作文是提高学生语言综合能力的一种有效途径，通过写作我们能够更好地了解历史和文化。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，你是否对写作具有浓厚的兴趣？我们编辑了“我心中的好老师小学作文”以满足您的实际需求，如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录！
我心中的好老师小学作文 篇1
我心目中的好老师是我们的语文老师柯老师，她曾经是我们小学生四年级的班主任，她为人虽然严肃，但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟，让我十分难忘。
柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事，记得有一次，我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去，质问我作业怎么没做就交，我只能像病猫一样轻声说：忘记了柯老师二话没说就拿起手机，打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我，当时的我意识到自己错了，眼泪不停地往下掉。等妈妈来了，柯老师也毫不客气，一个劲的讲我，向妈妈告状。其实，我知道这些都是为了我好，通过这件事，让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。
另外，柯老师有时上课的时候，还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了，她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动，抑扬顿挫，就像磁铁的磁场一样吸引了我，让我们听得津津有味，成绩也自然提高了。就像这次考试，我的成绩也提高了许多。
柯老师是我十分喜爱的老师，也是我以后离开母校后最难忘的老师!
我心中的好老师小学作文 篇2
大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师，也是我的跳舞老师。
记得在蒲月份上旬，蔡老师把几个学跳舞的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的礼拜天，从今天开始排练。”说着，带我们进了音乐跳舞教室，开始了练习。在教室里，蔡老师打开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很用心，边看边跳，健忘了在四周的我们。就这样看了四五遍后，她仍旧聚精会神地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊！于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧！搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。”刚说完，蔡老师对我笑了一下，似乎在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要当真，可不要开小差啊！”蔡老师这么对我一笑，就让我当真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很打动。
马上要接近二旬日时，我们已经学好了动作，进入紧张的训练中来了。一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。但由于没时间再教别人，所以只好选我。于是，我在练习时就不当真了，总是犯错。蔡老师似乎知道了，便每天微笑着看着我，每次在我剧情多的地方练习多次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于，在比赛中我们表现凸起，得到了一等奖，预备七月份到市里再进行比赛。
我相信，在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下，我们一定能成功的，加油！
我心中的好老师小学作文 篇3
高数老师于桂荣是我心目中的好老师。她上课非常幽默，总能让我们的课堂充满生机。最难忘的是，她总会讲她生活中的有趣事情还有在实验中学的女儿，我觉得上课效率提高了不少呢！！上课睡觉基本是不存在的，而且别的班级同学也喜欢来听她的课，所以教室里经常坐满了人。
她为人和蔼可亲，善解人意。总是微笑着面对每个学生，在微笑背后是责任、是涵养、是人文关怀。最让我们开心的是她总在下课休息时间为我们放歌。也是我所有任课老师中唯一一个呢，她说不喜欢杰伦，却总是放那个《夜曲》，好懂我们的心啊，老师的心思没有白花，我们的高数成绩是一流的，我们班还创造了零挂科的奇迹。
于老师知识渊博，经验丰富。让我们学到了很多知识，一些是课本上学不到的。她今年下半学期还教我们的，真的很开心哦。又要学到很多知识了。
于老师是我心目中的好老师，我一定用优秀的表现报答她。
我心中的好老师小学作文 篇4
我心目中的好老师，有一双充满智慧的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。不过，最重要的还是得有渊博的知识，懂得维护学生的自尊心。这样的老师，我们班就有一个。
俗话说“新官上任三把火”。这位老师刚来我们班，就全力了解每个学生的能力及上升的空间。对于一些成绩差的同学，她会适时地给他们“开小灶”;而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理保持平稳的最佳状态。说说她那独特的教学方法：她会让学生自己当上讲台，体验当“小老师”的感觉。由于是自己朝夕相处的同学给自己讲课，同学们上课的积极性提高了，敢大胆发言了。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”。她会在学习之余让我们放松一下，听几个小故事。此外，一些辩论比赛也锻炼了我们的口才，让我们思维更敏捷。
我心目中的好老师，不需要太漂亮，只要知识丰富，能够当我们的“知心朋友”，在学习之余倾听我们的心声就足够了。
我心中的好老师小学作文 篇5
我的老师今年48岁，留着黄头发，身高米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。
有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级——4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的，你自己看的办吧。”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。
还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习。
我心目中的老师是一位严格负责的好老师。我为有一位这样的好老师而感到骄傲!
我心中的好老师小学作文 篇6
初一时，教我们英语的是一位二十五岁左右，身材不高，扎着马尾辫的女教师。她是同学们心目中的良师。
记得初一时，我们班的班风不太好，也因为平时同学们都和她谈得来。所以，她上英语课的时候，有些同学很不安分，老是在讲话。后来不知道怎么的，我也染上了这个恶习，别人一跟我说话，我就滔滔不绝地讲个没完没了，就是别人在讲话，我也闲着无聊地插上一两句“增兴”。这种情况，老师看在眼里，记在心上。有一天，我拿出作业本，优哉游哉地一页一页地翻准备做的作业，不觉意地发现前面前几次写的作业末尾写着短短的的一行小字体。我当时很愕然，我竟然由一个连老师在作业本上写一个“GOOD”字都知道的学生，变成了一个连老师在作业本上写一行字也不知道的学生了。我开始细读着作业本上的每一个字，上面写着：不要受周围汗津津的影响，保持一颗纯洁而高尚的学习心。我细细地最爵着这一行短小的字，回想着自己近日的行为，觉得她写得很有道理，自己最近确实已经开始疏忽了学习。我深知，我现在必须努力，为初三的大考大好扎实的基础。从那以后，我上课就很少讲话了。
老师不仅是我们心目中的良师，更是我们心目中的好友。
每当上完英语课下课今后，总有一大堆人围着她转。我们总爱向她倾诉我们的心事。她也把我们当作朋友一样把心事告诉我们，和我们一起讲笑，无拘无束，开心极了。我们最喜欢是玩她那短而粗黑的马尾辫，自己当作是发型师，把它扎成各种形状，她从来不会骂我们或者当着我们面把辫子拆掉，看见别班她不认识的同学，还会炫耀是我们给她扎的或走到楼梯的镜子前照照，赞我们扎辫是有一手的，叫我们长大后当发型芝是最合适不过了。我们听了都很高兴。
现在，老师已不在这间学校教了，听别的老师说，她已经辞职，回到家乡湖南去继续读书。我衷心希望她能够学业有成。
我心中的好老师小学作文 篇7
世上赞美教师的话有很多，有人说教师是蜡烛，燃尽了自我，照亮了别人。有人说，教师是园丁，把我们这些祖国的花朵浇灌。
我的数学教师姓陈，黑黑的头发，带一副眼镜，显得很有学问，高高的个子，壮壮的身体，看起来很结实。我的教师是一个很好很好的教师，他给我们讲课很人真，很耐心。记得有一次，我在学校做作业时有一道数学题想了半天也写不出来，陈教师看见了，就走过来亲切地问我哪道题不会做，然后陈教师坐在我身边很耐心，很认真地教我做那道数学题，直到把我教会了，教师才走开。
还有一次，新教的关于面积与周长的课程我没弄懂，陈教师就利用中午吃完饭的休息时间帮我补习，他拿着一支红笔在数学书上把重要的资料画下来，然后和蔼的给我讲解，直教到我完全明白了为止，我心里十分感激陈教师。
教师您辛苦了！您真了不起！这是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳没有一句怨言。您不但教会了我们知识，还教会了我们怎样去做人。我要好好学习，做一个对社会有用的人，以此感激教师对我们的培养。
我心中的好老师小学作文 篇8
余老师，我理解您！
您虽没有美男子般的脸庞，却是我们最想念的面孔。在您的脸上，我能看出您的失望——当我们不争气时；我能看出您的欣慰——当我们付出努力时；我能看出您的惊喜——当我们取得进步时；我能看出您的自豪——当我们收获成果时。
