在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我心中的14首歌作文，希望对大家有所帮助。
心中的一首歌作文 篇1
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。
事情发生在今天晚上。
(9月25日晚上)，起因是我在家里拿的零食吃光了，我给妈妈打电话，让她抽空来学校给我送点儿东西，妈妈却不给，而且还是用很严厉的语气，我知道妈妈是为了我好，是为了让我少吃零食多吃饭。可是当妈妈说出不来的时候，我哭了，那时候我心里有一种说
不出来的感觉，那感觉既有上新的哭泣，又有说不出来的幸福感，我非常渴望见到妈妈。
从小，妈妈就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁点儿不开心的事，就会想妈妈诉说我心中的悲伤，而妈妈却时常给予我鼓励和安慰，我心里也十分的欣慰。
记得那一次我刚升上初一时，跟一个淘气的同桌在一起当同桌，那时我不知他的情况，屡屡和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的开头和结尾，他像和我开玩笑一样把板凳踢开，我摔了下来，背嗑在了墙的棱角上，还差点!我哭了，我哭着去找老师调座位，老师却三番二次地劝
住了我。这件事我跟妈妈说了，妈妈却安慰我：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”可妈妈并不知晓我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可谓:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以为我好欺负，但我也不是那么胆小的人。好景长不了，这样的时光是短暂的，不久我就和他调开了。
妈妈的安慰，时常会让我想起《世上只有妈妈好》这首歌，我感谢上苍把这么好的妈妈赐给了我，这简直是上天给我的最好的礼物。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝~~~~"这首歌成了我心中的歌。妈妈的安慰最终给了我不可战胜的力量。我想对妈妈说:“妈，我爱你!”
这就是我心中的歌，这就是一直鞭策我的歌，这就是使我快乐的歌~~~。
心中的一首歌作文 篇2
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算是受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望——”
每当这首歌的旋律在耳边响起，我都情不自禁的想到一些往事犹如零零散散的碎片，我努力的将它们拼成一张完整的画面。
外面的雨淅淅沥沥的下着，雨水打在我的身上，脸上，而此刻的我漫步在街上。耳边一次又一次的响起考试前老师的嘱托，父母的希望，还有朋友的鼓励。然而，当成绩发下的那一刻，我楞住了，泪水悄然从脸颊滑落，我马上冲出了人群，跑到街上，我无法接受，无法接受我用自己的努力换来的一张不及格的卷子，无法接受老师严厉的目光，无法接受父母对我的失望。整个世界似乎崩溃了一样。我继续向前跑着，当我跑到音像社门口时，我脚步渐渐慢了，一首熟悉的歌传人了我的耳朵，几句歌词让我如梦初醒。是啊，一次失败不代表永远的失败！“我要在徘徊孤单中学会坚强；我要在受伤时也不要哭泣，相信“阳光总在风雨后”，希望就像隐形的翅膀，会带我飞过绝望。我已不再逃避，因为我已走在希望的路上——”
小升初考倒计时还有100天，100天，多么漫长又多么短暂，我可爱的同学们，我们只有100天相处的时间了，虽然舍不得，也终究要离别。还记得你们在运动会上的飒爽英姿，还记得你们一张张可爱的'笑脸。想到这里，我的眼睛湿润了，没有什么要留下的，只想把这首《隐形的翅膀》送给你们，希望在你们在以后的人生道路中能一帆风顺，相信你们终究有一天乘长风破万里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳边响起：“不去想，他们，拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化，我知道，我有一双阴形的翅膀，带我飞，给我希望——”
心中的一首歌作文 篇3
