在初中学会写优秀作文是语文教学的重中之重，为了培养我们的语言表达水平，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，一篇优秀的作文能够体现作者的中心思想。有没有可以借鉴的初中作文的模板呢？小编陆续为大家整理了关于生命的意义初三作文精选(8篇)，相信你能从中找到需要的内容！
关于生命的意义初三作文 篇1
有的人活着，已经死了，有的人死了，他还活着，写出生命的意义不止于苟且。我们伟大领袖毛主席也曾说过，人或重于泰山，或轻于鸿毛，也写出生命的重要性。
生命的意义，是一个非常大的词语，能我们有非常多的遐想和思考。比如，吾日三省吾身，道出了人每天要好好反省自己，思考人生。活着就应该有活着的理由。我们不能只是苟活于世或者得过且过，又或是当一天和尚，撞一天钟。因为，这些都是等于浪费时间，浪费生命。譬如，为我国农业发展做出巨大贡献的水稻之父，袁隆平爷爷。还有，我国古代历史具有研究参考价值的《史记》，司马迁。再有，为近代化进程做出卓越的贡献的孙中山先生，推翻了三座大山。这些都是生命意义的最好诠释。
我们不一定人人都能成为科学家、思想家、伟人。但是，我们就没有生命的意义了吗？答案肯定的是错误的。比如，治病救人的医生，爱岗敬业的工人，三尺讲台的老师，为人民服务的公仆，这些不也是生命的意义所在吗？生命的意义，可以是为民除害、为民解忧、为国为民，以身报国的壮举，也可以是小到一个温暖的瞬间，一个微笑，一个点头，一个点赞。生命不能用尺子衡量，但是每人心中都有一杆秤，是可以衡量的。你做得好不好，人在做，天在看，时间可以证明一切。
生命的意义，让我们从现在开始，做个有心人，好人，有意义的人，为生命喝彩，为生命画出完美的句号。
关于生命的意义初三作文 篇2
《生命的意义》作文800字,初中励志感悟作文
生命的意义
生命只有一次，它是宇宙中最珍贵的，也是最值得去守护的存在。
生命就如同昙花一现一般。它是脆弱的，却又是坚强的；它是渺小的，却又是伟大的；它是短暂的，却又是永恒的。生命的存在是一种希望，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的意义。
他是一位普普通通的教师，是人类灵魂的工程师，在2008年5月12日，在那场瞬间收割了数万生命的汶川大地震中，他用生命中最后的时刻以自己的身躯为孩子们搭起了生命的桥梁。他就是谭千秋，一个值得所有国人尊敬的名字，他是人民教师伟大精神的体现者，更是人民教师责任的诠释者，千秋老师在面对生命的抉择时刻，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的倒计时刹那他选择了学生，选择了责任，选择了爱。这样的老师会永远活在我们的心中，是我们学习的榜样，值得我们去尊重，值得我们去铭记。
在生命的倒数时间中，谭千秋告诉世界：生命在于奉献，人生在于给予。
病魔缠身，不屈不挠的抗争，也可以打败死神。
与病魔，与死神搏斗的霍金是个奇迹，21岁就身患绝症，连医生都诊断他没救了，他却依然坚定自己的信念，为了自己的理想，和病魔顽强搏击。是的，他活了下来，并整整活到了76岁。他的成就无数，但我认为霍金一生最大的成就与财富就是他对生活的坚定信念，对理想不懈的追求，对生命的尊重和热爱。坚强的霍金说：我的手还能动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱的和爱我的亲人朋友对了，我还有一颗感恩的心。
霍金，不仅以他的成就征服了世界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他对生命有着深深虔诚的无畏，他的人生观有准备的导航：敬畏生命，感恩生命，热爱生命！正因如此，他的生命脆弱而坚强，他的生命渺小而伟大，他那短暂的生命是永恒不灭的烛火。
谭千秋和霍金的故事，让我懂得了生命的意义就是在不断的进取和付出中展现，每个人的生命只有一次，我们每个人都应在生命的道路上谱写出属于自己的篇章！
作者：胡可欣
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关于生命的意义初三作文 篇3
狐狸在葡萄园里享受美食却要饿着肚子瘦身才能出园子的故事或许会引得人们捧腹大笑，笑这只狐狸头脑简单，也笑它得不偿失。可是，当我们深入思考时，却发现人类自己也是生不带来片叶，死不带走寸土。可是，过程中充满意义的一个个小插曲却会让人感慨道：“这一生，值了!”耀眼的光辉往往是在过程中发出的。
大多数人，也许不能够死如秋叶之凋零，但一定能够生如夏花之烂漫。历史上的英雄们，他们在历史长河当中或许只是一粒小石子，但他们却以自身之力激起了一片绚丽的浪花。
东汉末年，一位没落贵族，一位只能以卖草鞋为生的年轻人，最终召集起身旁的勇士们，举起大旗，击退黄巾军，击退曹操的百万大军，最后建立蜀国，他，就是刘玄德刘备。辛弃疾曾经称赞他道：“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”即使最后遗憾托孤白帝城，但他在生命之中，书写了属于了自己的光辉，三顾茅庐，独入江东，指挥军队和吴军挫败不可一世的曹操，等等，我想他这一生，过的有意义!