余老师，我崇拜您！
您教我们的第一堂课是“语文6＋1”，而不是《忆读书》。我起初还在心里埋怨您上课进度慢。余老师，是您让我明白语文——原来可以这么学！余老师，是您让我对“语文”有了重新认识，使我不再认为它缥缈与抽象。余老师，您是我见过的“第一个不打骂学生”的老师。余老师，是您让我在语文中找到了这么多的乐趣。尤其是那次的“辩论赛”，十足过瘾。余老师，还是您让我知道了语文也有严谨的一面——多一横、少一点都是罪该万死的，古文多一个“之”、少一个“者”也是不可原谅的……
余老师，我敬佩您！
你的教学能力是毋庸置疑的，是我最喜欢的一个老师。哦，不！与其说“最喜欢”，不如说是“最适合”——你不仅仅是一个好老师，更是一个极好的父亲与丈夫。您会经常带您的家人去看看家门外风景。您珍惜那每一秒，所以您把它定格在了相片之中，不仅如此，您写的那些诗更令我赞叹不已——“三叶为花花似叶，一心作蕊蕊成心。”平平仄仄、虚虚实实，无一不为之震撼。您学习_同志在冬天也洗冷水澡，并且坚持了那么多年。我也不自量力试了一下，根本受不了。我真心佩服您的决心与毅力。
余老师，我感谢您！
说真心话，能成为您的学生，我真的感受到了幸运女神的召唤。通过您，我确立了自己的目标，对生活有了重新认识。您是我生命里的贵人。
余老师，身为毕业班的我，在不久之后——我将会轻轻地离开，正如我当初轻轻地来。只是在途中，是否为您留下一抹回忆？
我心中的好老师小学作文 篇9
人人都有老师，人人都有佩服的老师，我也不例外，我所佩服的老师是小学二年级教我数学的胡振伟老师，他数学教得非常好，而且他上课从来不批评同学，只是提醒，然后下课再耐心地和同学谈。所以好多同学都佩服他，他还在东古小学担任过校长。
说起胡老师的严厉，我也领教过。记得有一次，我上课不认真，在课桌肚内玩乒乓球，被胡老师发现了，他先站到我位置旁提醒我。下课后，还把我带到他的办公室，跟我说：“杜文斌，我一直认为你是很聪明又听话的同学，可是今天你居然上课在-------我无话可说，只希望能改正，别负了你的聪明，今后要好好听课。”听完这些话，我流下了眼泪。从此，在胡老师的课中，我从没开过小差。因为我想：既然胡老师这么看中我，我怎么能辜负胡老师对我的一片期望呢?如果我不听他的话，怎么对的起他?
说到胡老师的和蔼可亲，那就是胡老师的孩子气。记得有一次，我在走廊里打乒乓，(往墙壁上打的那种)。因为从小喜欢打乒乓，所以一次就可以打一百只，胡老师见了走过来说：“让我试试。”只见他才打了两下球就掉下来了。“叮”，上课铃响了，胡老师说：“你先去上课，我来练练，等一会儿看谁打的多。过了一会儿，下课铃响了，我急忙去看胡老师，他还在练习，1、2、3、4------足足打了八十多只，胡老师见我，对我说：“怎么样，还不懒吧?”
胡老师就是这么一个人——一位严厉而又和蔼可亲的老师。他的严厉令我改错，他的和蔼令我温暖。严厉也好，和蔼也罢，归纳起来一个字：那就是爱，一种无私而伟大的爱。
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老师家访作文模板(9篇)
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？经过收集，小编整理了老师家访作文模板(9篇)，更多相关内容请继续关注本网站。
老师家访作文模板 (篇1)
放学了，老师把我留下，说：“周强，你知道王洪全和徐小宇家吗？”我立即说：“知道。”老师又说：“下班后，我到你们三家去访问，你给我领路，好吗？”我小声说：“行。”
老师开会去了，叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生，上次打了架，老师要到我家去，我哭着说：“下次改，老师别去了。”我怕爸爸打我。老师要家访，我脑袋还没转过弯来，随口就说了个“行”。现在一想，老师“告状”，我不又要“皮肉受苦”了吗？我作业也做不下去了，可是又不敢走。5点，老师回来了，我硬着头皮陪老师去家访。
头一“站”我家。我一进门就喊：“妈，老师来了！”妈妈笑着走出门，把老师让到西屋，我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下，她和妈妈谈了一会儿家常，就转到正题上了，我感到忐忑不安。可老师先说我学习，几次测验，成绩优等；又说我热情、懂事，缺点嘛，好说好动，有时带来不好的；最后，老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了兴。这时，我才像一块石头落了地，心想，的苕帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”了！
从我家，天已大黑了，北风“嗖嗖”地刮着。顺着大路一直往南走，足有二里地，才到城边的徐小宇家。徐小宇的妈妈说：“新搬家，这么远，老师还特地来走访。您刚接班，就两次到我家，真是太了。要协助老师教育好孩子。”
从徐小宇家，风吹在脸上，像刀子刮一样，路还不好走。坑坑洼洼的，老师险些跌倒。我扶着老师，到了王洪全家。刚吃完饭，一家人正看电视。老师到了，又拿糖，又倒茶。在热烈的气氛中，张老师向家长介绍了王洪全最近的情况。他爸爸给讲了他念书时的事：“那时老师拿带眼的板子打手，手肿起老高。哪像现在的老师，不辞辛苦……”这时我看见王洪全的眼泪像断了线的珠子，直往下掉，这是感激的泪吧？
将近8点了，才从王洪全家。在微弱的路灯下，我觉得老师的身影是那样高大……
老师家访作文模板 (篇2)
就在今年的8月1日，老师来我们家家访。
在家访的前天，我收到一条短信，说明天要到有些同学家家访。我担心起来，明天会不会来我家？有的同学听到要家访，那么开心，我却那么害怕？那是因为我怕妈妈在老师面前说我坏话，缺点等，被老师批评，所以我害怕家访。
我像往常一样打开电脑，开起QQ，正要玩游戏时，“嘀嘀嘀”，我看见qq群对话，喜从天降，韩潇潇说老师不用来她家了。我洋洋得意，整个人跳了起来，说：“老师不用来她家，也不用来我家的了！”应为我们同住一幢楼，我心花怒放，还把这个好消息告诉了妈妈。却被妈妈骂了一顿。
到了晚上，我又收到了一条短信，说明天要到我家采访。“呀！”我大叫一声，“不是说不用来我家吗？”我就变得失魂落魄，大惊失色。我害怕妈妈在老师面前说我坏话，于是我在那天晚上表现出好的一面。我镇静下来，拿起了作业在妈妈面前做，妈妈叫我休息一下，我说：“不用了。”于是，我继续做，用激将法迷倒了妈妈。
那天，两位老师到了韩潇潇家，过了一会儿，教我也到她家一起家访，我只好无可奈何的上去了。看见老师满头大汗，还对着我们微笑，冒着酷暑还出来家访，这时，我感到老师真伟大。大家聊了起来，妈妈没有说我的坏话。我也得到了老师的夸奖，应为我已经写了5篇作文。刚站起来要走的时候，连一句“拜拜”的话都没有，我就趁机望风而逃。现在，想起来我很惭愧，我真想对您们说：“我幼稚无知，我对不起您们。”敬爱的老师，我爱您！您有蜡烛般那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，您对我们的爱深似大海，高如蓝天。我怎么可以这样呢？
这次的家访，催促我奋发向上，茁壮成长，然我的童年留下了美好的回忆。
老师家访作文模板 (篇3)
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说："XXX老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。"老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说："你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言，班级工作不敢独立完成，应该……"
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见XXX老师问我爸："今天，你的'儿子哪儿去啦？"我爸吃惊地说："那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？"
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说："XX，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！"
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的XXX老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师家访作文模板 (篇4)
老师来家访
家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着......我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：老师您好！
我一边请老师进来，一边大脑飞速转动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交......客厅里空调吹着暖风，我却手脚冰凉。
家里真暖和啊！老师搓着手笑道。双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，作业完成得快、订正也及时，上课效率高......我楞了楞神，堵在胸中的一口气长吁而出，手脚的血液随之流动起来，浑身上下暖洋洋的。
但是，巧倩在课上举手发言不够积极......老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。妈妈笑着接道：以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。
送走老师后，妈妈微笑不变：这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！我的眼中突然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬......
