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秋分活动方案

秋分活动方案

时间:2025-06-13 作者:作文迷

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都用过谚语吧,谚语内容非常广,类别繁多。为了帮助大家积累更多经典谚语,以下是小编精心整理的秋分节气的民间谚语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋分活动方案 篇1

一、 活动主题:

勿忘国耻,圆梦中华

二、 活动目的:

9月18日,是中国人应该铭记的日子,为了进一步加强对我校国防生历史责任感的教育,培养大学生的爱国主义情感,对中国革命史有更深层次的了解,拟开展关于9.18事变的纪念日活动,组织我校学生学习了解祖国那段苦难屈辱的历史,了解日本帝国主义悍然侵略中华的史实,以及9.18事变引发全国人民的强烈愤慨和反抗的`历史经历。

三、 活动时间:

20xx/9/18 11:30-13:00(9:18—11:00)

四、 活动地点:

xx校区主干道

五、 活动对象:

六、 邀请嘉宾:

七、 主持人:

八、 活动过程:

1、10点30分现场工作人员到位,做活动前准备。

2、11:30由主持人简单介绍活动主旨,介绍现场嘉宾。

3、由xxx老师讲话。

4、由xxx宣布活动开始。

5、活动正式开始,现场工作人员发放传单,组织大家签名。

九、 前期准备:

1、横幅制作,宣传单内容编写打印,宣传板图片收集制作。

2、活动设施准备(音响,话筒,桌子等)

3、场地确定,时间确定及现场布置

4、活动宣传

5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备

十、经费预算:

横幅一条xx元;

宣传单500张xx元;

照片打印xx张xx元

签字笔10支xx元

矿泉水一件20元。

总计xx元

十一、预期效果:

通过此次教育活动增强学生的爱国意识,激发学生的爱国热情,教育学生牢记历史,勿忘国耻,努力学习科学文化知识,掌握先进的科学技术,把我国建设得更加美丽富强,让中国屹立于世界的东方,让那段屈辱的历史不再重演。

备注:

1、 活动期间统一着夏常服;

2、 活动期间注意军事道德素养

3、 活动工作人员另行安排

4、 对期间表现优异者给予表扬

5、 如遇突发事件另行通知

秋分活动方案 篇2

一、活动背景

5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

三、动时间及地点

20xx年5月23日

坡下邮政门口

四、活动主题

与心灵相约,与健康同行

五、活动对象

全校学生

六、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动

(1)心理健康橱窗展览

前期由各班委在各班QQ群或者微博宣传、进行前期宣传;并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句,供大家参观(道具:宣传展板、活动条幅、气球装饰)

(2)5.25“与心灵相约,与健康同行”签名活动

摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来,实现制作好10米条幅,条幅内容为“与心灵相约,与健康同行。”

(3)“爱的抱抱”温暖校园行动

同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上,然后与工作人员或朋友拥抱,挤破气球,驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

(4)“爱因为在心中”有奖竞猜

同学们可以通过竞猜答题,了解认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的`价值,以及与心灵相约,与健康同行

2.心理健康主题班会

各班确定班会主题,开展主题班会及评比活动,班会立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下:

(1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才

(2)消除烦恼,让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人

(3)学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义

(4)成功的起点——面对现实,学会适应,接受挑战

(5)走出迷惘,树立目标——大学生生涯规划及能力发展

各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》,此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。

七、活动前期准备及分工

1.本活动由20xx级、20xx级食品检测及管理班团支部共同举办

2.20xx级食品检测及管理班主要负责材料收集、物品购置和活动策划、宣传部负责展报及条幅制作、20xx级食品检测及管理班负责部分户外活动环节等

3.20xx级、20xx级食品检测及管理活动实施当天做好分工工作

4.活动用品(帐篷、桌子、相机、音响、展牌等设备)

秋分活动方案 篇3

各二级学院:

为进一步拓展大学生心理健康教育渠道,提升大学生心理健康教育实效,推动我校大学生心理健康教育工作,促进学生全面健康发展,根据省教育厅《关于在全省高校开展“20咱爱您”心理健康教育周和“2我爱我”心理健康教育月活动的通知》(x教办学[20xx]x号)的要求,经研究,决定在我校开展第十三届“2我爱我”大学生心理健康教育月活动,现就有关事项通知如下:

一、活动时间

20xx年-6月

二、活动主题

塑造阳光心理成就美丽人生

三、活动内容

1、开展丰富多彩活动,培育学生阳光心态。通过开展知识竞赛、征演讲比赛、校园心理情景剧、素质拓展游戏、心理影院、心理沙龙等系列活动,宣传“2我爱我”大学生心理健康教育月的内涵,进一步普及心理健康知识,展示学生阳光心理,营造健康向上、积极进取的校园化氛围。

2、组织开展心理培训和团体辅导。坚持开展心理委员、寝室长培训,提高心理委员、寝室长识别周围同学心理危机预警信号的能力;指导班级心理委员组织开展学生乐于接受的主题活动;充分发挥心理委员、寝室长在学校、学院与广大学生之间的“桥梁”作用。针对不同学生群体的需求,研究制订相应的团体辅导计划和实施方案,努力帮助学生缓解心理压力,解决心理问题,提升心理品质。

3、加强个体心理疏导和危机干预。要积极宣传心理自助方法和求助渠道,扎实开展心理晤谈、博客论坛、QQ、心理热线等多种途径的个体心理疏导服务,帮助学生化解心理困惑,排忧解难。关心帮助就业困难的学生,陪伴他们平稳度过心理低落期。坚持以人为本原则,深入细致地排查和分析学生心理情况,充分发挥四级心理健康教育工作网络作用,做好心理危机的预防和干预,确保学校安全稳定。

四、奖项设置

本届心理健康月设个人单项奖若干和优秀组织奖6个。个人单项奖的.设立见各项具体活动;优秀组织奖由二级学院申报,学校根据各学院工作情况综合评定。优秀组织奖申报截止时间为6月8日(申报表见附三)。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导,切实提高活动实效。各学院要高度重视,加强领导,围绕活动内容,结合学院特点,确定系列活动主题,统筹设计,形成切实可行的活动方案。

2、精心组织,彰显特色,形成全员参与、学生受益的良好氛围。各学院在配合开展活动的同时,要加强大学生心理健康教育工作与学生就业、创业、素质教育、学生管理等各项工作的融合渗透,积极创新活动形式与内容,努力打造具有自身特色的精品活动。

3、认真总结,重在实效。各学院要及时总结心理健康月工资,做好宣传报道和信息、材料的整理归档工作。推进心理健康教育工作常态化,巩固心理健康月的活动成果。

秋分活动方案 篇4

随着城市建设升级,产业结构优化,产业地产再次受到重视。近几年,深圳很多产业园区异军突起,不仅在经济方面作出巨大的贡献,也扶植了很多国际知名企业。然而,据调研结果显示,目前深圳各产业园区企业服务95%主要体现在物业服务,企业经营管理有关的人力资源、市场营销、技术研发和财税金融等方面的服务几乎没有涉及,园区招聘、园区沙龙、专题讲座每年均为有限几场,与企业经营管理的实际需求并不吻合。

产业集聚的优势就在于整合产业资源,促进产业上下游不断竞合,优化产业资源配置,不断提升园区企业竞争力,形成产业合力。所以园区企业的发展,并不仅仅是企业本身的事情,还有赖于园区运营者为企业提供更好的服务平台,更深度的服务。

为了探讨园区产业服务新思维,研究资源整合模式,交流园区企业服务经验,园区企业服务网特别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径,产业园区服务整体解决方案。聚合众智,必定能让产业园区发展得更好,让更多的园区企业受惠,共同推进产业发展。现诚邀各园区服务负责人、服务经理出席本次交流活动。

一、活动组织机构

综合开发研究院(中国·深圳)中国脑库

城市发展与园区经济规划研究所

园区企业服务网

二、活动时间地点

时间:20XX年12月10日

地点:富利臻大厦三楼(南山科技园科发路1号)

