小学语文是一门基础人文学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？你可以读一下小编整理的【热】小学三年级作文我的烦恼(集锦4篇)，相信会对你有所帮助！
小学三年级作文我的烦恼 篇1
我有一个天大的烦恼个子太矮小啦!每次只要一想到这个问题，我就心烦意乱。因为我的个头总是不争气，听同学说跳绳可以长高，于是我每天回家后第一件事就是去跳绳。可是跳了一段时间后个头还是没长高，我这烦恼又有什么办法医治呢?就算是神医也救不了我，我能怎么办呢?仅仅只有这件事就已经够令人心烦，可偏偏又免不了别人的嘲笑。
记得每次周六去上舞蹈课，只要一踏进舞蹈教室的门，总有几个比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：瞧!那小不点儿来了!那个人个子真矮呀!哇!天哪!这小不点儿个子也太矮点儿了吧?老师，她......是......我们班......的吗?然后又朝我尖声叫起来：你个子和我们差太多了吧!你是不是走错门儿?不......我大声回答。她们不断对我评头论足，还指手画脚，我伤心地穿着舞蹈服，心里恨不得立刻钻进地缝里再也不要出来。我万分委屈地想着，我就是你们班的学生!我不就是长得矮了点儿，有什么好说的呢?
还有一次，我在一个补习班里吃中饭，正在打饭之时，老师忽然问我：小朋友，你是一年级还是大班的?我们只要上小学的学生呀?她满脸问号地看着我，然后又自言自语道：哎，谁招的生呀?真粗心大意!我听后心情很是难受。我并不想多说什么，只好默默地离开了。我长得矮有错吗?
这就是我的烦恼，一个无可奈何的烦恼!
小学三年级作文我的烦恼 篇2
铃，铃门铃响了，我打开门，原来是妈妈回来了。她询问我的数学成绩，一听我考了85分，立即开始牢骚。我心里很难爱，我想跟妈妈解释，可是妈妈一次机会都没有，她每次都批评我，一点儿都不理解我，这让很烦恼。
一天，我和弟弟玩的时候，是弟弟拿了我的笔盒，可我告诉妈妈，妈妈却不理我，只说了一句说：你没有笔了吗?我看见妈妈生气了，于是就不在找她了，那是因为我上次考了95分，可今天考了85分，差了10分。
上学的时候我一直想着妈妈晚上还会牢骚，就这样，我开小差了。上课一句都没听进去。所以我才考的那么差。
下课的时候我想玩一会，可我考试没考好，我想看看书，可我没有心思因为他们玩的像小鸟一样自由自在，可我呢?却不能看书，又不敢玩。
我希望妈妈会理解我，懂得鼓励我，我知道读书是最重要的，我相信总有一天我会进步的。
小学三年级作文我的烦恼 篇3
每个人都会有烦恼，学生的烦恼是什么呢？比如说：“考试分数不理想、做作业太粗心、写字不好看等等。那我的烦恼是什么呢？
开学的时候，我们的科学老师--金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业，就是种植凤仙花，因为我不会种植，所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土，我就迫不及待地从电脑里查阅资料 ，原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了，就问妈妈，妈妈说：”再等等看。“晚上，我又去问：”妈妈，我的凤仙花怎么还没发芽呢？别人的凤仙花都发芽啦！“妈妈摸摸我的头说：”没关系的，失败了我们可以再种。“半个多月过去了，可凤仙花种子还没发芽，我很着急。
每天晚上，我都睡不着觉，都在想凤仙花不出芽的事，吃饭在想、玩耍中也会想起。
如今，我的凤仙花种子还没发芽，但是我相信：在这么高的温度下，它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。
每个人都有烦恼和快乐，可在生活中属烦恼最多，快乐最少。而我最大的烦恼就是吃饭，说出来大家会觉得很好笑。
