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月考的日记(篇1)
今天，我们要去中南民族大学参观发明！好兴奋呀！这不是全班人都去，还只是大队委的人去呢。
经过一路的飞奔，我们终于来到了目的地，发明室在五楼。大家冲上楼，只见楼梯口摆满了发明的作品介绍。徐老师让我们排好队将我们带到了第一间神奇的屋子……
一进屋子，大家便看见一个大座椅，上面写着“爬楼座椅”。旁边的大哥哥见了我们便说：“你们可以上来试试哦！”大家一听蜂拥而上，可惜位子被一个姐姐抢了先，她一坐上去握着手柄，座椅便在楼梯走了起来。而且手柄还可以控制方向。“太神奇了！”“真牛！”“真好玩！”我们在旁边感叹着。我想这个对于残疾人或者对于懒人来说用处还是挺大的。
接着我们到了另外一间房，这间房子里可全是机器人。这些机器人的外形很怪异，个大，全黑的，像铠甲武士一样。它们有的会翻跟斗、有的会踢球、有的会唱歌跳舞还跳nobody、有的还会打太极！真是有趣极了！
时间过得真快，我们该走了，发明室还有很多都没看呢！人类真是聪明，发明出这么多有意思的玩意儿，这次活动让我产生了一个想法，以后要努力学习看自己以后是否也做出一个小发明出来！
月考的日记(篇2)
转眼间，时间就以迅雷不及掩耳之势的来到了八月底。这个暑假，我几乎都是在补习班里度过的。
在补习班里，我认识了一群臭味相投的好朋友们，也学习到了令我耳目一新的知识。虽然说在补习班里老师讲的方法与学校里老师讲的不一样，可是适应能力强的我很快就接受了老师的教育方法。
很多人问我，你整天在补习班里上课不觉得累，不向往自由吗？为了这个问题，许多人都为我瞎担心。哎，诸位兄弟，神马都是浮云，淡定才是王道。谁说我不向往了，我只不过是让自己更博学多才吗！！
我觉得，自由不一定代表整天出去疯狂地玩，也可以是整天浸泡在书的海洋里。这样反而让暑假更充实，有意思。
月考的日记(篇3)
我非常喜欢吃青菜，可我却不知道青菜是怎样长出来的，我决定自己动手试一试。
9月22日星期四晴
我将花盆里的土壤挖细，把种子放在挖好的泥土里，我仿佛看见种子在挖好的泥土里活泼乱跳，一眨眼，就安静的躺在舒适的泥土上了，像变魔术一样。
我望着盆中的青菜种子，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！
9月25日星期天晴
一早醒来，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地到了花盆旁。我惊喜地发现，青菜发芽了！发芽了的青菜犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着土囊里的水分，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服涨得已经不合身了，瞧！它们长得犹如一个个竹蜻蜓呢！我摸了摸那美丽的叶子，让人感觉十分舒服。
9月27日星期二阴
我快速的回了家，来到了我种的青菜旁边，看见了我播种的青菜长出了嫩嫩的叶子。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，我兴奋极了。我突然觉得，平常经常看见的青菜和经常吃到的青菜，瞬间也变得陌生了；普通的青菜竟然能有这般的变化，这时让我惊呆了。
我久久地凝视着土囊上的青菜，长的茎儿上长的叶子绿得可爱。我非常喜欢！
我想：青菜还能长大吗？快速的去问妈妈，妈妈说：“能”我期待着它们的到来……。
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写做风筝的作文合集3篇
推荐一篇与“写做风筝的作文”有关的文章给大家一起来看看吧，作文是传递感性情感的途径以文字传递最深情的心路历程，写作可以让我们更加清楚地认识自己和世界。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，大家是不是对作文的书写感到困扰？
写做风筝的作文(篇1)
春天来了，又到了万物复苏的季节，树绿花红的。在这个季节里，有很多小朋友们喜欢的活动。其中，放风筝是我最喜欢的一个活动。
周末，我在家里闲得无聊，想自己做一个风筝玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做风筝的框架。经过我的细心测量，我发现木棍的长度都不一样，于是我用小刀将它们锯成相同的长度，所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着，我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍，将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状，用来稳固。
之后，我拿了一张画着“鱼”的大纸，并将它粘在了三角形框架上。为了好看，我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后，我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样，一只完整的风筝就在我的手中“诞生”了。
既然风筝已经做好了，那么接下去就是放风筝的时候了。
吃完中饭后，我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的草坪上。因为我是一个人来的，所以我需要想一个办法，来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。
于是，我把风筝绑有线的一面平放在地上。我放出了大概两米的线，往后看了一眼风筝，就准备开始放飞了。“三，二，一…”我在心里默默数，然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越，风筝飞起来了，而且越飞越高。我开心极了!