三、参会对象与规模

单园企业100家以上园区运营公司(副)总经理;企业服务经理等相关人员。

规模:30人

四、活动主题

1、园区定位与产业服务选择

产业园区的开发运营不是常规意义的地产开发,而是基于产业空间的产业价值运营,园区定位与产业服务选择是产业园区运作的核心。产业资源的引进、服务项目的选择,是园区企业产业定位面临的重要话题。

2、打造有活力的产业园区

符合企业需求的服务才是好的服务,才能增强园区企业的`参与积极性,如何策划高频次、高质量、内容丰富多样的活动,调动激发企业的潜在需求,并通过提供超预期的服务,增强园区的整体活力和资源整合能力,塑造园区运营品牌。

3、园区合作资源管理与整合

园区运营管理过程中,会不断有各类企业服务商机构主动入园“义务服务”,这类服务通常会在某一领域有益于园区部分企业的发展。作为园区运营者,企业服务总管家,该如何筛选、管理服务商,并通过系统方案与园区企业精准对接?如何站在园区企业发展的角度把好关?这是我们每位园区管理者必须思索的问题。

4、智慧园区建设及园区服务平台运营与管理

高端产业园区都拥有丰富的人力物力资源,在智慧园区软硬件建设,系统平台搭建方面不遗余力,但是大部分园区配套系统平台都运营不好,园区企业不买账。作为园区管理者亟需研究清楚,并寻找解决办法。

5、园区企业服务系统解决方案研讨

目前园区企业服务零星服务点很多,公示服务项不少,但服务持续很难,企业普遍不太配合,主要原因在于服务没有很好的形成体系,主动服务得不到认可,被动服务不被知道。因此,对于园区企业服务需要探寻一套系统解决方案。

五、交流嘉宾

蒋学民:(中国脑库CDI)城市发展与园区经济规划研究所所长

陈秀珍:(综合开发研究院)区域与产业研究中心主任、经济学博士

朱志伟:深圳市高新技术产业园区服务中心主任

刘新宇:(深圳软件产业基地)深圳湾科技发展有限公司副总经理

刘勇利:(设计之都创意产业园)深圳灵狮文化产业投资有限公司CEO

余汉杰:(蛇口网谷)招商局蛇口工业区园区运营中心

余安定:龙岗天安数码城常务副总经理

戴华平:园区企业服务网总经理

六、主办单位介绍

园区企业服务网,致力于整合企业经营管理过程中HR、营销、技术和财税等领域的服务商机构资源,通过园区高频活动、每周招聘、园区大学及园区综合服务的方式,和各园区企业实现精准对接,帮助园区运营者系统导入资源,切实落地企业服务。

综合开发研究院(中国·深圳,CDI),由马洪、李灏、蒋一苇、陈锦华、高尚全、林凌、纪中等116位经济学家、企业家和社会活动家,自愿联合、共同发起,于20XX年2月在深圳经济特区创办的国内第一家综合性、政策性、全国性的新型智库。建院25年来,综合开发研究院在沿海沿江沿边开放、区域经济发展与合作、公共政策与管理、产业发展与规划、城市发展与管理、企业发展战略等方面开展了深入的调查研究。城市发展与园区经济规划研究所为研究院二级机构,专注于研究园区运营规划、产业经济发展。