老师家访作文模板 (篇5)
今天，听说老师要家访，我的心里七上八下的，特别害怕，老师会对家长说什么，虽然我感觉在学校里表现还不错，但我还是十分紧张。
下午，我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。我坐在车上想：“哎呀！快到家了，该怎么办呀！我努力让我的心平静下来。到了家里，我叫老师们先坐下，然后连忙去泡茶，我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说：“谢谢！”我感到非常亲切，紧张的心终于平静了下来。接下来，老师把我在学校里的表现，学习上的优点和不足之处，与我父母交谈，妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中，我知道了我以后在家里要更听父母的话，在学习上多用点时间，不让成绩下降，就像父亲说的一句话，如果你在努力一下，离成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老师临走时，黄老师说：“你在家里一定要听话，好好学习，作业写完，一定要帮妈妈干活！”我连连点头。望着老师的背影，我敬意之情油然而生。
老师家访作文模板 (篇6)
听说老师来家访五年级作文《开心的家访日》
最近，我们五年级迎来了一件令人期待的大事——老师来我们家进行家访。这是一次难得的机会，我们可以和老师亲密接触，相互了解，我迫不及待地等待这一天的到来。
家访的前一天，我和妈妈一起收拾家里的每一个角落，让家显得整洁清爽。妈妈还特意买了些鲜花，摆在客厅里，芳香四溢，给家增添了一丝生气。
第二天早上，老师准时到达我的家门口。她看上去温文尔雅，笑容可掬。我们热情地迎接她进屋，然后请她坐在沙发上。老师一边喝着热茶，一边跟我聊天，我们俩的关系似乎更近了些。
我带着老师浏览了我家的每个房间。老师对我们布置得精美的房间赞不绝口，尤其是我的书房，看到那摆满书本的书架，她高兴地说：“你真是一个读书狂啊！”听到这句话，我不禁抿嘴一笑。
随后，我们一起坐在餐桌旁享用了一顿丰盛的午餐。妈妈为此特地准备了我最喜欢吃的红烧肉和她拿手的麻婆豆腐。老师连连夸赞这两道菜的美味，我特别自豪。
餐后，我和老师一起来到我房间里。我的房间被布置得非常整洁，床上铺着新的床单被罩，桌子上放着摆满文具的文具盒，让人感到舒服和温馨。老师对我的房间非常满意，她说我的房间像一个小清新的花园，也可以让我更好地学习。
上午的时间过得很快，接下来，我和老师一起出门散步，我们走到了附近的公园。这时，我发现公园里的绿树成荫，鸟语花香，非常美丽。我向老师介绍了公园里不同的植物和动物，老师兴致勃勃地听着，不时地鼓励我。
下午，我们回到了家里，我给老师表演了一段精彩的魔术，她对我技巧纯熟的表演赞叹不已。而我也乐得合不拢嘴，因为我看到了老师欣慰的表情。
最后，老师和我坐在阳台上聊起了学习的事。她与我讨论了如何合理安排时间、如何提高学习效率等问题，并给了我一些宝贵的建议。听完老师的建议，我对如何更好地学习有了更深刻的认识。
在老师即将离开的时候，我不舍地挥手和她告别。这次家访让我对老师有了更深厚的感情，也更加明白了她对我们学习的关心与期望。
总的来说，这次家访让我受益匪浅。不仅增进了我和老师之间的感情，也让我更加明白了学习的重要性。我要好好珍惜这次机会，努力学习，为了将来的成功而努力奋斗。
老师家访作文模板 (篇7)
每天妈妈都要早早地起床，为全家做早饭，洗衣服，然后再上班，下班后还要赶回家为我做晚饭，晚饭后顾不上休息为我辅导功课……日复一日、年复一年，妈妈一直为我们劳碌着，我也经常看到妈妈捶背揉腰，听到妈妈说腰酸背疼……
现在虽然我们还没有长大成人，但是我们也能够为父母分担一些力所能及的家务了。寒假里我决定当一天家感受一下的妈妈一天的辛劳。早上我还在睡梦中就被闹钟叫了起来，迷迷糊糊地开始穿衣服、洗脸刷牙……把我自己打理好了，就开始做早饭放好了米之后却不知道应该放多少水？再去请教妈妈，在妈妈的协助下做好了稀饭，就开始洗衣服，洗衣时我发现爸爸妈妈的衣服不是很脏一会儿就洗好了，而我的衣服袖口和门襟上都黑乎乎的，在脏地方涂上洗衣粉后我使劲搓，却发现污渍很顽强，妈妈又教我用软毛刷轻轻来回刷，我按照妈妈的`办法只刷了一会儿果真污渍没了踪影，好不容易把衣服洗完后我的手已经冻得通红，而且腰酸背痛。我忍着腰酸背痛继续着家务……哎！平时看看妈妈做起来是得心应手，轻松自如，其实妈妈一天下来也是非常的累的，她只是默默独自承受着。
一天的家务我体会到了妈妈每天的辛苦和劳累。我决定平时穿衣服尽量要保持整洁，这样妈妈洗衣服就不会太麻烦，还要自己份内的事情尽量自己独立完成，不要妈妈再为你烦心，并能帮妈妈多做些力所能及的家务，妈妈累了帮她捶捶背，讲讲笑话减轻妈妈的工作压力。感恩要从平时的一点一滴做起，我们要学会去体贴、关心家人，当一个孝敬父母的好孩子。
老师家访作文模板 (篇8)
今天，我的心情有点儿激动，因为老师要来家访了。早上我就一直在纳闷，老师来家访是什么样的情况呢？我会不会表现的特别丑陋？我还特意换了一身衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，等待着老师的到来。
与往常不同的是，老师不是到学校里上课，而是到我的家里访问。这是我第一次在家受到老师的访问，于是我便迫不及待地期待我家里有什么惊喜。但是，我的妈妈告诉我，今天她要好好清理一下家，准备迎接老师的到来。我趁着妈妈在劳作的时候，偷偷跑到了二楼的卧室里。
我爱躲在窗帘后面，观察车水马龙的外面世界。我看到很多人走过，其中有一位老师，步履匆匆地朝我家走来。她身穿一件蓝色的长袖衬衫，头发梳成一个麻花辫，带着一种亲切和蔼的微笑。我迎着她微笑着走出房门。
"孩子，你别紧张，老师只是来看看你的学习情况，希望你能积极配合哦。"老师说着，轻轻拍了拍我的肩膀。
"好的，老师。"我点点头，有点拘谨地回答。
老师先跟我家长谈了一会儿，询问我的日常生活和学习情况。接着，她拿出了一本笔记本，开始和我一起学习。
我们开始学习数学，老师给我展示了一些新的算法，让我大开眼界。我从来没有想到这些问题可以这么轻松地被解决。而老师一边讲解，一边用白板书写着，用颜色来区分不同的部分，使得知识更加清晰明了。
"孩子，你做得真不错，能把这些知识应用到实际生活中，你的成绩一定很棒。"老师表扬我，让我觉得自己很强大。
我们一起看了英语电影，这让我又学到了很多新的词汇，同时也锻炼了我的听力。老师给我讲述影片的故事情节，这让我对整个故事的理解更加深入和清晰。
下午，我们又一起学习了科学实验。我学习到了如何通过实验来证实一个科学理论，让我感到非常惊奇。之后，我们按照老师的教示进行了一些实验，其中还包含了一些有趣的小游戏。我与老师一起，环球旅行，让我们来到了各大洲，认识了不少动植物，开心极了。
时间过得真快，老师已经快要离开了。我真的不想让老师走，因为我觉得自己学到了好多好多。老师告诉我以后还会经常来家访，和我一起学习。
"孩子，今天我们一起学习的内容非常棒，以后你们会有更多的机会和我一起学习。"老师说着，她的脸上绽放着灿烂的笑容。
"好的，老师，我会坚持学习的。"我答道，同时，我也知道要好好珍惜老师对我的关注。
今天的家访经历让我收获颇丰。在老师的带领下，我学会了很多新的知识，而且我们还一起玩了很多小游戏。我感到自己变得更自信了，我也更加清楚要如何在校园里获得更多成功的机会。我深信，在老师的引导下，我将走向更加辉煌的人生。
老师家访作文模板 (篇9)
老师来家访，这是一项非常重要的工作，能够促进学生的学习和发展。对于五年级的学生来说，老师来家访可以更好地了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决一些问题，同时也可以增强师生之间的沟通和交流。
在家访的过程中，老师可以与学生面对面地交流，询问他们的学习情况、家庭情况、生活情况等，更好地了解他们的需求和问题。老师也可以向学生提供针对性的指导和帮助，更好地指导学生的学习方法和技巧。
同时，家访也是一个很好的机会，老师可以与学生及其家长建立良好的沟通和交流，增进彼此之间的理解和信任。通过这种方式，老师可以更好地了解学生的家庭状况和需求，为学生提供更加优质的教育服务。
总的来说，老师来家访对于五年级的学生来说是非常有益的，可以帮助学生更好地了解学习，增强学生的学习兴趣和动力，同时也可以促进学生的家庭与学校之间的沟通和交流。
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我的发现小学生作文(篇1)
1：我的发现
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧!
