特色课申请书

时间:2025-04-14 作者:作文迷

特色课申请书篇1

我是来自20xx级电气信息类（计算机类）4班的学生朱贝贝，很荣幸能有机会申请单项奖学金。

在进入大学的时候，我在计算机专业的排名是144，我们专业一共有160人。但是，经过我一年的努力学习，我的成绩有了很大的提升，年级排名22就是最好的证明。大一期间，虽然我不能说我像在高中阶段那样把几乎所有的精力都用来学习，但是我的大一生活很充实，也很丰富多彩。和大多数同学一样，我加入了几个社团，比如学生会，舞蹈团。在学生会里锻炼了我的能力，而在舞蹈团不仅让我学会了各种舞蹈，也加强了我的身体素质和个人气质。尤其是我还参与了各学院送毕业生晚会和20xx年的校迎新晚会，锻炼了我的能力。不仅如此，在课余时间，我还做了一些兼职，既可以减轻家庭的负担，又锻炼了我的社会实践能力，与社会的`近距离接触，也对我未来的人生有一定的影响，是我在大学期间获得的一笔财富——经验。平时我积极配合老师和班干做好班级工作，并发挥自己的作用。

在大学期间我严格遵守学校和班级的规章制度，严于律己。积极发挥自己的作用；而且乐于助人，热心服务同学；在学习中取得优秀的成绩，并积极参加各种活动。所以，我申请河北大学单项奖学金，希望各级领导老师给予批准。

特色课申请书篇2

申请理由：春光明媚，景色宜人。我们作为高二年级的学生，生机勃勃的少年，在繁重的学习生活之余，渴望与自然亲密接触，放松身心，劳逸结合。高三迫近，我们希望正式走上战场之前，进行高中唯一一次也许是最后一次春游。

地点：三溪风景区。

时间：20__年4月22日，游程一天。

费用：车费25，一小时左右到。门票8元（已打折）。

景点：有山，有峡谷，有漂流（自付，价格可协商）栈道等。

人数：约52人。

旅行团：（本班同学的家长负责）。

安全措施：景点安全性较高，并且旅行团有安全保证。

景点简介：

1、自然区位

三溪风景区位于三省（皖、浙、赣）交界、三江（钱塘江、富春江、新安江）之源、生态金三角的安徽省级自然保护区――黄山市休宁县岭南乡三溪村境内，生态环境优良，充满神奇与惊险，令游客向往。景区内自群山之巅发育成几十股小溪，汇合成一大溪流。沿山谷地势由东至西，蜿蜒而下，汇入村中，与寒冲溪、莲花溪两股潺潺流水汇合于水口。三溪风景区距休宁县城50公里，距黄山市区48公里，距祖居地――江西婺源江湾仅18公里。今后，黄塔桃、合铜黄、徽杭、景婺黄、黄衢南五条高速公路将在休宁县交汇，为景区开发创造了良好的外部交通大环境，极大地提高了游客的可进入性，有利于三溪风景区旅游市场的延伸、扩展。

2、气候特征

境内属亚热带丘陵地区湿润季风气候，其主要特征是：四季分明、气候温和、光照充足、雨量充沛、无霜期长、冷暖变化显著、降水变率大。区内空气清新，气候宜人，动植物种类繁多，生态环境极佳。

3、景观概貌

景区内山峦叠翠，森林覆盖率达95%。境内有幽潭、野谷、秀林、险瀑、奇石等。潭幽涧长，瀑美泉灵，峰奇岩怪，尤其以“瀑多，潭幽’’见长。八戒潭、桂花潭、五色潭、福寿潭、瑶池……它们或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波荡漾、水流潺潺。有的'深不见底，变幻莫测；有的水质剔透，清凉可口；有的清幽明净，一尘不染。幽潭之上瀑布高悬，如母子瀑、知秋瀑、玉带瀑、天门瀑、漏斗瀑、彩石瀑…。瀑瀑飞流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水体生态景观，极具游览价值。