在我的心中有一首歌。它有时如汹涌的黄河水那般豪迈奔放；它有时如涓涓的长江水那样温和细腻；它有时也像那苍松翠柏一般铿锵有力……
如果可以，我要把它献给我的老师。多少次，我曾在深夜里看见老师在书案上批改作业和备课；多少次，我曾在理发店看见老师的身影，那头发染了又白，白了又染；多少次，我曾在办公室里看见老师们围在一起，激烈地讨论着，甚至吵得不可开交，为的就是给学生们一个最为准确的答案……不知有多少次，我曾看见老师因为一个学生的身体状况而急得焦头烂额。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首歌，是赞歌，它赞颂了千千万万个把青春投入到教育事业的人！
或许我能把它送给我的妈妈。是她，教我学步；是她，伴我成长；是她，在床前给我讲故事；也是她，在黑夜里给我织毛衣……她对我太好太好，我无以为报。仅仅一句话：你伴我长大，我陪你变老。恐怕就这句话，也能让她泪流满面吧。我的到来，作文没有给妈妈带来所谓的幸福，更没有给她带来可观的财富。带给她的，是永远受不完的.气，永远操不完的心，还有那显而易见的根根银丝……我的烦恼，我的困扰，都会一股脑儿倒给妈妈，可是妈妈却从不会对我倒她的苦水。她曾因为我的一点点进步而笑得合不拢嘴，她也会因为我的叛逆而在黑夜里哭泣。对于我，母亲这个词是这个世界上最美好的词汇，她们是这个世界上最值得被爱的人！
也许，我还能将它送给我的偶像。因为他，我找到了要为之奋斗的目标，也让我懂得了：梦想是需要坚持的，万一实现了呢？从偶像的身上，我学到了坚持和坚强。偶像的经历，也在时刻激励着我自己，鞭策着我自己。
对了，我还要用它来感谢我的闺蜜，是她们，一路扶持着我。她们是我没有血缘关系的“亲人”。或许，她们比我的父母还要了解我，至少在我表面开心时，她们知道我的内心在哭泣……
这首歌很好听，因为它是以爱为名，以爱取谱，以爱作词！
心中的一首歌作文 篇4
“甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”这是爷爷最钟情的一首歌。儿时，我常常坐在爷爷的自行车后座上，穿越古民居胡同的一条条大街小巷。清风拂面，随风飘来的是淡淡的花香和爷爷的歌声。
小时候，我个子矮小，总受班里同学欺负。记得一次放学后，一个调皮的小男孩恶作剧，拿皮球在我面前比划来比划去，我猜他是想用皮球砸我，于是哭着跑到幼儿园的大门口，在大街上的人群中找到了爷爷。爷爷来到幼儿园呵斥了那个惹事的小男孩，把我抱到自行车后座上，骑着车带我回家。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”听着爷爷那不太着调的歌声，我不禁破涕而笑。爷爷见我高兴了，唱得更欢了，我似乎忘记了所有的不愉快，也不在乎路人诧异的眼光，这心里啊！真是比吃了蜜还甜。
长大了，我去离家较远的小学读书。爷爷年纪大了，而且病魔缠身，也没再接送我上学了，无论刮风下雨，我总是一个人走过那条长长的胡同。一天放学回家晚了，经过那条胡同的时候，太阳都快下山了，有几个青年人骑着电瓶车迎面向我冲来，胡同很窄，无处容我躲避，“嚓嚓嚓”电瓶车一辆辆与我擦肩而过，我吓呆了，倒在地上。他们的嬉笑声消失在胡同尽头，我只好一步一个踉跄地回家。在胡同口，我看见爷爷骑着车来了，余晖撒在他的身上，他的身后仿佛浮动着耀眼的光芒。爷爷是担心我放学这么晚了还没回家，骑车来接我了。我坐在自行车后座，闻到了爷爷衬衫上散发出来的汗味，那天，爷爷骑得很吃力，并没有唱歌，他也许已经唱不动了。猛然间，我感觉到夕阳下他的背影不再像往常那么高大了。
后来，我离开家去市区读书了，离爷爷更远了。我也深知爷爷的.身材不再魁梧，自行车清脆的铃声不再响起，歌声也不再悠扬，但我分明地感受到，爷爷对我的爱一直没有改变，每到周末回家，我总会远远地发现村口老槐树底下爷爷那佝偻的身影。
每当耳机里响起《甜蜜蜜》的乐曲，我总能想到儿时，仿佛又坐在爷爷自行车的后座上，听他唱起了“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”
心中的一首歌作文 篇5
聆听那徜徉着生命赞歌的涓涓细流；聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌；聆听那诉说着坚强成长的风雨之声……美妙的乐曲荡漾在你我心中，在那纯洁的心灵之处，都有那一道清脆的歌。