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
2：我的发现
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊!
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
我的发现小学生作文(篇2)
今天早晨，我在吃早饭时，无意中发现了一件十分有趣的事情——鸡蛋在酱油里泡一段时间后。鸡蛋的周围就出现了酱油的痕印，而中间却没有。
事情是这样的：吃早饭时，奶奶拿了一个鸡蛋给我。我一想：鸡蛋放在酱油里会怎么样呢？我边想边做，不一会儿就把鸡蛋剥好放时酱油里了。
过了一会儿，奇迹出现了，鸡蛋的外围有一圈酱油印子，而中间却没有，我像看到我最喜欢吃的土豆一样，喊道：“奶奶快来看啊！”
奶奶跑了过来，我疑惑地问：“奶奶，为啥会成这样？”奶奶笑着说：“是鸡蛋放下去时，把中间的酱油挤到两边了，所以两边酱油多，中间酱油少，蛋白吸收了酱油后，就会形成现在这个样子了。”
我点了点头，开心地说：“这可是我自己的发现，今天收获真不小，明天可要看看是不是像奶奶今天早上说的一样，如果是的`话，我就又学到一个新知识了。”
我的发现小学生作文(篇3)
我的发现的作文一天，我来到家门口的花园里玩，忽然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的留意。于是，我把一只小虫子夹到蜘蛛网上，蜘蛛好像非常敏感，马上来到网中心，吐出长长的一条丝，把小虫子缠住，便又回到隐蔽的地方。我等了好久，也不见蜘蛛出来吃小虫子，于是我就回家了。第二天，我又来到花园里，我惊疑的发现蜘蛛网上只留下一个空壳，看到了这样的情景，我的脑袋里泛起了一个问题：蜘蛛为什么不吃壳呢？这个问题像毛毛虫一样在我的脑子里爬来爬去，使我不得不把这个问题解开。我去问爸爸：爸爸说：去自己找呗！我想：找就找，谁怕谁。我在网上查找了许多资料，又翻阅了许多书，终于找到了谜底。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝环绕纠缠起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，注入猎物体内后，这种消化液可以消化有蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以小虫子的外壳被完整的留在蜘蛛网上。通过这次意外的发现，我有了巨大的收成，我为这次的发现感到自豪。
我的发现的作文暑假的一天，我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。
妈妈临上班前对我说，儿子，等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。好的，我自信地说。我爸爸出差刚回来，凌晨一点才到家，这会儿还在房间里睡觉呢！
我跑到厨房煮了两个鸡蛋，刚剥皮哎哟哟！烫起了一个水泡！！我想起妈妈以前跟我说过，被热的东西烫后要赶快用凉水冲，我急忙打开水龙头冲了起来，碰劲鸡蛋滚到水源下。我冲完了，再剥鸡蛋皮，＂咦？怎么一下就剥开了？＂我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过，这是怎么回事？我叫到，爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢！?＂嘿！小东西，自己去查吧！＂爸爸说完后，就去刷牙了。
我很快找到《万个为什么》，原来鸡蛋煮好以后，假如放着让它自己冷却，里面的薄皮和蛋壳就会粘在一起，而鸡蛋刚煮好时，薄皮由于很干燥，也一样会和蛋白粘在一起，所以要想使鸡蛋好剥皮，只要把薄皮用冷水浸润就行了。刚刚煮好的鸡蛋，放在冷水里冷却，水就会透过蛋壳，使薄皮潮湿，这样一来，蛋壳就收留易被剥下来了。
不外，听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养，大家就等着我发现更好的剥皮方法吧！
我的发现的作文每次上体育课，我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了，才只过了3分钟，我们就累垮了。王老师又带我们来到认识的栏杆下，我心想：爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶，坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去，就摔了下去，我就想：她们可真不堪一击，太弱了。轮到我的时候。我不认为然地爬上了最高处。坚持，这次，我的腿受了伤，甚至流了血。没有想到，还不到3秒钟，我就滑了下来。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了体育老师身边，问：体育老师，我寻常都能坚持住，可都是高手呀！为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢？体育老师笑了笑说：那是由于你们的手上有汗水，所以你们猜坚持不下来呀！
通过这件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴栏杆，不然可坚持不下来的！
我的发现小学生作文(篇4)
今天，爸爸给我买了一盆含羞草。含羞草的叶子嫩绿嫩绿的，看上去像一片大叶子，但是你仔细的看就会发现，它的叶子是由许多小叶子组成的，它们向不同的方向展开，就像两个好朋友手拉手做游戏。
含羞草的花有紫色和粉色的，我们家的花就是紫色的。准确地说，含羞草的花并不是一朵花，而是的许许多多的小花朵组成的花球。含羞草的茎是绿色的，上面有很多绒毛，它把含羞草衬托的更加美丽。
“含羞草“顾名思意就是会害羞的草，难到它真的会害羞吗？我碰了一下含羞草的叶柄，它的叶子马上合拢，紧接着垂下来了，这是为什么呢？我查了一下十万个为什么，翻到了54页，含羞草为什么会害羞。原来，含羞草的叶子下垂是因为刺激了含羞草的叶柄，让叶柄里的水分流到了叶子上，含羞草的叶子由于地心引力的作用所以下垂了，我还查到如果碰到含羞草的叶子，它的叶子就会卷曲，原因是刺激了含羞草的叶子，水分流到了叶柄上。我轻轻碰了一下含羞草的叶子，果然，它的叶子卷曲了。这就是我的发现。小朋友，你有什么发现，也写下来吧。
我的发现小学生作文(篇5)
大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球碰到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个星期了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里掏出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊疑地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，虽然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的气力！
科学真是无处不在，它在糊口中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在糊口中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜.