故人已逝，像流星散发它而耀眼的光芒，今人犹在，他们正在走在路上，留下自己美丽的篇章。
霍金的故事为人们所津津乐道，他的出身并为含着金汤勺，未来的死亡也许会很痛苦。但是，就是这位在病痛的折磨下毫不屈服，奋发图强，浸心钻研时空的科学家，他用他的智慧为人类做出了贡献。但凡人还在留念于世间，他的精神已经进入宇宙。一部《时间简史》，就是他放出的光和热，这把打开宇宙的奥秘的钥匙之一，他的一生，是精彩的!
飞蛾扑火，为了追寻最后一刻的光和热，它并不后悔。人终究会化作尘土，但就像保尔柯察金说的那样：“当生命走向尽头时，我因为我对人类伟大事业做出的贡献而无悔”。大英雄的过程像火焰，而小人物的过程像蜡烛，它们都在燃烧!
刘丽，感动中国十大人物之一，这是一位值得尊敬的可爱的洗脚妹，几十年后她可能已经泯然众人矣，但当她合上眼睛之时，可以骄傲地想到自己曾经用自己微小的力量帮助了数十名贫困儿童，他们的笑容仿佛刻印在了心上，那一刻，自己点亮了星空!
生命来时匆匆，去时匆匆，但若能在这短暂的过程中，像星星之火点燃大地，那么，这一路，风景如画!
关于生命的意义初三作文 篇4
听到这个消息，我们几个室友都很震惊。没想到一个生命就这样的消失，更没想到一个生命在疾病面前竟然是这样的脆弱！听到消息的那晚，我睡不着。想了很多，关于生命！
在为失去一朋友而悲痛的同时，我庆幸能来到这个世界上，拥有一个真实的生命。生命中，也常常被周围的人和事感动着。这种被感动着的生命，因为有了鲜花绿树，才有鸟语花香；因为有了蓝天白云，才有一望无垠；因为有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的氛围中成长，一步一步走向了人生的成熟，并学会了感悟生命。
在我的心中，只要生命拥有着一颗感恩而快乐的心，生命一定能每天快乐并洋溢着幸福。其实说白了，就是在有生之年，以一颗简单的心来面对生命的旅程。不用那么复杂。在我眼里，生命是一盘漫长的棋局，这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的选择。就像这棋盘中最不起眼的小卒，要有那股激扬的奋发和勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘人生不息不倦搏击的棋局。
所以，生命对我来说，仅是不断拼搏与学习。只有全身心地把努力与汗水献给生命，才有意义。这才是我对生命的真切感悟。
所以，我感谢自己还拥有生命。在我们每个人拥有真实生命的时候，在除了珍惜和感动之外，更多的是要学会感悟生命中的真谛并且学会珍惜。
关于生命的意义初三作文 篇5
我是一颗松子，和兄弟姐妹一起在松树爸爸和松果妈妈的怀抱中长大。我们每天站在枝头吹凉风、晒太阳，这样的生活幸福极了!不过父母常常问我们：“你们觉得生命的意义是什么呢?”我却一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我们，严肃地说：“你们已经长大了，应该有自己的生活了……”话音未落，我“啪”地一下摔到了坚硬的地上，晕了过去。不知过了多久，我感到冷风拍打着我的身体，全身干燥，只有背后湿漉漉的。这是怎么回事?我睁开眼睛，天啊!我离地面有几千米高，房屋、汽车、行人……全都变成了小蚂蚁，原来一只鸽子趁我晕倒时把我叼了起来。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一条阴暗而狭窄的石缝里。疼痛之余，我绝望了：在这片没有阳光、没有泥土的荒芜之地，我该如何生长呢?但是我又立刻冒出一个念头：置之死地而后生!于是我开始扎根。