岁月无痕，流水匆匆；一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望，原来——人生需要一首歌，每个人，心中都有那一首歌……
若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透奋斗的泪水”，又怎会有我们迎接风雨，接受风雨的顽强拼搏；若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌，又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心；若没有海伦凯勒唱响勇敢求知，战胜自我的信念之歌，又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗；若没有牛顿对万有引力的深思之歌，又怎会有我们对生命真理的探索。
小小的我，在人生的旅途中努力的向前飞，追寻梦想，我曾经经历了很多很多的失败，所以在上帝的考验中，我学会了勇敢的面对风雨、挑战风雨、挑战自我、战胜自我……因为在我心中一直有那一首歌，一直永不言败的歌：
“如果你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”
“如果你选择了道路，就不要渴望鲜花满路。”
“如果你选择了蓝天，就不要渴望风雨无阻。”
“不经历风雨，怎能见彩虹”，这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告诉我追寻梦想永不言败的信念；诠释着扬帆起航里坚定决心；印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。
生命需要一首歌，需要一首“不经历风雨，怎能见彩虹”的'歌。唱吧！唱吧！用我们的心真挚的唱出生命之歌、梦想之歌、坚强之歌。若我们心中需要一首歌，那我们的民族、我们的祖国难道不也需要一首歌吗？若把我们心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌当成心中最珍贵的歌，那么我们的祖国即将腾飞……唱吧，唱响心中的歌，民族的歌。在那时，民族的歌就是心中的歌！那么就用心中的歌诠释梦想、诠释我们的民族。
那时，你听见了吗？心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！飞吧！我们心中的歌，让心中的歌飞到每个人的心里，那时你会听见我们的歌，心中的歌……wWw.zwM787.com
心中的一首歌作文 篇6
开始的开始，我们都是孩子……—题记从童话里走来，我们进人初中。三年里，你我共同编写着心中那欢乐的歌，让它回响在那即将告别的教室里。
秋风中，我们在红叶下初识，随风飘落的叶，成为我们之间交流的名片，那浙浙的落叶和着秋风，弹奏起了歌的序曲……初识的我们很乖、很静、很内向，你我初见，没有对白，虽只是相视一笑，却在彼此心中谱出了相知的咏叹调。几日相处后。你我便三三两两扎在一块，卿卿喳喳地讨论着学校里的新鲜事，教室不再冷清，你我近心的温暖，暖透了整个寒冬。歌声里也不时唱出几串跃动的音调。你我在课间追逐，女孩们用粉笔灰来一场大战，尘埃飞扬，笑声荡漾。男孩们更多时候是故意找茬，引来几个女生的追打，绿树荫荫的走廊充满了笑声。
放学，你我又共奔食堂，一争天下。
午后，又见欢快的影子在树下穿梭着。渐渐我们的关系融洽了。像加过牛奶的咖啡，不再苦涩，甜甜的浑然一体。
谱久了柔缓的前奏，也该在五线谱上添上点跃动的音符了。八年级的我们最为叛逆，课堂上，我们会在老师板书的时候，尽情地让手中的纸团划过天际，漫天飞舞，也不怕老师半路拦截。也会时不时地抬起手看看手表，心里激动地想着放学后，篮球场上完美进球的身影。也不忘在最后几分钟，调侃一下老师……疯一样的我们，反复弹唱歌曲的高潮，但高潮过后终将进人尾声。
我们的尾声虽苦却乐在其中。
九年级的我们已不再迷茫，你我相互鼓励，意志坚定。阳光未出，空气略显湿润，你我早起得像鸟儿，在树下与清脆的鸟声，一起背诵着手中的'英语一单词。昔日的武将们都攻起了文官，那些曾不碰语文书的男孩们，在走廊上、石桌旁，仿起了古人，读起了古诗古文，婉转的音符正等待着最后的交响，我们蓄势着力量。课堂上欢声笑语不减，但奋笔疾书更多了。你我相依，在中考场上尽情挥洒，让我们用最美的音符，谱完心中那支欢乐的歌……相信，曲终人未散。让心中这支欢乐的歌，在我们长长的休止符后，再继续……最后的最后，我们会变成天使!