就让我们从现在开始步履起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
我的发现小学生作文(篇6)
今天爸爸决定带我去广东省汕头市的海边玩，让我和弟弟亲近大自然。“哗啦，哗啦”，随着一潮潮海水向我们涌来，我们一直“勇敢”地向前进，好像两名战士。
“啊，救命啊!救命!”我喊着，弟弟和爸爸连忙过来查看。原来，是一只调皮的小螃蟹在我脚指头上作怪，让我大惊失色。看着爸爸手里的那只螃蟹张牙舞爪的阳子。我忽然想：为什么螃蟹走路时，都是“横行霸道”的呢?我心中充满了疑问。
回到家，我把刚才在我脚指头上作怪的螃蟹拿出来，爸爸先将它煮熟了，我把它拿起，没有急着吃，只是动了动它的大夹子，又动了动它的大腿，咦!奇怪了，怎么只能左右活动，而不能上下活动呢?
我带着满脑子的问号，去找爸爸，问道：“螃蟹的腿、夹子的结构及作用是什么?”
爸爸一本正经地说：“螃蟹的头部和胸部在外表无法区分，因此只能叫头胸部。螃蟹的十只脚在身体的两侧，第一对是螯足，既是一个掘洞工具，又是一个自我保护的武器。余下的作为步行的四对足，每只脚有七个关节，只能上下活动。”。
听了爸爸的讲解，我突然茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
我仔细地端详了它每一根足，还有胸、头部，再回想起它爬行的样子，我兴奋地对爸爸说：“我知道了，刚才我发现它的头部比胸部略宽了一些，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用指头抓住地面另一侧步足向外伸展。当指尖够到远处的地面时，便开始收缩，而原先弯曲的一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧，于是，螃蟹就只可以横行走路了。”
没想到，一只小小的螃蟹，就会有这么多的发现。看来，在日常生活中，我们要学会做一个善于观察的有心人。
我的发现小学生作文(篇7)
这天我放学回家的路上，我在草丛里发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有着八只长长的腿，长的很凶猛。之后的每一天路过那里，我发现它一直在，我就开始观察起它来。
我发现这只蜘蛛“大将军”总喜欢站在网的中间，然后一动不动，我对此很是不解。于是，我放学到家后，快速把作业做好，然后，就跑去网上查，查出来的是：如果它趴在网上到处乱动，那么虫子们就知道这里有一只蜘蛛，就不会到他网的附近来，蜘蛛也没食物吃了；从另一个角度来看，蜘蛛的网多半是挺透明的，再加上他在网中一动不动装成一片树叶，所以会有冒失鬼撞上门来。蜘蛛只有在有猎物或网需要修补的时候才动一动。这样一来，我感觉蜘蛛太聪明了，真可以用“守株待兔”这个词来形容。
这只蜘蛛，捕捉昆虫的时候也是非常厉害的，他用那飞快的速度，不知抓住了多少昆虫，这是我推断出来的，因为在它网的周围，我还看到了一些残存的虫子的“尸身”，那时，我还顺便脑补了一下它捕猎时的情景：他先是静静地等待猎物上门，然后再用强而有力的后腿，让自己远距离地移动，再用小巧的前足，将食物塞到口中。
经过这次的观察，我发现昆虫界有好多有趣的东西，还等着我去发现呢！
我的发现小学生作文(篇8)
我家阳台上经常莫名其妙出现一些野草，而且越长越多。三叶草就是其中的一支主力军。
三叶草的大名叫酢浆草，它有三片爱心形叶子，低低矮矮的，有时也会开一些不起眼的五瓣的小黄花。三叶草一长就是一大片，根长得很深，我在拔草时可费了一番脑筋。可是，七楼上的阳台，这些又低又矮的、不起眼的小草，是怎么将自己小小的种子给送上七楼的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?终于，在一个心情愉快的早上，我弄明白了三叶草的神奇秘密。那是在秋天的一个星期六，正是许多植物结出果实，孕育下一代的时间。
我到楼顶去看那些花花草草，突然，我的手指扫过花盆，便传来什么东西炸裂的声音。
“咦?”我一看那个花盆，里面长满了三叶草。我再仔细一瞧，里面的三叶草结出了像微缩杨桃一样的果实，我找根木棍一碰，啪 —噼啪噼啪— 一阵爆裂声传来。原来三叶草的果实像炸弹一样，只要碰到就会炸成一片。
我小心地采来几个未成熟的“小炸弹”，将它们用剪刀剖开。哈!原来它的种子又轻又小，比芝麻还小，比羽毛还轻。这个有趣的发现让我实在是兴奋不已。
于是，谜底揭开了：三叶草的种子能像炸弹一样爆炸。而因为种子十分轻，被风一吹，便随着气流飞上了七楼，最终长成一片，无限地循环生长过程。我自己探索，自己发现，这让我更加开心了。
我的发现小学生作文(篇9)
自然界中有许多捕蚊虫的高手，比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。
那一天，我在墙上看到了蜘蛛网。突然，一个小飞蛾飞了过来，撞到了蜘蛛网上。小飞蛾飞不了了，因为他被蜘蛛网给粘上了。这是为什么呢，我百思不得其解。我查阅了资料，发现蜘蛛的肚子里有丝浆，结网的时候，它就把丝浆喷出，丝浆遇到空气就凝结成了蜘蛛网。
可问题又来了，蜘蛛网很黏，为什么蜘蛛不会被黏住？因为蜘蛛会用两种不同的丝织网。他会先放纵死丝，它主要是支撑蜘蛛网的结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着制造螺旋状的横丝，他的黏性很大。
看了这些解释，我恍然大悟。所以，在我们娱乐和学习中我们都要用我的眼睛来留意身边的小事和细节呀，只要留心观察，你就会得到新的发现和收获。
我心中的明月作文精选
以下是作文迷的编辑为您搜集整理的“我心中的明月作文”，通过作文你可以传达你对社会和生活的看法和态度，作文是将时光用文字封存使回忆永远不会消逝。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，作文我们可以如何写好呢？
我心中的明月作文 篇1
每个人心中都有一轮明月，而守在红尘里的我们，或浅笑嫣然，或醉眼朦胧，或动情涕零地凝望着它，细数着每一个轮回，每一个季节变换里的阴睛圆缺。我也想成为一轮明月，挂在唐宋的天空，照耀那一个个孤独而有趣的灵魂。
海上生明月，天涯共此时。
漫漫长夜里，积郁在心中的满满相思，如月影般摇曳不定。直到把蜡烛吹灭，你才觉出月光已在悄然之间把你包围，思念也随着月光，缠绕于心头。起身，披衣，屋外清冷的月光洒在身上，不觉间白露已经沾上了衣襟。
我想成为那轮中秋时节的明月，把张九龄的思念与牵挂，带到那遥不可及的远方。
举头望明月，低头思故乡。
你的眼睛像月光一样清清亮亮。明月是你的知音，是你忠实的听众，是你孤独的分享者。或许思念的亲人遥在远方，但明月一直常伴你旁。你把自己交付给了明月，明月接受了你。月光温柔地照彻你的心灵，也照彻你的生命。那一轮光华圆满没有丝毫磨损地挂在天空上的明月，又何尝不是你的思乡之心呢？
我想成为一轮明月，与李白一起分享他的孤独，将他的思乡之心化作柔柔的月光，倾泻而下。
无意独上西楼，月如钩。
曲终人散，刚刚沉醉于繁华的你，该怎样从繁华中解脱？剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。无法释然的往事，无法把握的今天。家国人生中的圆满一去不返，眼前夜空所见也只是如钩的新月。南国的一切都被留在记忆里，随着历史的洪流慢慢淡去无踪。