这是我第一次自己能动手做风筝，而且是用自己一个人的力量放飞了风筝，这真是一次难忘的经历啊!
写做风筝的作文(篇2)
春天来了，又到了放风筝的季节，以前的风筝都是妈妈给我买的，这次老师让我们自己做我真开心。
我先用四条小竹片来粘成一个四边形，用两条竹片把它们的对称角连起来，这样可以使四边形更稳固。
接着我又找来漂亮的胶纸，把它剪成一个蝴蝶的形状。剪好后，用胶水把蝴蝶状的胶质粘到四边形上，这样，一个简单的风筝雏形就做好了。随后就给蝴蝶做一点修饰，剪好几条又长又细的胶纸，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起来更飘逸更漂亮。做风筝的最后一道工序就是拉线了，我找来细丝线，把它绑在风筝的骨架中间，这样，一个简单漂亮的风筝就算是完工了。
我拿着自制的风筝到广场上去放的时候，很多人看了都说这风筝很漂亮，我很开心！
写做风筝的作文(篇3)
现在正是金秋时节，特别适合放风筝。所以，我想做一个风筝，让它自由自在地飞舞在湛蓝的天空中。
今天，劳技徐老师将带领我们和家长一起制作风筝。这太让我激动了。
一上课，徐老师就开始耐心地讲解风筝制作方法，我们听得可认真，唯恐落下那个步骤、那个细节。风筝制作开始了，家长帮我们做好了最难的风筝骨架，接下来就轮到我们了。我们先把细双面胶贴在骨架上，接着把骨架和尼龙布黏在一起；紧接着我们在尼龙布上画上贴粗双面胶的记号（离骨架2厘米处）；最后我们沿着所做的记号开始剪尼龙布，剪出大致的形状后，就贴上粗双面胶和骨架完全的黏在一起。风筝的雏形完成了。
接下来就剩画画和做风筝尾巴了。我们小组有的剪尾巴，有的给风筝涂上鲜艳的`颜色，有的在刚成型的尾巴上涂上漂亮的花纹，大家齐心协力终于把风筝做好了。看着这美丽的风筝，我们小组的成员露出了笑容，这可是大家一起努力的成果啊！
春天来了，又到了放风筝的季节，以前的风筝都是妈妈给我买的，这次老师让我们自己做我真开心。
我先用四条小竹片来粘成一个四边形，用两条竹片把它们的对称角连起来，这样可以使四边形更稳固。
接着我又找来漂亮的胶纸，把它剪成一个蝴蝶的形状。剪好后，用胶水把蝴蝶状的胶质粘到四边形上，这样，一个简单的风筝雏形就做好了。随后就给蝴蝶做一点修饰，剪好几条又长又细的胶纸，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起来更飘逸更漂亮。做风筝的最后一道工序就是拉线了，我找来细丝线，把它绑在风筝的骨架中间，这样，一个简单漂亮的风筝就算是完工了。
我拿着自制的风筝到广场上去放的时候，很多人看了都说这风筝很漂亮，我很开心！
做风筝真好，不仅让我动脑筋，又给我带来了快乐。
郊游小学作文精选3篇
写作文可以提高我们的自我表达和沟通能力，写作能够激发我们的思维让我们更深入地了解周围环境。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。“郊游小学作文精选”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！
