习！
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我家的阳台就是我的小书房。它虽然只有两平方米左右，但却给了许多乐趣。
书房的东头，有一张书桌，书桌的上面是一个书柜。书桌的左上角放着一盏粉红色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等，它们就像一个小小的知识宝库，不断地给我提供着精神食粮。
书房的西侧，放着一架雅马哈牌的电子琴，每天我做完作业，就坐在琴前，练习老师上节课教的曲子，它不仅解除了学习上的疲劳，而且给我的生活增添了不少乐趣。
书房的.北侧，是三扇明亮的大窗户。粉红色的窗帘，在炎热的夏天，为我遮住了强烈的阳光；在寒冷的冬天，为我挡住了凛冽的寒风。我爱我的小书房。
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我有一个小书房，它是个很小的房间，大约有6平方米，推开房门，最先看到的是靠北面窗户的一张蓝色的桌子，上面放了一台黑色的笔记本电脑和一盏台灯。右手墙边放了两排书架，上面摆满了姐姐的书籍。左边墙上嵌放着一个三层的书柜，里面塞满了我喜欢看的书，有漫画、故事书、古典文学等等。
我在做完作业后就会坐在充满书香的小屋内看书，最近我正在看米。伊琳的`《十万个为什么》，这本书里面讲了很多我不知道的知识，比如冰能炸毁房子吗？答案是肯定的，冰也能炸毁房子，而且威力要比水大的多你们知道吗？
我爱我的小书房，它给我带来了无限的知识！
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话说狐狸把乌鸦辛辛苦苦弄来的肉“偷”走了，乌鸦一直耿耿于怀，一直想报复一下，她冥思苦想了半天，终于想出来一个妙计。
说来也巧，当天她就碰见了狐狸，幸好她有备而来，嘴里叼了个酷
似肉的红石头。狡猾的狐狸看见了，对着乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您好！您真漂亮，穿着发亮的`燕尾服，唱一首歌，能让人听得醉……”狐狸清了嗓子，说：“我深深抱歉上次的误会，请你原谅我吧，不过我想听听那首好听的歌，以后帮你宣传，开个演唱会……”乌鸦“哇——————！”地叫了一声，“肉”掉到了狐狸的脚趾上，狐狸叫了一声，就晕倒了……
狐狸醒来后，发现自己在医院里，乌鸦还在关切地问：“疼吗？”狐狸觉得对不起乌鸦，良心发现，它泪流满面地说：“乌鸦姐姐，我不该骗你的肉吃，对不起，我不该这样，我们做朋友把？”乌鸦也后悔自己肚量小，反算计了狐狸，差点要了它的命，于是很爽快地答应了狐狸的要求。
后来，乌鸦和狐狸还真成了真正的好朋友，相互的宽容往往能赢得友谊。
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一天，森林里住着小熊、小猴和小猪，它们想一起盖房子。它们商量着，我们用木头盖房子吧，因为森林里好多木头。三个小伙伴一起大声说：好！
它们一起去找木头。小猴找了一颗又粗又大的木头。小熊说：“咱们要这棵树盖房子吧。”小猪听了说：“一棵树盖不了房子，咱们分头行动，多找些木头吧。”很快，小熊和小猪都找到了木头。
小熊力气大，把木头扛在肩上，没走几步就撑不住了，小猪心想：我力气可没小熊的大，干脆我用我的鼻子把木头滚回去吧。小猪滚着木头，没滚多远，它的鼻子快成肉饼了，好痛啊！
这时，小猴看见不远处有条河。小猴最聪明，它心生一计，把木头放在水里，就可以顺流而下。小猪一看，对小熊说：“咱们也像小猴一样，把木头从河里运运回去。”就这样，它们齐心协力把木头运了回去，盖了一个又结实又漂亮的`房子。小熊、小猴，小猪欢天喜地唱着歌，跳着舞，庆祝有了新房子。
小猪推来了一把椅子，对小猴说：“兄弟，这次盖房子多亏你。”
小猴的办法真是好。