我想成为那如钩的新月，与李后主一同在寂寞与冷清当中，回忆故国的点点滴滴。
散落的月光穿破了云，醉了唐诗，湿了宋词，我多想成为一轮明月，去分享那个月夜里的点点滴滴，去看那前世芳华，去看那盛世繁华。
我心中的明月作文 篇2
每当夜幕降临，我总会站在窗边，期待那一轮明月来与我相见，它是那么遥远却又如此亲近，一切苦闷、伤痛与它倾诉后，似乎都变得不那么重要；而我心中有一轮明月，它让我再次看清前方的路。
记得是初二，那时突然慢性咽炎犯了，对于声乐专业的我，无疑是晴天霹雳，我开始惧怕开口，我害怕听见自己嘶哑的声音，我从小坚持的特长将毁于一旦，我气愤，我无奈，我伤心；前面的路，我将如何走下去？没有明亮的嗓音，我还能做何事，我失望，迷茫，但我没有放弃，我寄予一线希望盼望能把病治好。
我与以前一样去老师家练歌，听着他人动听的歌声，我的眼泪止不住的流下，我坐在排练厅的角落，听着MP4里清晰的钢琴声，偌大的排练厅，只有我一人，黑暗将我包围，仿佛随时可以吞噬我，我抖动着双唇希望能唱出满意的音符，哪怕一个音；但终究，我无法开口。月光从窗外探进，洒落在镜前，它像精灵将黑暗驱除，忽然，一个人影从窗边向我走来，近了才知是老师，老师盘腿坐在我跟前，“看到那一轮明月了吗？它多美啊！但你知道吗，它要冲破层云，才能绽放属于自己的光芒。”老师突如其来的一段话让我一头雾水。她牵起我的手，走到镜前，我看见我们踩在月光上，我看见一位气质非凡、透出一股让人无法抗拒的优雅的女人与一个头发散乱、面无表情衣衫不整的小女孩。老师扎起我的头发，让我挺直背，她打开钢琴曲《命运》，与我盘膝而坐，她将我的手放在她的手上，随着她在地板上敲出一段旋律，我与她相视一笑，我脱离她的手，自己飞旋起来，在这一刻，我忘却了时间，忘却了压力，忘却了目标，只倾注于这一刻，我抬头，看见被月光笼罩的我们弹奏着我们的音符，我们的情绪。我们映着月光跳起舞，旋转，舞蹈，汗水与月光融合，如星弥漫在排练厅；一曲终了，四周异常安静，只听见两个均匀的呼吸声还跟随着节奏打着拍子，我与老师在镜中相视，月中感动。我感受到了，那一轮明月克服了重重云层，成功将月光洒向人间，而老师则送予我一轮明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然没有开口，但我的心门已经敞开。
之后一个星期，妈妈将我带往医院做了一个小手术，我的声音又变回以前般明亮，不，是比以前更开朗！我想，如我没有经历一场心灵的洗礼，没有认识到困难所在而去想办法克服它，即便我的噪音好了，我依然无法唱出婉转动听的歌声。
由此，我想到了自己的学习生活，在遇到困难时，总先往坏的方面想，心中没有明媚，容易失意。但那次，老师送我了那一轮明月，让我将心灵净化，让我看清前方的路，还有许多需要我去克服的困难。
带上一轮明月，我继续前行着。我相信，每一个人都有一轮明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一轮明月，前方的路明亮而宽广！
我心中的明月作文 篇3
月亮的美是幽寂的，不似赤阳的张扬，也没有鲜花的妖艳，她只用清冷而略带忧郁的月光，浣洗着在红尘之中的每一个人的心灵。
明月从古至今都与愁思、感伤有着千丝万缕的关联。诗人那复杂的情感，往往都以明月为寄托，明月曾是多少文人士子，多少人间过客的朋友。
“无言独上西楼，月如钩。”千年前的一个深秋月夜，那位名叫李煜的男子登上危楼，无尽的惆怅和对故国的怀念化作无边的沉默。夜微凉，明月如银钩，挂起厚重的夜幕。沐浴在如水的月色中，数年的离愁浮上他的心头，月亮勾起了夜、勾起了回忆，更勾起了那“剪不断，理还乱”的离愁。这是李煜的月亮。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”数百年前的初春之夜，远离汴京的王安石在一叶扁舟之上，仰望苍穹，以明月相对无言，深深凝望。明月洁净的银色清辉将他笼罩在现实和梦想的交点。又是江南的春季，高挂的月亮也许已见过无数个春天，但是光阴再漫长也不敌蹉跎，他不知自己还有多少岁月可以在庙堂之上大展宏图。江水映衬着高悬的明月，幽寂而冷清。这是王安石的月亮。
“月明星稀，乌鹊南飞。”东汉末年，滚滚江水载着一艘战船，曹操立于船头，身后无数旌旗在大风中翻飞。只见他一手持酒杯，一手舞槊，高声狂歌：“周公吐脯，天下归心！”天空中夜色疏朗，明月高悬。稀疏的星辰围在明月周围，有如拜见君王的臣子，月光在曹操的自信歌声之中震荡，明月也将他前方的江水镀上银边，好似为曹操铺开那将要属于他的天下画卷。这是一代枭雄曹孟德的月亮。
明月让人安静、让人忧伤、让人张狂。明月是人类情感的内涵，是文明的见证，月亮曾看着人类成长，从无知的蛮荒，到文明的出现，再到世界的成熟。明月是神明给人类的馈赠，明月不仅高悬天空，更被书写在诗词歌赋之中。
当然，它还深深烙印在你我的心中。
我心中的明月作文 篇4
自古以来，月亮都是被人们歌颂的对象，但不知为什么，人们总喜欢把月亮与“悲”联系在一起。就连常被人们吟唱的“床前明月光，疑是地上霜”都透出一丝游子思乡的悲凉。
白天月亮总是会被强烈的太阳所笼罩，只有到了夜晚才能散发出它那微弱的光芒。然而初一新生那七天的军训，让我在白天也看到了月亮。
军训自然苦，我不仅参加了国旗班，还是班上的班长，干的事情自然比其他人要多，经常会有同学抱怨累，为了休息甚至装病，我也曾想放弃，但坚持才是最后的选择。
国旗班的王教官说过，这个班不是你想进就能进的，能进去靠的是实力、坚持还有身高。望望周围，来竞选的人全都比我高的多，他们就像是太阳，光芒万丈，而我只是那弱小的月亮，被他们所埋没。唯一能留下来的方式，就只有努力和坚持了。让自己走路的步伐能够更加规范，超越那些比我高的人。
汗水浸透了我的衣服，湿了又干，干了又湿。无意间的抬头，发现了一个和往常不一样的天体，它静静地在那儿散发着自己的光芒，没有太阳的热烈，作文却足以振奋人心，再次观望，没错，那就是月亮，那个之前只能在夜晚散发光芒的月亮啊！今日竟然冲破了太阳的笼罩，在黄昏来临之前就绽放出自己的光芒！
原本想要放弃的心，顷刻间灰飞烟灭，一定要坚持下去！我相信，我也能像这轮明月一样，在那些耀眼的太阳中闯出属于自己的一片天地，冲出太阳的包围留在国旗班！
一个星期后，我光荣入选了国旗班
明天早晨，我就要作为升旗手参加初中生涯第一次正式的升旗仪式了，趁着晚自习下课的间隙，我悄悄来到升旗台前，在默默地训练一次走步，我望着天上的明月，我心中的那轮明月。
她冲我发出温柔的笑意，我也回复他明媚的微笑。
我心中的明月作文 篇5
春来花开，秋去花落，变的是时间，不变的是你心中的丝丝牵挂。题记
轰隆隆，轰隆隆！窗外珍珠般大小的雨水响打着窗外。忽然，一道刺眼的光闪过窗前，天空不作美，仿佛有诉不尽的苦水，伴随着寒风，雨水打在玻璃上，同时打在了蜷在床角一头女孩的心中。
脸色苍白，双手抓着被子，早已起了青筋，双嘴不停地哆嗦着我脸上还有的汗如雨下，让披着的头发一起团团相抱，脊梁不停地颤抖着，如干涸死水般地双眼毫无灵气，死死的盯着房门看，希望能带来一丝光明与希望。