申请人：

日期：__年__月__日

特色课申请书篇3

尊敬的评审委员会：

我谨代表（您的单位名称），就“新时代背景下青少年劳动教育实践与创新”课题，向贵单位提出立项申请。以下为本课题的研究背景、研究目标、主要内容、预期成果、实施计划以及经费预算等详细说明。

一、研究背景与意义

随着社会经济的快速发展，青少年在享受科技便利的同时，劳动观念和技能的培养日益受到忽视。《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出，劳动教育是国民教育体系的'重要组成部分，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。然而，当前青少年劳动教育存在形式单一、内容陈旧、实践环节薄弱等问题，亟待进行理论探索与实践创新。因此，本课题旨在深入研究新时代背景下青少年劳动教育的有效模式，以期推动我国劳动教育的改革与发展。

二、研究目标

1.理论层面：构建符合新时代特征的青少年劳动教育理论体系，探讨劳动教育与德育、智育、体育、美育的深度融合机制。

2.实践层面：设计并实施一套具有创新性、针对性和可操作性的青少年劳动教育实施方案，提升劳动教育的实效性。

3.评价层面：建立科学的劳动教育效果评估体系，为劳动教育政策制定与实践改进提供依据。

三、主要内容

1.理论研究：梳理国内外劳动教育的历史沿革与现状，剖析新时代对青少年劳动教育的新要求，提炼劳动教育的核心理念与价值定位。

2.实践探索：设计涵盖校内课程、校外实践、家庭生活等多个维度的劳动教育活动，创新劳动教育方式方法，如融入STEM教育、田园教育、志愿服务等元素。

3.案例分析：选取不同类型学校或地区作为试点，深入研究其劳动教育实践，总结成功经验与存在问题，形成示范案例。

4.效果评估：开发劳动教育效果评估工具，对参与学生的劳动观念、技能、态度等进行前测与后测，量化分析劳动教育的实施效果。

四、预期成果

1.研究报告：撰写《新时代背景下青少年劳动教育实践与创新研究报告》，系统阐述研究成果，为相关政策制定提供参考。

2.教学资源：编制一套包含课程方案、教学手册、实践活动指南等在内的劳动教育系列教材或教学资源包。

3.示范案例集：整理劳动教育优秀实践案例，形成可供推广借鉴的《青少年劳动教育示范案例集》。

4.学术论文：在核心期刊发表若干篇关于青少年劳动教育的学术论文，提升课题影响力。

五、实施计划

本课题预计历时两年完成，具体实施步骤如下：

1.第一阶段（0-6个月）：文献调研、理论构建，完成初步的劳动教育理论体系。

2.第二阶段（7-18个月）：实践方案设计与试点实施，同步进行案例收集与初步分析。

3.第三阶段（19-24个月）：全面实施劳动教育方案，进行效果评估，撰写研究报告与案例集，开发教学资源。

4.第四阶段（25-24个月）：成果整理、发布与推广，包括学术论文发表、教材出版、研讨会举办等。

六、经费预算

根据课题研究内容及预期成果，预计总经费为XX万元，主要用于以下几个方面：

1.调研费：包括文献资料购买、专家咨询、问卷调查等费用。

2.实验材料费：用于劳动教育实践活动所需材料购置。

3.会议费：组织课题研讨会、成果发布会等相关会议费用。

4.差旅费：课题组成员赴试点学校调研、交流的差旅支出。

5.劳务费：支付课题组成员、参与学生、志愿者等的劳动报酬。

6.出版印刷费：研究报告、教材、案例集等出版印刷费用。

以上即为本课题的立项申请，我们坚信，通过本课题的研究，将有力推动我国青少年劳动教育的理论创新与实践深化。期待得到贵单位的支持与批准，共同为我国劳动教育事业的发展贡献力量。

敬请审阅！

特色课申请书篇4

尊敬的领导，老师：

您好，

我是财经学院金融091班的学生xx。大学一年来，我一直严格要求自己，学习成绩优异，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。