我的烦恼很多，但我最烦恼的就是吃饭。一到吃饭时，我原本愉快的心情就会变得糟糕透了。因为我吃饭是不喜欢吃菜和喝汤，就因为这样我还得了一些病。自从我生病以后，爸爸妈妈的唠叨，要多吃菜，多喝汤：菜里含有多种维生素，多喝汤对身体有好处。只要餐桌上摆出来的食物，爸爸妈妈就一直叫我吃，我不吃爸爸就会说：“你还记得以前得的病”来威胁我。随后妈妈就说吃这样的食物的好处，一会儿又说那种食物好处，听得我耳朵都快起茧子了，反正什么食物只要在妈妈的眼里，都会变成无价之宝。()有时为了吃饭还挨过打。我知道爸爸妈妈是为了我好，但是我想告诉你们，每个人的口味是不相同的。况且你是大人，我是小孩。当我烦恼时我就会想起那首美丽的童谣：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……羡慕那童年那没有烦恼的童年。不过那只是一个遥远的梦，现实是残酷的，烦恼还是会接u而至的一个个浮现在脑际……
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐的.唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……
这几天我的烦恼可真多呀！
就拿今天来说吧！下午一放学，老师就让路队长吹哨子，吹的我头都大了。我就迫不及待的对路队长说：“求求你，别吹了！”可路队长却说：“你不会不吵啊！”我又说：“那你不吹我就不吵了。”路队长说：“好吧！”我刚想安静一会儿，我前面的刘又开始吹了。我生气的对他说：“你别吹了，再吹我就告诉妈妈去！”
回到家，我立刻给妈妈打了一个电话，把这件事情告诉了妈妈。妈妈说：“没事！”我说：“怎么没事，他们吹的我头都大了！”妈妈就开导我说：“你不要小题大做嘛！”我想了想，觉得也是，就支支吾吾的说：“好……好吧？”
从那一刻开始，我就不停的督促着自己凡事不要小题大做。
唉，我的烦恼真多呀！
小学三年级作文我的烦恼 篇4
所有人都有自己的烦恼，就像我有我自己的烦恼一样。
我三到六岁的时候根本就没有一点害怕之处，我妈妈买了套新房子，
还给我自己设定了一个专属的房间，第一天的时候，我觉得我自己的房间太有趣了，我就要求让我妈妈，让我自己一个人睡，妈妈同意了，就让我自己睡了一个晚上，过了一天我就开开心心地玩去了，结果到现在我越来越害怕，我喜欢看奶奶的手机上的视频，可是奶奶手机上有很多恐怖的视频，那些视频让我害怕极了!所以我只要是黑的房间，我现在都不敢进去了，甚至不敢一个睡觉。于是我决定不玩奶奶手机了，不过到现在还是有一点怕。
我会尽力改掉自己的习惯，不让自己在害怕做一个勇敢的人!
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我眼中的缤纷世界三年级作文
您会怎么布局您的作文呢？作文是学生展示自己文学鉴赏能力和感性表达技能的载体，练习写作文可以提高我们的思维质量和水平。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，编辑根据您的要求为您整理了以下相关信息：“我眼中的缤纷世界三年级作文”，请您查看以下信息！
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇1
那天，我发现世界是红色的。路灯上挂的国旗是红色的，枫叶是红色的，学校的国旗是红色的，大家身上穿的衣服是红色的，嘴里吃的苹果是红色的……我心想：难道世界真的是红色的吗?
母亲让我抬头看天，我看到天空是蓝色的，电视里的大海是蓝色的，童心圆的书包是蓝色的……原来，世界不止是红色的，也是蓝色的呀!
你看，我的裙子是粉色的，天上的彩霞是粉色的，春季的桃花是粉色的，小女孩的脸蛋儿是粉色的……如何世界一下子又变成了粉色?
走在公园里，我发现草地是绿色的，树叶是绿色的，竹子是绿色的，夏季池塘里的荷叶是绿色的，连花盆里的仙人掌也是绿色的……我摸了摸我的头发，发现我的发卡居然也是绿色的，难道世界是绿色的吗?
我又看了看花坛，发现小花是紫色的，果树上的葡萄是紫色的，大家吃的紫薯是紫色的，大家吃的茄子也是紫色的……
知晓了，我知晓了!世界原来是五彩缤纷的呀!