咔嚓一声，房门开了，妈妈！女孩本想下床，可是可能过于激动与受激过度，双腿如灌满了铅一般，无法迈开步伐。妈妈在这，不怕，妈妈会驱黑暗的。妈妈紧紧抱住了面前的女孩。
女孩感觉自己的内心激起层层涟漪。自称为妈妈的人，一声不吭地将她带进这个世界，又无影无踪地成为了她整个世界，如明月一般守护在她身边。
我独自一人走在回家的小巷里，一边踢着石头，一边回想着自己的小时候，而黑乎乎的小巷，一个人也没有。我不由得加快步伐，只见家里的阳台上带亮了一盏明灯，如同高高挂在天上，灯光缓缓洒了下来。记得每一天，妈妈都会将阳台灯打开，为我照亮前行的道路。
我站在灯光下，光亮将我的身影拉长我还拉长了时间，十二年来，风雨无阻，只为求得一人心，只为愿得一人安。
当我回到家中，妈妈早已在沙发上酣然入睡，因为今天是我生日，妈妈在旁边放了一碗长寿面，还放了一张纸条写着：宝贝，生日快乐啊，要答应我把这一碗长寿面吃光哦，祝你有一个好梦。我用手触摸了那一碗面，还是热的，如同一颗炽热的心。
用筷子夹起了面，缓缓放入嘴中，汤汁的甜美和面条的滑嫩不仅充满了口腔，还湿润了眼眶，温暖了内心。鸡蛋只要一擢，它那湿润的内心便会向你敞开怀抱，说这碗面是海鲜鲍鱼、山珍海味也不为过。
妈妈似乎被我吵醒了，它的身影与月光交融，睫毛如同蝴蝶在汲蜜时轻轻颤动，巴掌大的脸庞早已被岁月印上了痕迹。可是她对我的心如同明月一般洁白无瑕，高尚。
我搂住妈妈：以后你不需要再害怕了，我会为你带来光明，守护你，共一生。
我心中的明月作文 篇6
记忆像一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。它宛若一股清泉，流进我的心扉。然而，我难忘的还是爸爸那句激励我的话语，它仿佛一轮皎洁的明月，照亮了我那无助的心。
记得一个夜晚，路旁的灯火接连亮起，一轮皎洁的明月缓缓地在浓雾的遮挡下升了起来。忙碌了一天的人们正准备着吃晚餐，我们家也不例外。
我如饥似渴地盯着桌上的美食，生怕它被人抢走。过了一会儿，我便狼吞虎咽地消灭了它，趴在床上准备练习舞蹈。
先练跪前翘吧。由于这个动作较危险，我连忙唤来爸爸帮忙。三二一，开始！我靠着自己的力量撑了起来，正当我要得意洋洋时，“咚”的一声在我耳畔响起。我失败了。唉，我怎么就没想到，这么小的床配不上我这“大长腿”呢！
我抱着自己的脚连声叫着。爸爸看到我这副模样，带着微妙的笑容对我耳语了一番：“勇敢，坚持。”我马上雨过天晴，想再来一次。
第二次时，我也一样做好准备动作，带着力量开始。可还是跟第一次一样！一次，两次，三次……都是这个结局，我泄气了！
第二天早晨，我带着接受责骂的心情去上课。果然，老师一进门就先让我做了一遍，看到我翻不过去，她很是生气，恼羞成怒：“你让我怎么说你好？每次检查你都做不好，你到底要怎样，再做一遍！”这一遍，我一定要好好做，想到爸爸的“勇敢，坚持”，我便一鼓作气地翻了过去。竟然过去了！我成功了！我成功了！爸爸的这句话就如一剂神药，让我找回了信心！
至今，爸爸的那句“勇敢，坚持！”还不时萦绕在我耳畔，它就像一轮皎洁的明月，照亮了我当时无助的心，它也让我明白：勇敢、坚持，就会成功。
我心中的明月作文 篇7
“一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”
——题记
临窗而站，仰望窗外那一轮明月，银河无限，花好月圆。我常常在想，明月，你为何如此美丽？后来，在这岁岁年年的风花雪月中，我找到了答案。
幼时的李白曾天真地唤你作“白玉盘”“瑶台镜”，你是那样的皎洁可爱，让人陶醉其中；辛弃疾曾为你泼墨提笔：“听月楼头接太清，依楼听月最分明”；张若虚曾深情地望着你，一句“不知乘月几人归，落月摇情满江树”，望月怀人，思念之情不绝如缕；李白曾忧愁地望着你的残影，感叹安史之乱给人间带来的慌乱，提笔，敛眉，感叹一句“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”，这世间的美好就如同你此时的残影一样被摧毁；苏轼曾凝望着你，写下千古绝句“此生此夜不长好，明月明年何处看”，那是他与亲人聚后不久又要分别的哀思，而那一刻你的光芒中也尽是哀愁。你也曾照于松间，也曾在海上潮水翻腾舞动时共潮而生，也曾在洞庭湖上投下一抹清辉，化作水底的白璧。千百年来，你作为一个载体，承载过太多文人骚客的情感，无论是李后主的“无言独上西楼，月如钩”，或苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，你承载的是他们或闲雅或赞赏的目光，是他们或孤寂苦楚或祝福喜悦的情感。
不论斗转星移，云卷云舒，你始终都在那里，传承着这世间千年来的悠悠情思，这是小说中的闲情雅趣，是梦里的花开花落。这一刻，我凝望着你，你美得就像一个梦。
时光荏苒，岁月流逝，你却是这宇宙间亘古不变的使者。在广袤无垠的苍穹，你在看唐朝的繁荣昌盛，感受着平静美好的夜晚；你在看清朝的腐朽落后，为这岌岌可危的大清帝国忧心忡忡；你在看滚滚历史长河中一直不肯停息的战争，你可曾在另一个世界悄悄滴下无奈的泪？太久太久的岁月，你和人们一起感叹这世间世事之无常；而太多的故事也在这月光之中，得以传承，变成永恒。
这个夜晚，我坐在窗前，没有开灯，你却剪了一窗明媚。我知道，我手下这苍白的纸张描不出你的光芒，这笨拙的字句绘不出你的神韵，可是明月啊，你知否，你是我心中最美的光芒。
我心中的明月作文 篇8
夜深了，人静了，抬头望月，徒增几分感伤。伤，伤，伤，无奈月明总是伤。
孑然一人阁楼上，独享一轮明月，偶闻几声犬吠，咯噔。虽置身光明，仍是恐慌，只因心是冷的？
月光笼罩，仿佛一切尽在掌握中，又悄然流逝。有点冷，你的光似乎有点寒。深吸一口气，感觉不到香气，你没有妆吗？可仍然很美，却只是一个人。
看得见，欲伸手触摸，无奈已成空。光辉不可欺，是清高亦或是孤傲。莫非你嫌弃这世间太过混沌。
天空辽阔，寂寞吗？大地如此宽广，倦了吗？人世间的繁华与喧闹，心乱了吗？你侬我侬的感情，跃跃欲试吗？
世间上的一切，你总是包容，总是笑而淡之。会有乌云的时候吧。你又会怎样？是笑是哭，又或是……？
凄美如你，清高如你，寂寞如，冷漠如你。究竟哪一个是你，我无从得知，而你又喜欢哪个自己。
他深爱着你，为你谱曲作诗，从千古到现在，你没有丝毫回应，他说，十五的你，最美。你又听见了吗？长袖当舞，启唇为歌，昨日花今日落。人已乘风归去，明月今犹存。
每天都上演着不同的剧情，有人欢喜、有人忧。人间疾苦，你是否都已尝过？今日，才得以高居天宫。你有一只玉兔，是吗？它会幻化成人形，逗你高兴，长伴左右。
窗外砍樵的声音，难道没有引起你丝毫的遐想？一纵身，就是花花世界，傻吗？久居寒宫，为心中的那他，固执吗？
你有清湛的月光，却有着迷雾般的眼神。矛盾又令人怜惜的女子啊！
太晚了，我要睡了。你呢？
我心中的明月作文 篇9
明月几时有？把酒问青天。
――题记
夜色朦胧，如烟如雾，剪一缕月光握在手间，半窗寂寥，一盏清欢。无言站于楼上，千万个黑夜里，我以明月为友。
明月在黑夜身上烫了一条疤。我迎着秋夜凉爽的风，独自叹息。几年前爷爷的离世，留给我的只有相思与闲愁，相思美如绮莲，它却飘摇着我的流年。目光顿时微抬，落于天边皎皎明月。它开口对我说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我想：但愿人长久，千里共婵娟。明月宛若朋友。