锻炼个人思想品质上

一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。踏入这学府前，我们还可以称之为不谙世事的少年，迈进这门栏，我们已然是集独立，自主，责任为一身的青年。置身于一个全新的班集体，我积极乐观，用开朗的笑容感染着每一个人，帮助着我身边的伙伴们，由一人思考到为多人着想，换位思考，从身边的点点滴滴在思想上得到历练，并得到了班级同学的赞赏，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想政治修养水平，主动学习党章知识，参加党知识竞赛学习，从品质上完善其身。

自享专业学习乐趣

大学是个崇尚知识的地方，塑造专业个性化发展，我秉着惯有的一种“打破沙锅问到底”的态度，向老师，同学请教不懂之处，当然我也是力所能及的将我所掌握的知识，资源和大家共同分享。充分利用有效资源，乐此不疲的往返于图书馆间，穿梭于书香鸟鸣中。学习中，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的'课内外实践活动。学习仅是一种拓展知识层面，转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。有幸的在专业老师的带领下，参加的到证券学习小组中，凭着爱好，老师的帮助，更充足的资源，享乐研究于我所爱的领域，由理论到模拟，再走向实践，一步步向自己的目标靠近，即使途中不会一帆风顺，但我始终我坚持我的选择，相信我的能力，信任我的学习伙伴，师长。陶醉于专业知识领域的神奇中。

　　工作尽责锻炼自我

在大一进入学校后，我就积极参与班级活动，担任班上的组织委员，尽职尽责。我和其他班委一起帮同学们解决生活，学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中，加强班集体的凝聚力。并主动沟通兄弟班，交流联谊，丰富大家的业余生活时间，同时鼓励同学们踊跃参加各种活动争取让每一个人都能够发挥其长处，展现自我。于学习与玩乐，在玩乐中学习。

在院里，在入学之初我就加入到院文艺部以及校广播台行列中，积极参加每台晚会的组织，文艺排练，从小处做起，将每一个舞步烂熟于心，将每一个节拍深深印在脑海，不论在学习的过程中跌倒过多少次，都会依然的站起来，哪怕我只是那台晚会中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞台的中心，我坚信每一个人的努力和汗水，都会是掌声的来源。

广播台是另一个自我的释放，置身于教学楼的最顶端，每每走到平台，都会有种一览众山小的感慨，看着我们不大却温馨的校园，看着下面行走的师生，放松身心，在师生们休息的时间，我放着闲适的音乐，读着大事小事，大家关心的时事，可能你不知道我是谁，但你们为那声音驻足的那一刻，我就很满足了。因为这就是我的工作，这就是我的快乐。

在学校，在班级大大小小的活动，工作中我努力尽责，错误中学习，学习中前进，提高了自己的处事，交流能力。

　　丰富多彩生活

生活上，我俭朴，不乱花一分钱，在班级和同学相处融洽，及时了解本班同学情况并与之沟通。平时养成批评与自我批评好习惯，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师焉，只有虚心的学习，才能有进步。

在这里，做不了那炽热的太阳，就做闪亮的星辰，在自己的星座同样可以发光发热，别样的精彩同样可以美化我们的校园；做不了参天巨树，就做路边小草，以自己独有的绿色装点同样的希望；做不了伟人，就做实在的自我。

学习并不累，只要你充满着激情与动力！

在此恳切希望领导，老师能肯定我的付出与努力，并一如既往的给我无限的动力。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

特色课申请书篇5

尊敬的领导：

我叫小莉，是07级外语系英语专业1班的学生。

当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情，我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。

在学习情况方面，我积极参加各学科的培训活动，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我的各科平衡发展，取得不错的成绩：在XX年年全国中学生英语竞赛中，我获得了《全国大学生英语能力竞赛》三等奖；我还积极参加了许多大大小小的翻译大赛，在期末考试中，我的总分成绩排名荣居班级、年级前列……，在每学期的奖学金评选中，我都荣获了奖学金，但是这已成为历史，未来更多的荣誉还要加倍努力去争取。当然，这些荣誉并不是单靠我一人的努力就可以获得的，我还要衷心感谢辅导我的老师和帮助我的同学，还有在背后默默关怀我的父母亲，因为没有他们，我根本没有可能取得这样的成绩。