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森林里有一只小鹿叫欢欢，它可是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。它每天在森林里自由自在的'玩耍。
有一天，它在外面玩，玩累了，到旁边的小河边去吃叶子，小鳄鱼隐隐约约看到小鹿欢欢朝这边走来，鳄鱼喜出望外，它游到河边，假心假意的对欢欢说：“欢欢，我带你到河面上玩一玩怎么样？”“好哇！”欢欢开心地回答。
欢欢坐在鳄鱼的背上，游到河中心。这个时候的欢欢把母亲叮嘱的话“不要到小河边玩，里面有鳄鱼，鳄鱼会把你吃掉的”全抛到九霄云外了。
这个时候鳄鱼露出了阴险的神情，对欢欢说：“你中计了，我目前就要吃了你！”欢欢吓了一跳，欢欢灵机一动，就对鳄鱼说：“鳄鱼先生，我好几天没洗澡了，你吃了我会拉稀的，先让我回家洗个澡，你再吃我。”
鳄鱼感觉有道理，就把欢欢送回到了岸上，小鳄鱼还在那里等欢欢呢。
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从前，有一只猴子和一只大象它们很不友好。
有一天，小猴子和大象都很想吃苹果，大象就说：“小猴子，你是不是很想吃苹果啊？”小猴子说：“是啊！那我们来一次摘苹果的马拉松比赛吧！”小猴子说好啊，我一定会比你先摘到苹果的。’’大象笑着说：“等你先摘到苹果再说这句话吧！’’
大象和小猴子跑过大山，跑过草地，来到了一条小河。河水非常急，小猴子不敢过，可是苹果树就在小河的旁边，小猴子非常着急。可是大象一点也不着急，因为大象不怕河水，所以大象很快地走过了小河。大象即使过了小河，也摘不到苹果，因为大象太矮了。大象也很着急。这时小猴子想到了一个办法。小猴就对大象说：“大象，要不这样，我骑着你过河，我爬上树摘苹果把苹果扔下来，然后我们一直吃怎么样？”大象点了点头，按着小猴子说的`办法做。最后经们两个都吃到了苹果，也成了好朋友。
这个故事告诉我们一个道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。
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我最喜欢的一个地方，它既不是苏州乐园，也不是电影院，却是我的书房。
我的书房，粉红的墙壁，雪白的地板，粉的像霞，白的像雪。
我特喜欢书房里的小床！这张床上，铺着软绵绵的床单，我躺在上面，仿佛躺在云朵上，舒服极了！学习了一天后，我都会躺到小床上，开始与周公约会。
我特喜欢书房里的画架。在画纸上，我可以天马行空地画。瞧，我的画堆叠起来，快有我高了呢！我画了小猫咪，画了萌萌哒的皮卡丘，还画了美丽而优雅的老师我真希望在未来，我能当上一名美术老师。
我更喜欢书房里的窗户，这是一扇有魔法的窗。在我心情难过的时候，我会跑到窗边，看见美丽的花朵在含苞待放，看见嫩绿的`小草上有几滴闪闪发光的露珠，在太阳的照射下，它更加五彩缤纷了。我会听到小鸟在枝头放声歌唱，蟋蟀大哥也来凑热闹，进行双人合唱，让人沉醉在这动听的音乐世界里。晚上，纺织娘不时发出织织织的声音，让我快点入睡。
我的书房是我最喜欢的地方，它让我舒服又开心地度过每一天。
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说到我的乐园，它既不是热闹的游乐场，也不是宽阔的体育场，更不是人声鼎沸的商场，而是我的小“天堂”书房。
我的小书房有一张大书桌，宽0.8米，长1.8米，可以坐得下两个大人。旁边有2个大大的`玻璃柜，里面摆着各式各样我喜爱的书，有历史书，有童话书，还有寓言书，嘿嘿，当有一些我还没有拆封呢！
每当我写完作业，就会抽出一本书，把所有烦恼抛到脑后，独自亨受着这一片宁静，我沉浸在书的世界中：我一会儿和李渊创建大唐帝国，一会儿和孙悟空大闹天宫，一会儿又和鲁滨孙一起漂流心情时而波涛起伏，时而平静如水。书给予J我知识，又给予了我快乐！这就是我的乐园！