在楼台之下背文章的我声音有些急促，也仿佛深秋的蟋蟀在夜间鸣叫。天宇之上，明月在云后安静地休憩，与我相隔，此时，唯我一人留于书的海洋。不久，我抬头，望见天际挂着明月，与我为伴。它是不离不弃的朋友，明月在遥远的天宇之上守望着我。乌云悄逝，明月与我并肩同行。
看远方长街，看天际郎朗月色，目光定在那明月上，它圆得饱满，亮得亲切，乘风破浪的无忧无忌。此时我想起那连续两次考试的失败，它又对我说：“失败是成功之母，你何不更加努力呢？”听罢，我身上恰似流淌着一股炙热的暖流。我以明月为友，总能驱散黑暗。
月光捣醉渔唱千叠，笙箫剪断楼台万重。夜色阑珊，遥望静静的星，静静的月，在心里百转千回的思绪又悄然潜上心头，疏星交错，明月与我互忘忧忌。
明月亲切的月光，投入如水的夜色，恍然间，那一抹月光侵染了我的心扉。我以明月为友，一路前行，永不退缩！
天色不早，如烟如雾，绰绰约约的是它的飘摇还是当下的荡漾？纷飞了夜的寂寞，也点缀了夜的朦胧……
我心中的明月作文 篇10
愁望月，望愈愁，叹愁月。
——题记
我站在窗边，看着天空慢慢被黑暗所笼罩。渐渐地，这如墨一样的黑暗使我有一种窒息的感觉。这时，一道幽静的月光如雨一般撒向我的脸，我下意识地用手遮住了双眼。从两指间的细缝处望去，只见一轮明月悬挂在这一片漆黑的天空中。我将手慢慢从眼前移开，仰望着眼前的这轮明月，似乎有些幽美，有些寂寞。想到这里，脑海中就不断涌现出古人望月吟愁的情景。
李白·举杯·大醉
生性豪逸的你终究还是忍耐不下这昏庸的统治，高洁傲岸的你空有一身抱负却无从发挥。所以，你离开了，带着那股傲然的气质。于是，你注定要孤独。那一晚，你又独自一人端着酒杯，欣赏着这一轮凄凉的圆月。眼泪已经在不知不觉中填满了你的双眼，那空洞的`眼神中微微泛着一道道金黄色的月光。你不禁一挥笔，写道：“举杯邀明月，对影成三人”。那是有多么地无耐，多么地孤独！在你眼中，月是你最为亲切的朋友，所以你泛月，醉月，步月，乘月，揽月，弄月，问月……写下了多少千古不朽的名句啊！“寒月摇清波，流光入窗户”，“青天有月来几时？我今停杯一问之”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”……
明月，谢谢你让我离古人不远！
苏轼·中秋·怀人
那是一个熙宁九年的中秋，皓月当空。你站在院子里，静静地望着月光转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上。照在你身上的月光，如粉如沙，使没有睡意的愈发思恋之情。望着这轮如圆盘一样圆的明月，你感到是那么地讽刺，叹道：“不应有恨，何事长向别时圆。”突然，一片乌云将这皎洁的月亮遮住了一大半，先前洒在自己身上的月光像渔网一样地收了回去，但是过了不久乌云就又散开了，月光又像针一样扑的一下刺进了你的眼睛。你似乎恍然大悟，豁达地说着：“但愿人长久，千里共婵娟。”
明月，谢谢你让我离古人不远！
李煜·明月·离愁
身为一国之君的你，将一切的哀之痛与思之切深沉而含蓄地融入了你的每一首诗词中。你愁，所以才有了“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。你愁，所以才有了“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。你愁，所以才有了“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”。这要用多少的愁才能汇成这一首首哀转久绝的咏愁诗啊！而在你心中，月则是你寄托离愁的最好对象。
明月，谢谢你让我离古人不远！
一股冷风撞在了我的身上，我不禁打了一个冷颤。这时，我回过了神来，依然看到那轮明月那么幽静地站在夜空中。“愁望月，望愈愁，叹愁月”，我感叹道：“谢谢你，明月！是你让我离古人不远！”
我心中的明月作文 篇11
“吾将曳尾于涂中。”庄夕如是说。
在权势胜于一切的社会，有权势就在于拥有一切。而庄周——虽一无所有，却拒绝了得到了这一切的机会。原因很明显——庄周的心已定一切。无为者，并非无所作为，而是以无为胜有为，以之为圣。庄周便是圣人之一。
夜，仍有纯明的一片，那是月的所在，给人清朗澄明素净的感觉。人郭不知这明净的所在是何等的渺茫，若不是有如庄周之圣者，以神秀的灵魂化为高耸的树干坚定地守望，只怕这片难得的清明，早已不知去向了。
庄周并非生来就拒绝树官，他只是不要做那个社会——“诸侯们的剑锋残忍到了极致，荒唐、罪恶、污浊、黑暗到了极致”的官。所谓“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”庄周在一种精神内力的指导下以无为胜有为，冷眼洞察世间的一切。昏上乱相，暴虐，议城掠地，杀人越货，世间纷扰，举世皆浊，而庄周，一个唯一明白的人，想以其思想为政纲，恐怕会遭人耻笑。疯人眼中的正常人为疯人，而常人眼中的疯人只能是疯人，因此，庄周只能看清一切，看轻一切。
但有一点，庄周却是看清而绝不看轻的：幽静的夜晚，那轮纯净的月亮下，应有一个灵魂坚定地守望，守望那人间开界皆能看得见的明亮，也只有坚定地这份守望自己的灵魂才能高耸入云，成就无已无功无名的无为境界。他觉得，世上唯有这片清明与自已匹配，那碌碌的人，不过只是芸芸而已。所以碌碌的人只能仰望这片明亮，而庄周则化身为参天大树与朋为伴，他独自立着，没有丝毫的孤独之感，虽然他的确孤独地立着。
天才往往总是在考虑这样的问题：我，到底是不是白痴；而白痴则会这样说，我，肯定是天才。
庄周闻言，笑而不答，他拂袖而去，心中默念：物有百生，而性已定矣，毋以他人他物之臆而更也，去矣。
庄周去了，去完成他的人生梦想，在梦境中他也许又做了一只蝴蝶，但更有可能的是：回到他纯明的天地，独自一人高高地立着，守望着那属于自己灵魂的一轮明月。
我心中的明月作文 篇12
夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空。
圆圆的月亮好像在斗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。月亮还有一块黑影呢！那可能是嫦娥姑娘吧！旁边那一小块黑影可能是玉兔吧？我真想和他们见见面，可惜是神话中的人物，我们是不可能见面的。也许那黑影是隐藏着宝藏的山脉，正等着我们去探索，开发。
月光慢慢地从浓密的树林里一丝一楼的透过来，撒在细密的树叶上，撒在挺立的树梢上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影，把公园树林映照的深浅明暗美极了。月色透过花丛，发出温柔，和谐的光，把周围的一切景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在银色的世界里。
一阵花香迎面扑来，原来我们走在了小花园，这里有假山有水池，有小树。月亮都应在池水里，像一个玉盘一群小鱼好奇地向玉盘游来游去，水面一阵晃动，玉盘碎了，小鱼儿们吓得躲到一边去了。过了一会儿，小鱼儿才探头探脑的钻出来多有趣啊！
夜深了，人们睡了，湖也睡了，我悄悄的哼着歌儿，陶醉在迷人的月色中。