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇2
林晨睿
每当秋天到来的时候，橙子就像一个个小灯笼挂在树上，闪闪发光，比苹果还要漂亮。
有一次，妈妈给我买了一些橙子，放在我面前对我说：快吃快吃，橙子营养可多了！我看着橙子，橙子也好像对我说：你快吃呀！我的营养很多。我轻轻地用手触碰橙子的外皮，摸起来冰冰凉凉，很光滑；我又用鼻子闻了闻，一股香味涌上心头，看到橙子好吃的样子，我迫不及迫地拿起水果刀，把橙子切成四块，我拿起了其中一块使劲地咬下去，橙色的汁水，沾满了我的嘴巴，水分好多啊！而且嘴巴里有酸的味道，有甜的味道正在打架，很刺激。
还有一次，妈妈买了许多橙子，我和我哥抢着吃，我偷偷拿了一个哥哥的橙子吃，汁水就像是瀑布一样流进肚子。真好吃啊！突然，哥哥出现在我的眼前，指着我喊：小偷！
你们喜欢吃橙子吗？
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇3
“咳！咳……”我的咳嗽声引来了紧张的妈妈，她的脸上写满了关心：
“宝贝，你有点咳嗽，我泡点胖大海给你喝！”
“胖大海？好奇怪的名字呀，是因为它的身体很胖吗？”我好奇地问道。
妈妈边笑边从柜子里拿出几个圆溜溜的东西。只见它个子小小的，就跟杏仁差不多大吧，两头都是尖尖的，身体圆圆的，表面是棕褐色，上面布满了细细的纹路，就像老奶奶脸上的皱纹一样。我忍不住用手去捏捏它，感觉很硬，也有点糙手。我兴奋地喊奶奶：“奶奶，快来看啊，我帮你脸上的皱纹找到朋友啦！”我太激动，手一用力，胖大海居然被我捏碎了！原来它那么脆弱呀！
“你可别小看胖大海小小的身体，它可是一味珍贵的中药材，有清热解毒、生津止渴的功效。”妈妈边说边把胖大海丢进了装满开水的玻璃杯中。我目不转睛地盯着玻璃杯，只见胖大海在水里“嘭”地一下爆发了，表皮破裂，从里面钻出好多像海绵一样的东西，远远看去，就像一只水母呢！
慢慢地，水也变成棕色的了。我喝着用胖大海泡的水，就像一股清泉滑过喉咙，舒服极了！
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇4
桌彦希
苦瓜，全身绿油油的，一身大疙瘩，一鼓一鼓的，好像一只十分巨大的癞蛤蟆。一根长长的看上去，好像随时都会叫上一声呱。
我把苦瓜捧到鼻子底下，深深闻了一下。苦瓜散发出一股清香，吸引着我闻了一下又一下。苦瓜的清香，不像黄瓜那样带一点清甜的感觉，而是带有一点涩涩的苦味，像刚刚割过草坪散发出的味道。
我闭上眼睛，用手轻轻抚摸着它的表皮。表面口凹凸不平的，不像西瓜那样光滑。跟脸上面痘痘一样，好想咔嚓咔嚓，把它们一个一个挤爆掉。
妈妈一把抢走我手中的苦瓜。就在一瞬间，切成了一片一片的。然后煮熟了，推到了我的面前。我一脸不情愿地夹起一筷子。送进了嘴巴里面。咂巴咂巴了几下之后，我的味蕾受到了电击：好苦啊！我一点儿也不喜欢吃苦瓜。
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇5
“永远角湿地”风光
三年二班 刘美辰
十一长假，我来到了营口西炮台的“永远角湿地”，那里的风景如画。你如果去了，就会让你心旷神怡，留连忘返。
海面烟波浩渺，波涛汹涌，一个个浪花，像一片片雪花儿，跑到人们的脚下，被摔碎了。然后，它们又回到了大海妈妈的怀抱中，那才叫飞花碎玉。远处的楼房隐隐约约，就像坐落在迷茫的白雾之中。渔船像一个大大的金元宝，在大海上一起一伏，时不时还能看见几只小海鸥，偶尔还能听见它们悦耳的叫声，就像音乐一样动听。