心中的一首歌作文 篇7
如果说，世上有第二个像父母对你这么好的人，那么这个人一定是老师了。
她有一头乌黑而又像泡面的头发，白嫩的脸俏皮又可爱，生气时会嘟起樱桃般的小嘴，声音软萌软萌的，这就是我们的英语陈老师了。
我的英语基础并不算好，所以在上第一节英语课时，我一直低着头，不敢与老师对视，英语对我来说简直是噩梦。
但是陈老师的教学方式，让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏，让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔，是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评，那一句轻轻的“加油”，那一个鼓励的眼神，都能给我莫大的力量。
真正喜欢上陈老师，是在第一次月考过后。
秋夜，风在外面轻轻地刮着，同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那，我怀着忐忑的心，做着要被老师批评的准备，走进了办公室。
办公室的气氛很严肃，大部分都是被老师批评的学生。我轻轻的`走到陈老师的桌旁，陈老师一如既往地微笑着，轻声地鼓励着我：下次的目标是什么，该如何努力……从办公室里出来后，我感到很轻松，全身都充满了斗志！
温柔的话语，鼓励的眼神，陈老师这支世间最温暖的歌，在我心里永远吟唱下去……
心中的一首歌作文 篇8
“迎着和煦的春风，沐着金色的朝阳，我们无比自豪地走进，朱棣文小学的课堂……”闭上眼，朱棣文小学的校歌就浮现在我的脑海里，仿佛阵阵欢快的歌声就回荡在我的耳边似的。六年来这里留下了太多的回忆，有汗水、有泪水、有欢笑也有遗憾，而令我难以忘怀的，是那陪伴着我一路走来的同学和老师。
伴随着歌声阵阵回响，我们迈着轻盈的步伐，谈着欢歌笑语。一首欢乐的歌曲，留下我们在小学的最后一次回忆。
老师是我进入小学的第一位朋友，而同学也是我生活中的知己。记得一次体验生活，陈老师让我们做馄饨，那天我们准备齐全，有说有笑地开始做馄饨了，左捏捏，右捏捏，上涂涂，下涂涂，弄得满脸都是，陈老师看着我们也一起哈哈大笑起来。我们终于在互帮互助的情况下完成了一大盆的馄饨，“下锅了！”我们开心地叫着，陈老师把馄饨倒进锅里，过了一会儿，“出锅了！”我们又高兴喊。陈老师熟练地捞起一大碗馄饨，盛在我们碗里，“不愧是自己做的，真香！”我们兴奋地叫着。陈老师也尝了一碗，点了点头：“不错不错！”于是，我们越来越熟练，一锅又一锅地捏着，陈老师一锅又一锅地煮着，最后我们和老师都吃得饱饱的。吃完了坐在椅子上休息了一会儿，看着可爱的我们和和蔼的陈老师，我们很快乐。一碗馄饨，一段师恩，一股友谊，让我更加思念我的同学和老师。
伴随着歌声激荡心房，我们不约而同地唱了起来。“迎着和煦的春风，沐着金色的朝阳，我们无比自豪地走进，朱棣文小学的课堂……”送上彼此的祝福，和往日的朋友们道别，和昔日的老师们拥抱，和最好的伙伴们合影，和朝夕相处的母校道别了。歌声中带着我们美好的祝福，美好的梦想，美好的未来……
心中的一首歌作文 篇9
我心中有首不完整的歌，它只有优美的旋律，却没有优美的文字填充。
于是，我在校园中寻找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬，抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天，才拖上一楼，累得满头大汗。这可怎么办？呀，一个男同学过来了！我们像抓住了救命稻草，央求他帮忙。他二话不说，抬起奶箱一口气上到了三楼。
这时，我心中的歌填上了第一段文字。
一个男生受伤了，没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着，脸上是恬静的笑。那段日子，她几乎没有休息过，一下课便伏在桌子上写，也毫无怨言。
她伏在桌子上的身影，成为我心中的歌的第二段文字。
天气转凉，进入了秋风扫落叶的时节，老师的咳嗽声也就此开始了。上课时，老师总会不停地咳嗽，有是憋得满脸通红，说不出话。那一声声咳嗽，一下下疼在同学们的心里。同学们低下头，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老师的办公桌上出现了一袋药，上面贴着一张纸条：老师，您辛苦了，愿您早日康复！
我知道后，将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。
我心中的歌很长很长，因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。
我希望在每个学生和老师的心中，都有这样一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牵手、心连心，一同地走过......