虽然触碰到的不是泥土，而是坚硬的山石，但我极力忍耐，虽然离万物复苏的季节还早，但我要“笨鸟先飞”。有一天，我的根触到了水，我一阵狂喜，心想：我有活下去的希望了!可是，不论我怎么努力，我的眼前还是一片昏暗，我想要放弃了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睁不开眼，我意识到自己终于见到了灿烂的阳光!我的心里重新燃起了斗志。狂风来了，我毫不畏惧;暴雨来了，我坦然面对;大雪压在我身上，我不能放松。因为一放松，我便会前功尽弃。一年又一年，我终于长成了一棵高大的松树。
一天，一个孩子的声音将我从梦乡中唤醒，只听他说：“爸爸妈妈，快来看啊!这棵松树长得真奇怪啊!”接着是一男一女的声音：“真的好奇怪啊!大伙快来看啊!这里竟然长了一棵与众不同的松树!”孩子又说：“它究竟是怎么长出来的呢?它的下面就是万丈深渊啊!”孩子的爸爸语重心长地说：“孩子，这就是生命的力量，它经受住了风的考验、雨的冲刷和雪的磨砺。看啊!它的根肯定已经穿过了坚硬的岩石，深深地扎入了泥土里。它用顽强的意志，创造了一个生命的奇迹。”
他们的对话让我领悟到了生命的意义。正是勇气和坚持，让我一次又一次突破生命的极限，绽放出生命的光芒。
关于生命的意义初三作文 篇6
我的眼前一片漆黑，周围一片喧闹，嘈杂的声音闹得我心神不宁，耳根生疼甚至头疼欲裂。稍作镇定，竟发现，这嘈杂的声音均出自我的心，那样摇摆不定，那样痛苦迷茫。各种各怀主见的声音都在发表着自己的独特见解，最后竟演变成对骂！我无助地向前摸索，每一步都走得很艰难，我到底在做什么？我在寻找中的生命的答案，它又是什么?
——题记
我的初中生活，像是作弊一般，一天抄袭一天。
关键词：上学、上课、下课、上课、下课......
若真要说出其不同的话,那也是每天要"吸收"的知识不一样,每天上的课不一样，每天上课的老师变换着。一点新意都没有，很枯燥，像一滩死水。
除此以外，面对的事还不是一般的少：与同学的交往不太顺利，会因一些小事那别扭，甚至闹得很僵；和老师也会有意见不合的时候，会闹分歧；不如意的成绩单，那鲜红的龙飞凤舞的分数...... 这些那些令人苦恼的事，一下子就都堆积在一起，真的很伤脑筋。而且，在此同时，我还被一大堆的作业重重包围着，那道该死的数学题，就这样花了我十几分钟的宝贵时间！我快要崩溃啦！！神啊，帮帮我吧！我真的不知道我这样努力学习是为了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？
作为一名成绩尚为优秀的学生，常会受到学生家长的瞩目，从而成为他们教育儿女“好好学习，天天向上”的典型教例。说起来，我有过这样的经历：在大街上走着，忽然看见同班同学和他的家长。那家长一看见我，忙拉着我激动地说：“你就是那xxx吧，学习那么棒，有什么学习窍门的？你平时是怎样学习的......”在那位急切望子成龙、盼女成凤的家长的飞沫中，我陷入了深思：我真的有他说得那么棒吗？我那样努力学习，有意义吗？我寻找的，生命的答案？我似乎有些头绪了。
我，再一次陷入了作业的苦海中，艰难地“遨游”在这其中。终于，不由得发起了牢骚，悲怨连连。以此同时，老妈推门而入，手里还拿着一杯水。她轻轻地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顾自的说起话来：“读书辛苦，那是自然的。可是，无论多辛苦，熬一熬，还不是过来了。须知，吃得苦中苦，方为人上人。想当年啊，你老妈我，就是想读书也读不了啊。你该珍惜这个来之不易的机会，为了我，更为了你自己！”说着，老妈的声音不由得哽咽了起来，转身推门而出。我在一旁静静地听着，慢慢领悟......