在集体活动方面，从精英杯到外语节，我曾参与多次歌唱比赛；在大一举办的“寝室文化艺术节”中，我们寝室荣获了一等奖的好成绩；我更参加了上学期举办的系歌合唱比赛；下学期的送别大学生晚会中，我也参加了小合唱《sweety is melody》和《北京欢迎你》；在“科技文化艺术节”中，我们班的城院规划ppt更获得了优秀奖；在运动会的开幕式上，我们体操队以整齐的动作获得了全校师生的好评。通过参加这类集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在学生工作方面，我从大一开始加入外语系学生会，担任宣传部的一名干事，到现在成为宣传部的副部长，这期间我学到了很多东西，从刚进部时贴板子洗笔开始，到现在已经可以完成一块完整的板子，看到我的成长我觉得很开心，同时我也感谢指导我的老师和学长学姐们，让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。

在思想操守方面，我谨遵学校的.规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够认同我，支持我，如果我当选成功，我会比现在更严格要求自己，检视自己的一切言行，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样！

申请人：

20xx年xx月xx日

特色课申请书篇6

尊敬的校学位评定委员会：

本人自20xx年9月开始就读于xx专业，于20年修读完所有的课程。

本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的.理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。

本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。

学位申请人签名：

日期：

特色课申请书篇7

尊敬的学校教务处领导：

我是xx大学xx专业的一名学生，现就本人想要申请免修x个课程提出申请。我认为我在此门课程的学习方面已经具备了足够的知识和能力，我希望能够获得该课程的免修权利。

我认为我已经在其他学习和实践中具备了该门课程的相关知识和技能。我曾经在xx企业实习，并在该企业的xx项目中成功完成了x个任务，从中获得了与该门课程相当的实践经验。此外，我也在其他相关课程中学到了该门课程的相关知识，例如xx课程、xx课程等等。这些实践和学习经验已经使我掌握了该门课程的核心概念和技能，我相信这已足以证明我已经具备该课程的学习能力。

我认为我已经在其他领域表现出了出色的能力和素质，比如xx领域的x个比赛中获得了x个奖项，或者曾经在x个社会机构中担任了x个职务等等。这些经历都反映出了我具备了优秀的`学习、沟通和协作能力，这些能力同样适用于该门课程的学习和实践。

最后，我认为免修该门课程将有助于我更好地发挥自己的优势和特长，并能更加有效地利用时间和资源，从而更好地完成课程要求和学业目标。

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我希望能够获得该门课程的免修资格，并在此感谢教务处领导对于我的申请的关注和支持。如有需要，我也十分愿意进一步提供相关证据和材料。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

特色课申请书篇8

一、课题背景与意义

随着国家对劳动教育的高度重视，如何在新时代背景下有效开展劳动教育，使其既符合时代发展需求，又能培养学生的劳动精神、劳模精神、工匠精神，成为当前教育改革的重要议题。本课题旨在探索和研究适应新时代的劳动教育模式，培养学生的实践能力和创新精神，提升其综合素质，进一步推动我国素质教育的全面实施。

二、课题目标与内容

1.研究新时代劳动教育的内涵、特征及发展趋势，构建符合我国国情和时代要求的劳动教育理论体系。

2.探索实践教学与劳动教育相结合的新型教学模式，开发劳动教育课程体系和实践活动方案。

3.分析并总结劳动教育在培养学生品德修养、劳动技能、创新思维等方面的效果，探索评估劳动教育质量的有效途径和方法。

4.开展劳动教育基地建设、师资队伍建设、劳动教育资源整合等研究，为劳动教育的落地实施提供可行的解决方案。

三、课题研究方法与步骤

1.文献研究法：查阅国内外关于劳动教育的政策文件、研究成果，梳理劳动教育的发展脉络和理论依据。

2.实证研究法：在选定的`试点学校进行劳动教育实践，通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据，分析劳动教育的实施效果。