我们站在湿地岸边，只见芦塘一望无际，一直在把长长的胳膊伸向远方。海风吹过芦塘，芦苇就像一名穿着绿色裙子的芭蕾舞者，在海面上伸展腰姿，舞姿非常优雅，舞步轻盈，真是美不胜收啊！
芦塘风光旖旎，芦花像紫色的地毯，漂亮极了。芦花又像一大片紫色的海浪，海风吹来，美丽的芦花在那里此起彼伏。
忽然，我回过头来看见了红海滩，一下子就吸引了我的注意力，好像是有吸铁石在吸我的眼睛一样。我走了过去，定睛一看，有好多好多的碱蓬草，围在红海滩的四面八方。因为秋天的气温越来越低，所以碱蓬草的叶子就会越来越红，红海滩也就会变得越来越红。在太阳光的照射下，红海滩变得更红了。一大片碱蓬草，就让一片金色的海滩变成了名副其实的“红海滩”。
“永远角湿地”的水塘如镜，水塘岸边的碱蓬草凹凸不平，连绵起伏，就像一座座红色的小山丘。清澈见底的水塘里，倒映着朵朵白云，蓝蓝的天空，还有一些稀奇古怪的花草树木，倒映在湖水里，看起来像很多很多稀奇古怪的小鱼，在那里快活地游来游去，那样子很是欢快。
这里的红海滩湿地如花，美丽极了。红海滩岸边是红绿相间的，好像妈妈穿的条纹儿衣服。这里的碱蓬草这一簇，那一簇，这一堆，那一堆，这一支，那一支，这一朵，那一朵，就像一朵朵美丽的鲜花。此刻我已经站在了“永远角湿地”上，放眼望去，湖面没有一点波纹儿，风平浪静，看着就像一面未打磨的镜子。看到了这里，我想起了诗人刘禹锡写的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”，看着就让人愉快。
我爱家乡的西炮台，更爱我的家乡——营口。
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇6
动物世界动物千万种，它们在各自的领域“称王称霸”，这次我和大家分享的这种动物是一种“猫科动物”，它生活在亚洲地带，有着硕大的体型，爪子很锋利，四肢中长，奔跑的时候肌肉发达，金黄色的皮毛有黑色花纹，尾巴卷起来的时候像一个长长的“铁钩”，咆哮的时候露出上下各二颗尖牙，还带着火红的舌头。对了，它就是动物界“称王”的猛兽--老虎。
在电视《动物世界》里，我们看到老虎在大自然里，喜欢栖息在枯山上、茂密的阔叶林以及高原的草丛中。另外老虎还是夜行动物，白天一般休息，晚上喜欢在山林间游荡觅食，主要以山羊、麋鹿、斑马等等这些作为它们目标的猎物。老虎不同于狮子，它聪明的躲在草丛中或者其他隐蔽的地方，慢慢埋伏起来，等猎物走进了，再攻击它的背部，最后用尖利的牙齿咬断猎物的喉管，最后再慢慢享受“美食”。我们人类处理剩菜、剩饭可能倒在厨房垃圾，再次变成猪的美食，那大家知道老虎是怎么处理剩余“美食”吗？对了，它们把食物藏起来，距离水源不远的地方等过几天再食用。
记得二年级秋游时，我们班一起去野生动物园欣赏动物及摘录情况，那次去我们很荣幸地看到了群居老虎，当我们坐在车行参观区开着小火车经过“虎穴”区时，刚好看到两只老虎在争斗，隔着三层保护栏我们隐约看到饲养员刚刚喂过“午餐”，我猜想一只硕大的老虎说：“你这个胆小鬼，想从我嘴里拿走这块美食，你还嫩着呢！”另一只体型较小一点的老虎不服气地说：“我才不嫩呢，你这个老家伙！未来是我“称王称霸”的时候。”话音刚落，它们又互相撕打在一起，你追我赶，谁也不服谁。小火车缓缓开过，我们的小眼睛还盯着“虎兄弟”它们的身影……
前几天报道里说虎类已经越来越稀少了，也是因为大自然生态环境的恶化、人类严重的捕杀所导致。10月4日动物日，保护动物是我们每一个小学生的职责，所以我们一起好好保护老虎，让这个百兽之王永存大自然。
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇7
五月槐香
三年七班 刘楚元