秋分活动方案 篇5

1、早谷晚麦,十年九害。

2、麦子早下种,十年九收成。

3、早黍晚麦不归家,种麦“早”字要狠抓。

4、麦种八月土,不种九月墒。

5、适时早播老经验,适时晚播也增产,看种看地又看天,“适时”二字要把关。

6、肥少旱田,适早保险;肥足能灌,酌情播晚。

7、过早温高苗猛窜,病重虫咬苗难全;过晚很难保穗足,管理再好难高产。

8、秋分前十天不早,秋分后十天不晚。

9、淤土秋分前十天不早,沙土秋分后十天不晚。

10、秋分种高山,寒露种平川,迎霜种的夹河滩。

11、淤种秋分,沙种寒。

12、淤地种好麦,明年豆更强。

13、秋分到寒露,种麦不延误。

14、白露秋分菜,秋分寒露麦。

15、分前种高山,分后种平川。

16、阳坡麦子,阴坡谷子。

17、麻黄种麦,麦黄种麻。

18、种麦泥窝窝,来年吃白馍。

19、种麦泥流流,来年吃馒头。

20、要吃面,泥里拌。

21、中指二纹,不用问人。

22、两三厘米浅,六七厘米深,四五厘米准。

23、麦种晒和扬,粒实出苗壮。

24、扬一扬,秕粒剔除种子强。

25、麦种用水漂,瘪粒能除掉。

26、药剂拌种,防治病虫。

27、小麦精量播种机,深浅宽窄能调剂,下种均匀省良种,苗子出来壮又齐。

28、稀豆稠麦,收不会坏。

29、稀麦稠豆,没啥来头。

30、麦稀两手空,稠麦好收成。

31、早麦要稀,晚麦要密。

32、种泥不种水,种水种不归。

秋分活动方案 篇6

活动目的:

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

活动准备:

1、《心理健康教育手册》

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站

4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

活动过程:

1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的'主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

3、教师讲解健康教育的重要性

近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

6、教师总结讲话

7、主题班队会结束。

秋分活动方案 篇7

一、活动宗旨

积极创造条,通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,共同营造关注大学生心理健康的氛围,以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力,教育学生养成良好的个性心理品质,共同营造关注大学生心理健康的氛围。

二、活动主题

本次活动节主题为“理性平和,阳光心态”,引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折,关注和觉察自我和他人的情绪及变化,以理性平和、积极阳光的'心态应对大学生活,圆满完成学业。

三、活动时间

20xx年4月2日—月1日

四、活动安排

(一)学校方面

1.大学生心理健康知识讲座

承办单位:学生处

时间:月17日下午1:00

地点:另行通知

2.大学生心理健康调研活动

承办单位:学生自律监察委员会心理部

时间:4月2日—月2日

3.心理健康主题征

承办单位:学生自律监察委员会编辑部

时间:4月27日—月28日

4.“缤纷校园,奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧,少年!

承办单位:学生自律监察委员会心理部

时间:月21日

5.“浓情五月天,感恩母亲节”照片征集活动

承办单位:学生自律监察委员会新媒体部

时间:4月28日—月14日

上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

(二)学院方面

1.机械与汽车工程学院

活动安排:“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

2.电气工程学院

活动安排:心理咨询室体验日活动

3.纺织服装学院

活动安排:众里寻“他≈她”趣味心理绘画活动

4.生物与化学工程学院

活动安排:心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

5.管理工程学院

活动安排:“活力青春,共同成长”团体心理游戏

6.艺术学院

活动安排:“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

7.计算机与信息学院

活动安排:“我爱我”心理健康演讲比赛

8.数理学院

活动安排:“给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

9.人学院

活动安排:“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

10.外国语学院

活动安排:“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

11.体育学院

活动安排:“我爱我,走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

12.建筑工程学院

活动安排:“一年之约,成为匠心青年”——写给未自己的一封信

上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

五、工作要求

开展心理健康节活动,是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视,精心组织,营造氛围,积极鼓励和引导广大同学参加到活动中;要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用,制定详细的计划安排;要紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助,把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实;要充分利用各类媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,积极打造出富有特色的品牌活动。

秋分活动方案 篇8

一、活动背景

“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受欺辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的`中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!

二、 活动目的

为深入了解中国历史,纪念九一八事变93周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、 活动内容

1. 了解九一八事变93周年的有关内容

2. 通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变

四、 活动对象:

x年级(2)班的全体学生

五、 活动时间:

20xx年9月18日——9月19日

六、 活动流程:

1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。(片段)

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟

4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八93周年演讲比赛。

七、活动的意义

在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。 并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。

秋分活动方案 篇9

一、活动背景

近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二、活动目的

此次班会的目的`是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。

三、活动时间及地点

xx年12月4日19:30-21:30咸嘉心理咨询室

四、活动资源需要

(1)人力资源:公管0901班全体同学

(2)物力资源:心理咨询室、小奖品等

(3)小奖品合计23.5元

五、活动策划组织者

公管xx班团支部、班委、心育委员

六、活动参与者

全体学生

七、活动流程

(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。

(2)进行心理测试,让同学们更了解自己。

(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。

(4)大家一起玩团体小游戏。

秋分活动方案 篇10

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动的通知》(教思政[20xx]x号)的要求,决定开展我校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