郊游小学作文精选【篇1】
星期六的中午，太阳光不是很强，春风像妈妈的手抚摸着我的脸蛋。我和爸爸妈妈去爬山。
我们很快就到达目的地—子午峪，爸爸把车停好。然后，我背着我的旅游包，就开始往山上走了。刚走几步我们不知道往哪里走，就问一位老老爷爷。老爷爷指着前方说：“可以走那一条路”。我们就顺着老爷爷指的方向走去。山上有许多树，每走一段路树上就会挂着一个小桶。小桶上面写着“爱护环境，人人做起”。原来是一个垃圾桶。它时刻提醒游客不要在山上乱扔垃圾。我们继续往上走，山路开始不太好走了。我一直跟在爸爸的后面，我和爸爸走得很快，妈妈和蜗牛一样慢。被我们落在了后边，我爬的满头大汗就和爸爸在原地等妈妈。终于妈妈追上了我们。抬眼望去远处的楼房就像一排排整齐士兵。我有些累，休息了一会就开始下山了。上山容易下山难。有一段山路有些滑我紧紧抓住爸爸的手。生怕滑倒，我弯着腰一手抓着树干，一手拉着爸爸的手，慢慢的往下走。终于我们走到了山脚下。
在回家的路上，我想吃草莓了，爸爸带我去草莓园里摘草莓。我学会了摘草莓的方法：选颜色深红的草莓，用手掐一下草莓的杆。就把草莓摘下来了。我吃我自己摘的草莓心里甜滋滋的。
今天爸爸妈妈带我去爬山和只草莓，我非常的高兴，我希望爸爸妈妈经常带我去参加这样的活动。
郊游小学作文精选【篇2】
半个月前，我和爸爸妈妈去野外远足。下战书的时候，爸爸开着一辆小汽车，我们拿了几个大袋子，还带了一些吃的就上路了。
太阳高照，轻风吹来，爸爸的车行驶在坎坷的山间小路上，满山的树木郁郁葱葱，良多不着名的花儿竞相开放着，闻着阵阵花香我陶醉了……突然我看见树木杂草丛中冒出了一些粗大的竹笋，我大声叫喊起业：“爸爸妈妈，这里有良多竹笋，快来呀！”妈妈高兴地跑下车，说：“儿子，是真的吗？”当她跑过来看见这些绿色的竹笋时，她喜出望外，说：“儿子，我们来拔竹笋吧！”她边说边拔起竹笋来，我学着妈妈的样在山上跑来跑去地拔着竹笋，爸爸则做后勤工作，拿着塑料袋跟在我们后面装竹笋，不一会儿我们就拔了满满一袋竹笋。爸爸摸了摸我红彤彤的脸蛋，擦去我满头的汗水说：“我们休息一下，喝点水吃些东西吧。”我们在下的草地上坐下来，开始享受我们的野餐。
这次远足我不仅领略到了大天然的美景，还享受到了拔竹笋的乐趣，妈妈说回去以后要把我们亲手拔到的竹笋做成一道厚味佳肴，我想那味道一定是世界上最美的味道！太太阳高照，轻风吹来，爸爸的车行驶在坎坷的山间小路上，满山的树木郁郁葱葱，良多不着名的花儿竞相开放着，闻着阵阵花香我陶醉了…。
郊游小学作文精选【篇3】
春季是一个美好的季节，阳光温暖，万物复苏。这个时候，我们决定举行一次别开生面的春季郊游活动。活动当天，我和同学们都早早地在学校门口集合，迫不及待地等待出发。
我们乘上了一辆舒适的大巴车，车子开往郊外。车窗外的景色一路上都让我们兴奋不已，不远处绿油油的草地和鲜花点缀的田野映入眼帘。一路上我们欢声笑语，不时地向窗外指指点点，充满了期待。