我看过瑰丽无比的桃花，看过河里的荷花，看过秋天还挺立着傲寒斗霜的菊花。但是再美再漂亮的花也比不过美丽的槐花，因为它是我看过的最美的一种花，因此我给它起名叫“白衣天使”。
五月的清风和蒙蒙细雨，带来了花开花香，让我们感受到了大自然的温柔。下雨的时候，槐花的花瓣会一点点地落在地面上。
满树的槐花挨挨挤挤，像一片一片的白云，也像紫紫的葡萄，正在你挤我推地让人们去摘呢！多么美丽的槐花，如果我们家养一盆就好了，那么我就会不辞辛苦地照顾它。
槐花成串成串的，像一只只蝴蝶在跳舞，像一些白衣天使在狂欢，而且开得特别热闹。槐花百花齐放，我们知道花也是有生命的，我们不要轻易踩它，如果我们都拿它去玩，我还到哪儿去找这么美丽的花儿啊。洁白的槐花，如雪一样白，仿佛轻轻一碰，手上就能有白白的痕迹。淡淡的甜香，犹如蜂蜜一样甜。闻起来就能让人陶醉，像陶醉在音乐中一样。那美丽的花姿，像在熟睡。那美丽的花，就像一个个白衣天使在跟太阳公公说：“谢谢你给我们那么多阳光。如果没有你，我就没办法生活了。”槐花啊！你是那么美丽，那么香甜，那么令人陶醉！
啊！美丽的槐花，你真的太美丽了，再强再著名的画家也画不出来你的容貌。虽然过了这时候就看不见你了，不过，过了一年还能再见。我希望槐花一年比一年美丽，一次比一次开得茂盛。
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇8
徐宸俊
俗话说：秋风起，蟹脚痒。又到了大闸蟹最肥美的季节。这不，我妈妈刚收到一箱快递，里面就藏着几只大螃蟹。我好奇地打开了箱子，抓了两只大螃蟹出来。
螃蟹的颜色是深墨绿色的，又黑又亮，长着两只小灯泡似的眼睛，只要旁边有什么动静就立刻缩回去了。螃蟹有一对大钳子，钳子上还有黑乎乎的毛。这对大钳子可厉害了，当我用筷子去碰它，一开始它后退了一点儿，并举起两只大钳子，当我再去碰它的时候，张开了大钳子狠狠地钳住我的筷子，我想把筷子往外扯，它就钳地越紧。大钳子后面各有四条小腿，别小看这些小腿，他们也是十分锋利的。
螃蟹喜欢横着走路。最有趣的是它不停地吐着泡泡，妈妈告诉我：螃蟹吐泡泡越多，越新鲜。
螃蟹可真有趣！
我眼中的缤纷世界三年级作文 篇9
“永远角湿地”风光
三年二班 赵梓汐
10月1日长假，我来到营口西炮台海边的永远角湿地，那里风光如画，让人心旷神怡，流连忘返。
海上烟波浩淼，波涛滚滚。浪花在水上漂浮着，大浪冲过来，冲在人们的脚下，非常凉爽，舒服。打在脚上的浪花摔碎了，水花儿就像一朵朵雪花儿飞奔出去，又回到了大海里。远处的楼房隐隐约约，就像坐落在烟雾之中。渔船行在海上，就像巨型元宝。海鸥在天空中自由飞翔，偶尔发出悦耳的声音，那声音就像音乐一样动听。
我们站在湿地岸边，只见芦塘一望无际，一直伸向远方。一阵海风吹过，碧绿的芦苇像一位穿着绿色服装的芭蕾舞者，在海面上伸展腰姿，身姿优雅，真是美不胜收。芭蕾舞者的舞步轻盈优美，像小娃娃一样可爱。
芦塘风光旖旎，像一张紫色的地毯，一直铺向远方。海风吹来，紫色的芦花此起彼伏，一浪接着一浪，一直滚到远方。
我来到“永远角湿地”，其间的红海滩立刻夺去我的视线。一团一团的碱蓬草是那么鲜红，那么美丽。温度逐渐变低，红海滩就越来越红了，成了一片最美丽的红色海洋，一直流向那一望无际的岸边。在阳光下，红色的碱蓬草连成一片，碱蓬草变得更鲜艳了。
“永远角湿地”的水塘如镜，红色的碱蓬草倒映在水中，就像一座凹凸不平的小山丘，连绵起伏，水中倒映着蓝天，倒映着白云，倒映着旁边的花草树木，就像人间仙境一样美！一团一团的碱蓬草像一个优雅的美人鱼，在水里自由自在地游来游去。
“永远角湿地”景色如画。碱蓬草和芦苇在交叉生长，红绿相间，很是美丽。这一堆，那一堆，这一簇，那一簇，这一朵，那一朵。碱蓬草长在水塘里，就像天女散花一般，又像一把把红色的小伞，漂亮极了。此刻，我站在湿地旁边，看着朵朵红色的碱蓬草，仿佛看到了春天的百花齐放。真是让人流连忘返，终生难忘啊！