心中的一首歌作文 篇10
我是一个小学四年级的学生。我很胆小，与别人交流时，我会很害怕。直到转入文德学校后，我才知道那叫“不自信”。
爸爸妈妈一直想给我最好的教育，几番斟酌，最后选定口碑最好的文德学校。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学。我觉得我仿佛置身于另一个世界。我心里一开始总有点空荡荡的，无所是从。
还好，我遇到了我的班主任，和蔼可亲的李老师。还记得初见面她热情的问我的名字，我只是低着头小声的回答。她轻轻的抚摸着我的头，告诉我说，别害怕，你会在这里变得很强大，很优秀。那一刻，我觉得一束阳光照进我的心田，瞬间我挺直了我的腰板！
偷偷的告诉你，我们班的班名可是我取的哦。在“我为班级取班名”主题班会课上，大家纷纷为班名出谋划策。我思虑再三举手说出了我的想法：我想为我们班取名“星辰湾”，月亮在黑夜中为人们照亮前方的路，就像老师照亮我们前行的路，我们就是所有的星辰，班级就是我们的家我的话还没落音，教室里响起了雷鸣般的掌声。这一刻，我的心中充满了自豪！
在文德学校开启了我全新的生活，我逐步融入了这个大家庭。真正触动我的是“故事妈妈进校园”这个活动。活动那天，爸爸妈妈的突然到来，让我的心中不由自主的打起了鼓，忐忑极了。做为特邀嘉宾的爸爸当着全班同学的面，讲起了他心里的话：一直我是一个严厉的爸爸，没有走进琪林的心里，没有理解琪林真正的想法，我郑重的向儿子道歉，爸爸从此改掉坏脾气，今天当着你们全班同学的面，爸爸给你说声对不起爸爸向我鞠躬弯腰的瞬间，我跑上讲台和爸爸紧紧的相拥在一起，我们泪如泉涌！
竞选校长小助理，书法比赛，朗读比赛，足球课、篮球课、音乐课学校的生活永远都是多姿多彩的，我的成绩提升的很快，期末考出了优异的成绩。现在的我自信、乐观、开心、快乐！
文德学校美妙的生活就如一串串跳动的音符，请让我真诚的道出：文德，我心中的歌！
心中的一首歌作文 篇11
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……带着微笑轻松自在地哼唱着这首歌，回忆又把我拉到了那段日子……
周末，小洁到我家来玩。我们聚在书房里各自津津有味地读这一本小说。整个房间安静极了，连根针掉在地上都听得一清二楚。过了两个小时，小洁合上书本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了几个字：“我……可以把这……带回家吗……好吗?”“啊?”我有些迟疑，这书是我新买的，我自己都没来得及全部看完呢……可是，小洁是我的好朋友，还是借给她吧!于是我爽快地答应了。
星期一，细雨蒙蒙，我独自撑着伞，向学校走去。刚跨进教室的门槛，蓦然发现小姐正站在我的座位旁，低着头，手里拿着一本四分五裂的书，似乎在犹豫着要不要塞进我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新书吗?