每当我心情不开心的时侯，看到温馨的书架，马上舒畅了许多；当我成绩考得不理想而烦恼时，转着我的魔方，烦恼立刻烟消云散了；每当我遇到不会的题，觉得走投无路仍时候，我看着自己写得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的书法作品时！便有了信心，发誓从头再来
这就是我的乐园，它充滿了快乐，悲伤与温馨，是我的心灵港湾！
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这是其中一个，在我还是小宝宝的时候，爸爸妈妈买了好多书给我启蒙，在书橱的中间和下面，主要放了绘本书，立体书和一些图画书，方便我拿取，这里有我最爱的公主，调皮可爱的汪汪队还有一直在陪我长大的巧虎系列等等，稍微高一点的位置放了一些科学启蒙读物，还有十万个为什么，在书橱的最上面则放了爸爸妈妈带我一起做的手工和我们一起出去旅游的.纪念品。当我上了小学后，小小的房间满足不了我的使用需求了，所以爸爸妈妈给我换了大一点的房间，这个书房就变成了弟弟的启蒙之地。而我也有了自己新的书房——我的新床。新床的床边有一层书架，这里的书不再是幼儿启蒙类的了，而是妈妈给我挑选的许多适合我这个年龄段阅读的精选书籍，每天晚上睡觉前，我都会看一会书再和他们道一声晚安，满足的睡着。
我喜欢我的书房，希望你们也能喜欢它！
与书香为伴，与博览同行，在静心阅读中，感受文字之美，在畅游书海中，尽享读书之乐，在优秀传统文化的浸润中，奠基人生，茁壮成长。
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我的房间，有一处特别的角落——小书屋，那是我自由的天地。徜徉在书海中，任思想翱翔。我喜欢看书，特别是科学类的。从中我了解了大千世界。而这，从《神奇的校车》开始。小时候，当我还不会认字的时候，妈妈给我讲《神奇的校车》的故事。我认识了卷毛老师，也初步了解了太空、海洋、人体，地球，还有很多有趣的小动物。慢慢长大后，我认识了一些字，可以自己看书了。妈妈给我买了好多“揭秘”的书。揭开它，你就能发现它的小秘密，非常有趣。后来，妈妈又给我买了DK的科学书，内容非常丰富。爸爸妈妈也会和我一起看，他们说，看了这些书，他们也长了很多知识。有时，我会问他们一些书里的问题，他们都回答不出来。哈哈，我感觉我比爸爸妈妈懂得都多。
除了看科学方面的书，我还喜欢看米小圈，植物大战僵尸。书中的.内容很幽默，我会看得哈哈大笑。看书，拓宽了我的知识面，也让我对这个世界充满了好奇，因为有太多的未知等着我们去探索发现。爸爸妈妈说，读万卷书，行万里路。我也立下了愿望，长大后要做一个科学家，去亲自探索这个大千世界。
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我近几天读了格林童话。觉的这本书很好。很利于小学生看。
我在《格林童话》里看了一篇动人的`故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
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我读了安徒生童话，我最喜欢的是《丑小鸭》。我最喜欢里面的丑小鸭，他坚持不放弃，最终变成了漂亮的天鹅，我最不喜欢故事里的欺负丑小鸭的人，比如猫、野狗、……我最喜欢故事里丑小鸭变成白天鹅的部分，因为当别人劳动成果没有白费了的时候自己是最开心的，最不喜欢的部分是丑小鸭被赶出去的'时候，因为当别人被欺负的时候自己是最难受的。《丑小鸭》这个故事的道理就是告诉我们要坚持不放弃，总会有结果的。我们要像丑小鸭这样做个坚强的人。
最美好的时光，莫过于亲子时光，最温暖的方式，莫过于亲子共读，每一个孩子都需要父母的陪伴，亲子阅读就是最好的选择！
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圣诞节的前夕，富人们吃着香喷喷的佳肴，可有一位穷苦人家的小姑娘，穿着一双本不属于她的拖鞋，穿着薄薄的'衣服，正在走街串巷地卖火柴。因为没有卖掉一根火柴，所以她有家不敢回，生怕父亲打骂她。在冰冷的街头，在微弱的火光中，小姑娘沉浸在幻想中。最后，她冻死在街头。