我爱“永远角湿地”，我永远忘不了这让我终生难忘的风景，更爱我的家乡——营口。
评语：你的文章极其精彩。观察细致入微，善于捕捉湿地风光的每一个细节美，采用多种写作手法，多角度，细致地描写了湿地风光的美。语言精美，描摹的意境令人如痴如醉，很有诗情画意。让读者充分领略大自然的美好，引得我们驻足观赏。为你的佳作点赞！
三年级作文400字 我的发现(篇五)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？由此，小编为你收集并整理了三年级作文400字 我的发现(篇五)欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
学生要掌握一种基本技能就是写作，写作可以帮助我们与自己内心连接更好地理解自己。为了带给您更佳的阅读享受编辑精心编辑了“三年级作文400字 我的发现(篇五) ”。感谢您的光临我们将用心呈现精美内容希望您能收藏我们的网站！
今天，我放学回到家，妈妈说做葱油饼吃，我高兴的一蹦三尺高，因为我最喜欢吃葱油饼了。妈妈和面，我来剥葱。
我洗好手，刚拿起一把葱就剥，爸爸说：来，爸爸给你帮忙。于是爸爸把葱的根全部剪掉，我就开始了工作了！首先我把茎上的薄薄的带着泥土的皮剥掉，就露出白白的、嫩嫩的、滑滑的茎，整颗葱就干净了。我按照刚才的方法，又剥了几棵，就在这时，我的眼睛特别的难受:睁不开眼又直流泪。。我告诉妈妈，妈妈让我用凉水洗一洗就好了。洗好后眼睛不疼了，我带着爸爸的墨镜，又来到厨房，心想:这会不会刺眼了吧！没想到刚剥了两棵，眼睛又像刚才那样疼起来了，。我可以判定：戴上墨镜剥葱还是避免不了眼睛疼。
我上网查了一些关于为什么剥葱的时候会流泪？原来葱属植物的独特气味源自一种挥发性油，这种油里含有一种被称为氨基酸亚砜的有机分子。剥切洋葱或者碾碎洋葱的组织会释放出蒜苷酶，它可以将这些有机分子转化成次磺酸。次磺酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质合丙烷硫醛和硫氧化物。
生活中处处是学问，我们应该留心观察生活！
关于公园作文三年级10篇
有些同学在作文写作方面还是有些迷茫，写作文时要注意增强对文字的把控能力，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？您需要的信息我已经为您整理好了：“关于公园作文三年级”，如果你觉得这个资源可以帮助到你的朋友请不要吝啬分享给他们！
关于公园作文三年级 篇1
站在山脚，首先映入眼帘的是公园大门上的双龙戏珠。两条飞条栩栩如生，正在玩着一颗银光闪闪的珠子，非常有趣。走进公园，两旁站着高大的大王椰子树，看起来威武无比。
往山腰走去，公园里的树木长得葱葱茏茏，一块刻着繁体“龙”字的大石头，像一头大狮子守护着塔山公园。高大的秋枫树高耸入云地站在大石头旁边，像一位巨人张开臂膀拥抱每位进公园的人。
来到山腰。松树密密层层的枝叶把塔山遮得严严实实的。松林边，有许多健身器材，爬山的人走到这都要去那运动运动。路旁草丛中盛开着各种各样的花，有杜鹃花、野菊花、桂花。红的、黄花、白的`，像个美丽的大花园。
爬到山顶，一片开阔的空地，有的人在打羽毛球，有的人在踢毽子，有的在舞剑，非常热闹。一座七层高的水西古塔高高地站立在山顶，俯视着整个龙门城。小松鼠在枝头跳来跳去，非常可爱。
家乡的塔山公园真美啊，是座美丽的大花园，也是一座好玩的游乐园。
关于公园作文三年级 篇2