终于，我们到达了目的地，一个宜人的山丘。山丘上山水相依，景色如画。我们迫不及待地寻找着合适的地方安营扎寨，然后展开了一场丰盛的野餐。大家带来了各自喜欢的零食和水果，还有妈妈们特意准备的美味佳肴。我们边吃边聊天，一边欣赏着四周的美景。山丘上的一片草地成了我们的游戏场地，我们踢足球、打飞盘，尽情地释放着自己的活力。
餐后，我们开始了一场别开生面的郊游探险活动。老师将我们分成若干小组，每个小组分别领取了一张地图和一些探险任务。我们要按照地图指示，在规定的时间里完成任务，最终找到宝藏。这个活动不仅能够增强我们的团队合作精神，还让我们学会了如何读地图、观察周围环境等。
探险活动结束后，老师领着我们参观了一家生态农场。这个农场以生态种植为主题，我们在这里学到了许多关于植物生长和农作物种植的知识。我们还亲自动手，种下了一些种子，培育出属于我们自己的植物。这个经历让我们深深地感受到了大自然的力量和生命的奇迹。
最后，我们品味了一番农场里的有机蔬菜和水果。它们有着鲜美的口感，而且非常健康，让我们对生态环保有了更深的认识和体验。我们感谢老师带领我们走进这个生态农场，让我们有机会亲身感受到农田的美好与自然的和谐。
时光飞逝，郊游活动渐渐接近结束。我们带着满满的收获和美好的回忆，再次回到了校园。这次春季郊游让我们接触到了大自然的真实面貌，让我们感受到了生命的奇迹和人与自然的和谐。通过这次活动，我们不仅加深了对大自然的认识，还培养了团队合作意识和实践能力。我们相信，在以后的日子里，我们会更加珍惜大自然，更加努力地保护我们美丽的家园。
写懂事孩子的作文精选3篇
写懂事孩子的作文 篇1
我的爸爸四十来岁，是个普通工人。他工资不高，为人却乐观开朗，说起话来十分响亮，只要他在家，愉快和谐的乐章就会奏响。回想起爸爸与爷爷之间的往事，我都会忍俊不禁，在我的眼里，爸爸是那么“不懂事”。
这还得从我的爷爷讲起，爷爷70多岁，身体肥胖，挺着一个圆鼓鼓的将军肚，走起路来气喘吁吁。他勤俭节约，是个受人尊敬的老人。爷爷烟瘾大，一天要抽掉两包多的烟。左右两手的食指和中指都被烟熏得发黄。因为收入少，所以他都是选市面上最便宜的烟，一有空，就坐在客厅的沙发上，“吧嗒吧嗒”地抽起来。每当这个时候，我总会对爷爷说：“爷爷，抽烟对身体不好，要戒掉啊!”爷爷总是笑眯眯地回答：“戒了，戒了，我戒好几次了。”
这不，他又拿出一包刚买的烟，做在客厅上悠闲地抽起来了。这时，爸爸刚好回家，他看见爷爷又在抽烟，就赶紧回到房间，拿出两包“中华”烟。笑哈哈地对爷爷说：“爸，你那几元钱的烟就不要抽了。这烟好，孝敬您的！”说着，还顺手从茶几上把爷爷刚买的那包烟快速地塞进口袋，那利索的动作，仿佛是在抢宝似得。往往此时，我就会哈哈大笑起来，爷爷也会微微地笑着。其实这样的事已经不止一次了，我总是想：爸爸为什么老是抢爷爷的烟呢？还买这么贵的烟给爷爷抽，真是不懂事！