珍爱生命,放飞梦想。

二、活动宗旨

通过组织开展以“珍爱生命,放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动,引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值,培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心,保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折,收获生命成长的'幸福。

三、活动时间

20xx年4月中旬--5月下旬。

四、活动对象

全校在读本专科生。

五、活动内容

围绕“珍爱生命,放飞梦想”主题,组织学生开展心情征文活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。

六、材料报送要求

1、征文活动

各学院分别至少报送5篇心情征文作品,学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心情征文”评选。

2、团体心理辅导活动

各学院分别至少报送10张图文并茂的活动照片,每张照片附200字以内文字进行相关描述,学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送10张图文并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。

3、心理情景剧

各学院至少报送1个情景剧作品,校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品,并于5月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处,学校将在5月25日前组织专家对所有作品进行现场评选,评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。

4、征文及照片提交时间

请各学院于20xx年5月31日前将相关征文作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱:。或拷贝到xx楼学工处cc老师处。

学工处

20xx年4月16日

秋分活动方案 篇11

一、活动背景

面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓,但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑,对具体事项还是模棱两可,不知如何做好准备工作;就此情况,20xx届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以,我们学生会组织一场考公务员经验交流会,以帮助同学更好地确定自己的目标。

二、活动目的

(1)帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情,提供更加有效的学习方法;(选择xx学校)

三、活动主题

温暖相约,引航公考

四、活动对象

20xx届警校学生

五、活动时间

毕业典礼前一天上午9:30—11:30(暂定)

六、活动地点

xxxx学校

七、活动宣传

1、时间:活动举办前3天左右

2、形式:

线上宣传:微信、人人、微博推送活动信息

线下宣传:发单页,贴海报,挂横幅等。

(1)单页策划:(需讨论)

(2)海报:注明活动主题、时间、地点、邀请的学生

(3)横幅:xx预祝“温暖相约,引航公考”交流会圆满成功!

八、活动流程

1、前期准备

(1)活动宣传所需物品准备(单页、海报、条幅等)

(2)邀请嘉宾:院校领导、4位公考成功的学生制作与其相关的演讲词需讨论。

(3)主持人邀请:演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。

(4)会场布置所需要物品:气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等)

(5)坐场安排:根据选择的场所具体安排。

(6)其他物品:矿泉水、食物、现场活动的奖品等。

(7)多媒体的.准备与调试:会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等,音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。

2、活动具体流程

(1)前一天布置会场,工作人员将活动所需所有物品带到活动现场,按计划在一小时内将会场布置完毕(包括气球、彩带的粘贴布置,条幅悬挂,黑板的绘画,嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴,将宣传板摆放在教室门口),并将设备进行调试,确认其可以播放;

(2)7:30—8:30,工作人员入场,首先检查一切设备,主持人,学生等熟悉演讲稿;

(3)8:5 0—9:10,工作人员播放入场音乐,准备引入学生入场;

(4)9:30,交流会开始。

3、会议流程

(1)主持人宣读,并邀请嘉宾、主席团入场,然后介绍到场的嘉宾和主席团;

(2)主席致辞,并由主席宣布活动开始;(9:30—9:45)

(3)展现一幅图片或者叙述一道题目,有关公考题目,以此进入活动主题,邀请2位学生回答,并送上小礼物;(9:45—10:05)

(4)主持人由此引入,邀请嘉宾4位学生,进行交流。将自己的宝贵经验与大家分享,谈一谈学习、生活、感情如何合理安排,助公考成功。(10:05—11:05)(演讲稿xx提供,学生可以互动交流,时间长一点,控制1小时左右,需要讨论)

(5)中场环节,学生抽奖,赠送大礼包,活动结束。(一、二、三、参与奖)11:05—11:30

秋分活动方案 篇12

一、活动背景

“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受侮辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!