我冲到小洁面前，内心的愤恨让我编得咬牙切齿：“这，这是怎么回事?”小洁惊恐地抬起头，泪水在眼眶中打着转：“对不起，我弟弟……把书撕坏了……”“你……”“赔”字还没出口，我看到了她无助的眼神。“我赔给你吧!”她坚定地说。“赔?她赔得起吗?”我嘀咕着：她家里从不给她准备课外书籍，上学的费用很多也是学校免去了的;她平时从未有过零用钱，她要怎么才能赔上啊?算了吧，好朋友之间怎么能计较这么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的伤痛呢?“没事的，这书修补修补还能看的，没必要浪费那个钱的!来，咱们一起把它修补一下吧!”我微笑着说。一丝惊讶与感动闪过她清亮的眸子。泪眼婆娑的她也终于绽开了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人们内心的冰冻;微笑是甘甜的语录，滋养了温情的花朵;微笑是化解矛盾的良药，是通往心灵的金桥，是一种触及灵魂地感动……
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……
心中的一首歌作文 篇12
我在纪念教师节会上，向老师致词。不，这不是致词，而是我心中的歌我心灵的呼唤······
面对几百双布满血丝的眼睛，面对一位位辛勤的园丁，我一边读着致词，一边噙着眼泪，心中充满了对一位老师的无限尊敬，无限感激······
是啊，坐在我们面前的李老师是一位是一位多么能干的老师啊!一节节课他讲课是那么深透，从他嘴里吐出的一个个字，像一口口甜蜜的果汁滋润着每一个学生的心田。一天早上，徐老师来了走上讲台他一连咳嗽了好长时间，才给我们讲第一句话，他发出的声音是那么的嘶哑，急促，不断地喘气只得用手势来表达话语。我们知道李老师病了，并且病得不轻，此时整个教室静悄悄的，只有老师那低哑的声音，还有同学们清脆的回答的声音，我身边的几位同学在偷偷抹泪，我的`眼泪也不由自主的流了下来······
“啊!老师，你是蚕，春蚕到死丝方尽;您是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。”李老师，您对自己的身体是那样的不珍惜，但是您对我们的爱确实如此的深沉!
我凝视着李老师的亲切面容，又环视着一张张为了下一代而付出心血，付出代价的瘦削的脸，感情的波澜使我无法控制，我要把我心中的歌奉献给每一位老师——我所尊敬的园丁。老师啊待我们羽翼丰满，在二十一世纪祖国建设的大业中，带着光荣的奖章回来拜访您的时候，让您和我们一起共享成功的喜悦······
心中的一首歌作文 篇13
不去想他们都有自己的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望
第四天是周五。我回答家，照例打开电视。节目中滑稽的小品并没有使我发笑，我看不下去了，转身走进房间。我问自己：明天是周六，没有妈妈的接送，我能独自完成培训班的课程吗？
第五天，天刚亮我就起床了，拿了两片面包，胡乱喝几口牛奶就跑着去车站。到了教室，我第一次听不进老师的讲解。呆呆地熬过这节课，我走出大门，看到许多家长对孩子问寒问暖，接过沉重的书包，塞给一包饼干，牵着手送回家。我的眼眶湿润了，我不想让人看到我流泪了，于是捂着脸上了车。天下起了小雨，我凝视着那片薄薄的雨帘，视线模糊了。在心里，我轻轻哼唱起那首《隐形的翅膀》。
三
我终于看到所有梦想都开花追逐年轻的歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里有风就飞多远吧。
第六天，我心不在焉地做着作业，忽然瞄到那张全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸妈妈的怀里，一脸灿烂的笑容。我看着看着，不禁泪如雨下……
第七天，我知道妈妈要回家，没有先前设想中的激动，只是一脸的平静，认认真真规规矩矩地做着家务活。当熟悉的钥匙开门声想起，七天来的心情像海潮般涌起。兴奋、思念、委屈、忧伤都混在一起爆发出来，但我知道，我坚强了许多。
心中的一首歌作文 篇14
“请把我的歌带回你的家，请把我的微笑留下……”前几年深圳在举行微笑行动，这首歌也在我耳边回响着。
其实给人一个微笑不难，它代表着人与人之间的关爱。也许对自己，给别人一个微笑只是友好的表现，感激的象征，但这对别人来说，却是很重要。也许他心中冷酷无情的一个小角落因此被燃烧起来；也许会温暖一个人而彻底改变了他。
记得一次在公交车上，人很多，大部分的人都站着。由于刚好是下班的时间，所以很塞车，车经常停停走走。突然，一只小狗在路的中间大摇大摆地走着，我刚想笑就被突如其来的.大刹车震住了。只见我腿下一弯，身子一倾，整个人一下栽倒在后面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就这样一来我不就成了罪魁祸首了？完了，肯定大祸临头，我想着。谁料，大家相互看了看全笑起来了。我有点吃惊，但还是跟着大家笑了起来。最后，我红着脸说了句：“对不起。”结果阿姨什么也没说，朝我微微一笑。当时我真的很感动，也明白了“用微笑将愤怒取而代之”的道理。这时我才感悟到：微笑原来可以带来这么大的欢乐。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”是啊！微笑就是一首歌，让它传进每个人的耳中、心中，编织着我们美好的生活。
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