关于生命的意义初三作文 篇7
从小就喜欢捉蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的几只蚂蚁路线，找到了它们树旁的老窝，我伸出那双“死神之手”瞬间，几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”，它们形态各异，分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是不懈的坚持着，它们渴望自由！我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免，死罪难逃”，我看着打火机，心里盘算着。
我手持打火机，对着一只正在逃跑的蚂蚁，轻轻一挨，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行动逐渐慢了下来，身上还发出轻微的，细小的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动，细细再看，它的触角还在抽动着，似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀！即使它只剩下仅有的一点生命，但始终不放弃为同伴提醒着什么……
我见所有的蚂蚁都躲到了洞里，便用瓶子灌满水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬，却被我瓶中喘急的水流再次冲走，它们似乎累了，趴在水中一动不动，只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动，步伐沉重，越来越慢……
看着水中漂浮着的蚂蚁尸体，我想：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意义！
关于生命的意义初三作文 篇8
哥哥凭机智抓到了一只小鸟，它的喙近似于缝叶鸟，身体却与麻雀相差无几。显得很可爱，哥哥和我很喜欢它，起先打算做个鸟笼把它关起来。转念想想小鸟喜欢自由，于是用一根很长的绳子绑在小鸟的一只脚上，并栓在天井里的一根柱子上。他说这样小鸟不会因为被关在笼子里而难受(那绳子足足有两米长)，然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好养着它，让它在我们寂寞，无聊时成为我们的好伙伴。
可一天下来，小鸟一粒米都未曾啄过，倒是时时刻刻地想起飞。可那两米多长的绳子成了它的拦路虎，尽管细，却凭小鸟连半空中扑腾几下翅膀后，无奈地被它扯回了地面。于是，小鸟用充满求助的眼神瞅了瞅我，又继续扑腾着它的翅膀，直到精疲力竭。
如此状态过了两天，地上的米几乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥担心它是否能存活下来，于是，把小鸟喙拨开，然后把米粒塞进它的嘴里，可是，不一会儿，小鸟又把食物吐了出来。为此哥哥苦恼极了，特地买了半斤小虫，希望能吊起小鸟的食欲。可是，小鸟倔得很，不但没有吊起丝毫的胃口，连哥哥的手指也被啄了。
几天时间里，小天井偶尔也会飞来几只小鸟雀，只有在这时候，那小鸟才会比较安静，它往往循着声音，停住脚拨动着它小小的头，然后呆呆地停在那儿好一会儿，一直到小鸟雀们飞去时。它也会忘记失败，再次一飞冲天，再次被细绳拽回来。
有一次，我突然发现它安分的伏在地上，肚子上软软的绒毛把它的双脚遮得严严实实，那乌溜溜的小眼珠不再像前几日那样充满斗志，我察觉到可能会失去它。果然，第二天再来到小天井时，那只小鸟已经僵卧在地上——它死了。周围照旧是几天前撒下的那些米粒，几片菜叶和一小杯水。那一瞬间，我简直震撼了，不仅为失掉了小鸟，更为小鸟为了争取自由反而失掉了生命，这是件极悲惨的事。
半年过去了，今天静下心来再想想这事，我依然有种愧疚——即使是对这些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它养在家里，它们宁愿死。对面那幢楼的顶上又停着几只喳喳叫着的小鸟雀。不一会儿又追逐着飞向蓝天，呵，这就是自由的生命——即使它们对这世界来说是如此微不足道。