《卖火柴的小女孩》，让我再一次陷入了深思……
为什么小姑娘会遭遇这样的事情？这到底是谁的错？哦，我明白了，这是当时社会的错，当时的社会是富人的天堂，富人们可以随心随欲地生活，而穷人们却连饭也吃不饱。如果小姑娘生活在我们这个时代，有吃，有穿，有住，还有书读，那她还会那样悲哀吗？
与文中的小姑娘相比，我真是生在福中不知福啊，我的生活多么幸福，可我仍不满足，整天缠着爸爸妈妈给我买这买那，想到这儿，我的脸不由自主地红了……
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有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的.《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长……
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！
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秋高气爽，山河壮美，那一片片金黄的落叶像一封封从天空中飘落下来送给雁群的信，好像在告诉它们，冬天马上就要到了。
今天，它们要成群结队的去南方度过一整个冬天。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。很快，它们排着雁阵，冲破云层，向南方飞去。忽然，一只小雁看见了地面上的美丽景色，而且被这美丽的景色迷住了，心想：“北方的地面这么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飞越慢，趁妈妈不注意，落在了队伍的后面。
正在它离地面只有五英尺的距离时，一只凶猛而强壮的'老鹰向小雁飞来，小雁看见了，拼命地逃，它边飞边喊：“救命啊，妈妈救命啊!”当然，这时这只小雁也在后悔自己不应该离开雁群。
这时，雁妈妈也发现了这件事，并马上向领头雁求救。领头雁听了，马上带领大家去救小雁，于是，一群大雁以闪电般的速度飞向老鹰，和它展开殊死搏斗，有的叼老鹰的翅膀，有的啄老鹰的眼睛。
老鹰一见，心想：“大事不好，我占不了便宜，还是先撤退为好!”于是，夹着尾巴，灰溜溜地飞走了。
雁群胜利了，带着掉队的小雁，一起飞到了温暖的南方，度过了一个美妙的冬天。
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春天来了，有一个无家可归的小老鼠在森林里又饿又渴，忽然她看见了一条清清的小河，他看见了这条河，兴高采烈的跑向河边跑，到了小河边之后，小老鼠脚一滑就落进水里面了，小老鼠拼命地叫：“救命啊！救命啊！”
啄木鸟医生正在给柳树爷爷看病，忽然啄木鸟医生听到了一阵呼叫声，啄木鸟赶紧飞到小河边，原来是一只小老鼠掉进小河里啦！他一把抓住小老鼠的耳朵，用尽全力的拍打着翅膀，终于把小老鼠救上了岸。小老鼠说：“谢谢你啄木鸟我会报答你的.。”
啄木鸟飞到树上继续给柳树治病，小老鼠还没走多远，啄木鸟下面就有一个人他拿着一把枪想把啄木鸟给打下来当午餐，当小老鼠向后面看的时候发现啄木鸟下面有一个人手里拿着一把枪，小老鼠想：有可能那个人要把啄木鸟给打下来。小老鼠大声的叫：“啄木鸟小心下面有一个人。”啄木鸟听到声音马上向后看，真的看见了一个人手里还拿着一把枪，啄木鸟看见了马上就向小老鼠飞去，啄木鸟带着小老鼠向天空飞去，那个人还是在追他们，可是啄木鸟爪子忽然一松小老鼠就掉了下去正好小老鼠打到了那个人的头，那个人一下子倒了过去，小老鼠和啄木鸟开心极了，之后小老鼠和啄木鸟成为了好朋友。
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