还有一次，爷爷生病好了，刚从医院回来，一家人正在吃饭，妈妈端上了一碗香喷喷的红烧肉。爷爷向来喜欢吃肉，更喜欢吃肥肉。提起筷子就夹。只见爸爸连忙站起来说：“爸，肉少吃，青菜好。”说着，把青菜端到了爷爷面前，一碗红烧肉却移到了他自己面前。回头还向我扮了个鬼脸，我哈哈大笑起来，全家人也跟着笑起来。可是我又想：爸爸怎么能和爷爷抢肉吃呢？真是不懂事！
类似的事情还有很多。不过，爷爷后来居然把烟戒了，将军肚也好像小了，爷爷还说功劳全是爸爸的。我不明白其中的道理，缠着爷爷说出了秘密：原来，“中华”烟太贵，爷爷舍不得抽，慢慢把烟戒了；因为爷爷患有高血脂、脂肪肝，医生嘱咐油腻的食物要少吃，蔬菜类要多吃，所以就有了爸爸抢肉吃的一幕。
如今，六年级了，我也明白爸爸的用意和苦心，爸爸的“不懂事”是做得多好呀。
写懂事孩子的作文 篇2
大家都说甜甜懂事，我却不信。
大伯听见了，对我说：你可不要不信，那天我看见甜甜来帮她妈妈寄信，一辆车开过，把邮箱和她的花裙子都溅上了泥点子。只见她拿出手帕，擦起了邮箱。擦完后，再用手帕把裙摆的泥点子擦掉，才开开心心地回了家。
我听了后，还是有些不信，这时候，李大妈挎着菜篮子回家来，听到我们在谈论甜甜，她也不住地称赞说：甜甜可真是一个好孩子呀！那天，我到集市去买菜，上了公交车，看甜甜在帮一个老奶奶捡掉落在车厢里的李子。不一会儿，一位老爷爷也上了公交车，甜甜急忙将自己的座位让给给老爷爷坐。下车时，还有礼貌地和老爷爷说再见呢！
耳听为虚，眼见为实。我还是要证实一下。
那天，我上甜甜家串门，甜甜高兴地给我倒茶喝。我一高兴，玩的时间就长了。甜甜说啥都要留我吃午饭。吃饭时，甜甜还不住地给我夹菜。吃完后，还给我洗水果。
我说：甜甜，你可真是一个懂事的好孩子呀！
听了我的夸奖，甜甜高兴地小脸通红，她俯在我耳边小声说：姐姐，你不知道，每次有人夸我，妈妈都会奖励我1元钱。
写懂事孩子的作文 篇3
如果想做一个有礼貌的好孩子，必须要学会如何讲礼貌。
《弟子规》说过；尊长前、声要低、低不闻、却非宜。在长辈讲话的时，声音要放低一点，但不要低的连长辈也听不见，是不合适的。
每一次，我在和母亲在讲话的时候。我没有讲太大声，而是轻轻的讲。如果对长辈讲话的声音太大，那就是对长辈的不礼貌。
语言文雅，也是一种礼貌。有些人，一出口就是说不文雅的话。有一次，一位同学不小心把我放在课桌上的书。撞到了地上。我没有责怪他，只是让他以后小心点。如果你用一些不文雅的语言激怒了他，他也用同样的方式对你。这样一来，就会产生冲突。所以语言文雅不但能留给别人一个好的印象，还能减少矛盾。
长辈没有坐下的时候，就不能坐下。长辈叫你坐下的时候你才能坐下。这也是一种礼貌。有一次，我跟母亲去她的一个朋友家做客。长辈坐下来的时候，我才跟这母亲一起坐下。这样，能让母亲的朋友联想自己是一个有礼貌的好孩子。
这三个例子，都是在讲如何才是有礼貌。从有礼貌可以看出一个人的教养和素质。所以说一个人讲礼貌，关系重要。
如果说每一个人都讲礼貌，那世界将会是一个多么美好的和谐社会啊。