3.案例分析法：选取典型劳动教育实践活动进行深入剖析，提炼可供推广的经验和做法。

4.步骤上，分为前期理论研究、中期实践探索、后期总结评估三个阶段进行。

四、预期成果

1.编撰新时代劳动教育理论研究专著一本。

2.构建一套具有实践性和创新性的劳动教育课程体系及实施方案。

3.形成一批劳动教育典型案例和实践经验，为全国范围内推广劳动教育提供参考。

五、经费预算与时间安排根据课题研究内容和预期成果，预计项目周期为两年，所需经费主要包括文献资料购置费、实地调研差旅费、试验材料费、成果出版印刷费等，总计人民币XX万元。敬请专家评审委员会审议并通过本课题立项申请，我们将全力投入，务求取得实质性研究成果，为我国劳动教育事业的发展贡献力量。

特色课申请书篇9

我家住贵州省xx县xx镇xx村，出生农村家庭。父母收入甚微，主要以种植农作物作为家庭经济收入的主要来源。每年收入维持温饱外，略有剩余。如今国家加大了对农民的资助，注重解决“三农”问题，使农民得到了更大的实惠，农村也有了新的变化。农民也逐渐有了较多的钱。我家生活与以前相比，也有了些改善。但是，对于农村家庭，生活还是比较困难。此外，家中还有爷爷奶奶已经年迈，爷爷身体不太健康，易生病。进入大三学年，我继续努力学习着，不管是在学习专业知识方面，还是在工作和生活中。经过一年的努力，我取得了比较优异的成绩，大三学年，我的成绩名列全班第三名，综合成绩排在班上第四名。我很高兴能够取得较好的成绩，这也是对我努力学习的一种肯定。但我深知，只取得交优异的成绩并算不了什么，学习成绩并不是我的全部目标。在工作和生活中能够锻炼自己，并且取得成绩才算的上优秀。我很荣幸的在大三下学期担任我们的党支部书记，开始我对这方面的工作并不了解，但是我经过多向别人请教和学习，现在已经能够较熟悉的处理党的工作了。虽然没有取得较大的成绩，但是我还是很高兴，因为我锻炼了自己，提升了自己处理事情的能力，并且帮助了他人。在平时生活中，我也勤俭节约，不铺张浪费，我懂得什么是艰苦，因此我会在一些小事上做到节俭。我经常看到我们学院的大楼里，白天经常会有路灯开着，每当我路过的时候我都会把它给关了，虽然是一件小事，但是我相信只要我们大家都有这么一个意识，会在小处节约就会为这个社会做出一份贡献。同时，在生活上，我也能够处理好同学之间的关系，遇到困难不逃避，而是寻找解决困难的最佳办法。

我非常荣幸的在大学三年级下学期成为正式党员。经过了一年预备期的学习，我对党的`相关理论知道的更多了，也能够切身实行。自从成为了一名党员之后，我就更加严格的要求自己，争取成为一名合格的党员。我经常关注国内外的重大新闻，学习党章，深入了解中国共产党的相关理论。为社会主义现代化建设事业奋斗终生。在平时学习和生活中，不仅要自己努力学习，而且还要能够帮助同学们共同进步，做好学习榜样，带动同学们学习，形成良好的学习氛围，促进班级建设。总之，我会不断努力，不断完善自身。

我家庭经济较困难，学习成绩优秀。能在学习和生活上，较好的严格要求自己，我会继续努力学习，争取能做一个对社会有用的人。我符合申请今年国家励志奖学金的条件，希望领导能够考虑我的申请，如果不能够获得国家励志奖学金，我也不会放弃，不会灰心，而是继续努力学习，争取顺利完成我的大学学业，在以后有一个好的前景！

特色课申请书篇10

一、思想方面：去年刚开学不久我就递交了入党申请书，时时把党员们的行为规范来要求自己，今年我也已经上了团校又向党员迈进了一步。对于国家的一些大事重要会议及决策我也是时时关注。时时以一个合格的大学生来要求自己！