二、 活动目的

为深入了解中国历史,纪念九一八事变xx周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、 活动内容

1、 了解九一八事变八十四周年的有关内容

2、 通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变

四、 活动对象

x年级(x)班的全体学生

五、 活动时间

20xx年9月18日——9月19日

六、 活动流程:

1、9月18日下上午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟

4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八93周年演讲比赛。

七、活动的意义:

在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。 并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的.人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。

秋分活动方案 篇13

一、活动主题:

“爱我,爱他,共建班级之家”。

二、活动目的:

通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

待定

五、活动对象:

x班全体学生。

六、活动流程:

1、活动之前策划书由x班写。

2、活动开展之前x班申请教室。

3、布置教室由进行。

4、xx做ppt讲ppt。

5、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。

6、小游戏环节:

(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的.人抽取一个惩罚方法进行惩罚。

(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。

7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。

8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。

9、活动结束后由xx康交照片写总结。

秋分活动方案 篇14

为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展,展现我校教师风采,有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验,及时的总结和推广教学先进经验,研讨教学实践过程中存在的问题,促成学校上下形成教学经验大讨论的局面,我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作,特制定经验交流会实施方案如下:

一、指导思想

以xx市20xx—20xx学年度学校工作会议和xx市20xx—20xx学年度初中教育教学工作现场会精神为指导,紧紧围绕教育局的工作部署,创新学校管理,扎实开展工作,让教师在教学的同时,不断学习,交流经验,取长补短,争做学习型、科研型教师,凝聚各方力量,全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。

二、工作要求

认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神,围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线,把握“特色办学、创新发展”工作主题,扎实开展学校各项工作,切实制定出具体计划与实施方案,认真落实以下几项要求:

1、进一步深化教学改革,加强教学工作,革新教学方法,提高课堂效率,打造优质和谐的高效课堂,为学生的终身发展奠定基础。

2、进一步转变观念,把思想放在学先进、赶先进上来,认真研究校情、学情,多思考、勤谋划、慎决策,把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。

3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养,增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念,造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的高素质教师队伍。

4、进一步强化多媒体建设与运用,深化多媒体教学的改革,不断推进教育现代化的发展,打造优质的教育教学环境。

5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律,深挖教学质量潜力,加强教育教学质量的`评查、监督、评估与管理,切实把质量放在首位。

6、进一步加强交流、合作力度,走出去学先进经验,请进来交流学习经验,快速有效的提高教育教学水平,助推教学质量的提高。

7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳,积极开展学先进、赶先进活动。

三、活动方式:

广泛开展教师工作经验研讨,评选推荐优秀教师进行大会交流。

四、活动组织:

1、组织动员阶段(11月上旬)

为了确保把此次活动高质量地完成,学校成立了以校长为组长,各教研组长为成员的活动领导小组,并制定出活动方案。同时,召开学校教研组长工作会议,组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门,要深入各教研组全程参与活动,对活动情况进行监督、总结。活动领导小组:

组长:

副组长:

主要成员:

2、积极准备阶段(11月中、下旬,12月上旬)

(1)、全体教师在充分准备的基础上,形成有效教学经验总结,重点在教法、学法上,突出其有效性,做好教学经验交流的.基础材料准备。

(2)、评选教师优秀教学经验总结,结合教师实际教学工作表现,推选大会教学经验交流人选。

3、活动阶段(12月中、下旬——20日、27日)

首先,对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会,认真倾听,取长补短,发挥交流的最佳效果。

其次,教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际,体现新课程的要求,不求道理高深,只要是教学中切实可行的,都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流,在教法与学法上进行探讨,指出课堂教学的优点或闪光点,提出需要改进的地方或不足。

第三、领导进行活动总结。

4、总结阶段(12月下旬)

活动结束后,领导小组成员要静下心来,对此次活动进行全面、认真的总结,对教师的优良做法做要大力宣传,并逐步推广,对教师提出中肯的建议要积极采纳,并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题,要剖析原因,找出其根源,为今后的工作积累经验。

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本文来源:http://www.zwm787.com/z/46410.html

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