二、学习方面：在过去的一年里，我的学习成绩一直在班里名列前茅。这一年的我总分及平均分均是班里的第二名！平均分为80以上。在选修课上，我每门都是以优秀的成绩完成任务，无一门挂科。平时的学习生活里，我总是会利用课余时间去自习。在已经开始的这一年我更会保持并将更加努力的学习，争取更大的进步！

三、生活及其它方面在生活中，由于家里贫困的原因，自己也是尽量的在开销方面能有所节省，对于像电脑等方面的东西都没有购买。

对于班级学校等的'活动我更是积极的参加！还记得我们班的班服上的班徽就是由我亲自设计的！对于班干的工作我也是积极的配合并主动参与，尽我自己的一份力为班集体做一点贡献！平时生活中我也会尽我自己力所能及的力量去帮助同学与他们有好相处！

鉴于综上所诉，现将申请学校的奖学金！望各位领导加以评判审核并能够批准！

特色课申请书篇11

尊敬的各位领导：

机电工程系下的汽车检测与维修专业是系部的一个特色专业，本专业的设立是基于培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。开设专业的目标是为了培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

在实施新理念教学标准，理论与实践结合，推进新教学改革的过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。由于知识的专业性较强，实践操作能力要求较高，自身与外界知识连贯度较差，也为了使自身开阔育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实教学理念标准，全面实施素质教育、理论教育、实践教学的目标，特申请外出培训学习。目前，在专业实施教学中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难是观念与实际的结合，理论与实践的`接洽，知识更新与实操运用的连贯。这次外出学习对一名汽修专业教师有着非常大的学习与借鉴意义。我也相信，这次培训学习过程对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索教育教学，全面实施素质教育、理论教育、实践教学具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。

申请人：

日期：__年__月__日

特色课申请书篇12

尊敬的领导:

我叫徐柏坪，是机械学院过程装备与控制工程专业4班的学生。古人云：“不想当将军的士兵不是好士兵”。的确，一个人没有理想与抱负，就没有前进的方向与动力，人生将会黯淡无光。在高中时就憧憬大学的学习和生活，如今走进南京工业大学并成为其中一员深感荣幸。

在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

在生活方面，良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的`关系，及时为人们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

当然，学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基

础，它甚至会影响我们一生的学习和工作。这使我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。出于对过程装备与控制工程专业的热爱，自入校以来，就在专业学习上认真刻苦，求真务实，取得了优异的成绩。课余时间我对一些不懂的知识，秉着一种“打破沙锅问到底”的态度，向每一位同学、老师请教。并且我将努力追求真理的所在，一直发扬着这种精神不断进取。正因为我的不断努力得到了全班同学和班主任、以及各学科带课老师的认同，所以才在同学们、班主任、各科老师支持下得到这次申请机会，用以证明我一直把课余时间融入课业学习中，抛弃了疑惑，寻求了真理，踏上了一条刻苦学习之路。

我始终坚信：一份努力可以随时助你展现一段异样的“风采”，令你现在对未来没有忧虑，未来对现在没有遗憾！

虽则我现阶段没有参加学校的组织、协会，可我并没浪费这些宝贵时间，凭借一颗热忱之心，始终对学习情有独钟。曾经我也想让生活变的更丰富多彩，但学业的压力让我只能放弃短暂的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。

在这里，做不了那炽热的太阳，就做闪亮的星辰，在自己的星座同样可以发光发热，别样的精彩同样可以美化我们的校园；做不了参天巨树，就做路边的小草，以自己独有的绿色装点同样的希望；做不了伟人，就做实在的自我。

学习并不累，只要你充满着激情与动力！

如果能够成为学习标兵，在接下来的学习生活中定将在同学中起到模范带头作用，与同学一起进步，会以一种锲而不舍的精神投入到学习中，与同学共进步，带领大家一起以积极的态度面对各科科目的学习，相信铁杵磨成针的事实，在大家的共同努力下，让XX级过控班级同学的成绩居11级得前茅。如果不能获得此称号，也定坚持这种乐观的学习生活态度，在日后的学习生活中更严格的要求自己，向更优秀的同学学习。

此致

敬礼！

申请人：

　20xx年xx月xx日