走进公园，就能看见一块巨大的迎宾石，迎宾石表面纹路精美，也成了公园独特的一景。穿过迎宾石就来到了公园的小广场。每到盛夏季节就会看到一群跳广场舞的人，在这翩翩起舞，坐在那广场区的石墩上，看那欢笑起舞的人们，闻那随风飘来的花香，你会觉得生活是那么美好。
沿着那种满鲜花的小路继续往里走，就会来到公园最美的地方——北湖。湖边有着一棵棵垂柳，那温柔如丝的柳条，在风中轻轻摇动，好像在跟路过的人们打招呼。湖中心有一座高高的弧型桥，我喜欢站在桥的最高处，看那镜子一样的湖水，在和熙的阳光的照耀下，闪着点点银光，仿佛撒下了珍珠一般，好看极了！低头看那湖水里游来游去的小鱼，偶尔游上水面顽皮地吐上几个泡泡，让你分不清是不是在梦里。
北湖公园真是个美丽的地方，希望大家有机会就都去游览一下吧！
关于公园作文三年级 篇3
双秀公园坐落在在美丽的长江路上，从我懂事起爸爸就经常带我到这里玩耍。
清晨，走在洋溢着各种花香的花圃小路上，微风吹过一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻，我贪婪的呼吸几大口新鲜的空气，看着石子走廊两边小草争先恐后的探出头，好像一望无际的绿色大毛毯。在大毯子上边上面点缀着各种各样的花，有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花，还有许多连爸爸也叫不上名的的各种颜色的小花。尤其是月季花浑身长满了尖利的小刺，这可能就是它自卫的武器吧！好像在说：“谁敢动我就扎谁。”不同种类的月季开出不同颜色的花儿，红色的像一个个燃烧的火炬，粉红色的像高贵的樱花，蓝色的像海水……颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，就像是一个个小姑娘，舞动着身子在那儿跳舞一样。花园的边上围着一棵棵翠绿的松柏，好像一个个武士身穿军装保卫着这一片祥和、美丽的花园。我伸手摸一摸，还挺刺手呢！
到了中午，阳光洒满了整个花园，各种颜色的花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层油。不同颜色的花瓣像喷香的花卷，一层层、一圈圈的整齐地排列着，里边花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香，有的低着头像做错事的小学生，有的大开着仿佛听到了最好笑的笑话、有的“噘”着个小嘴，迟迟不肯“笑”出来，它们在绿叶的衬托下，显的更加娇嫩，更加鲜艳。这些花迎来了一群小蜜蜂，她们提着小桶在花丛中忙碌着。采完蜜后，她们各个笑开了花。各自提着小桶飞回家去了。贪玩的小蝴蝶仿佛也被美丽的花圃吸引了，在盛开的嗽叭花伴奏中随着微风翩翩起舞。
下午，太阳收起了火辣辣的光芒，一群不知名的小鸟在枝头上喳喳叫着，仿佛在说“好漂亮的花园啊，这是我们美丽的家…..”。在花园的`围墙边，几个辛勤的园丁在给花园浇水，松土，再把多余的枝条剪掉。看着这一切，我仿佛也变成了一朵小花，穿着美丽的衣裳，在春晖小学的大家庭中，老师像辛勤的园丁，呵护着我们茁壮的成长，不断地修枝剪叶、浇水施肥，带着我们飞向知识的海洋。
关于公园作文三年级 篇4
在漫长无味的寒假里我随妈妈一起去上海探望姥姥，再怎么说也不能白去一趟，经过协商，大家决定去森林公园玩玩。
车程只有几十分钟，到了目的地，一眼就看见门口的大石碑上刻着“国家森林公园”几个大字，我们合完影，买了票，租了自行车，便进去了。这个季节的森林没什么看头，所以也没什么人，可是今年的冬天暖洋洋的，十分舒适，实在为那些盼着春，秋来的人可惜呀。
也不知道是哪个“丧心病狂”设计的，必须要在A门买票租车，然后从B门进去，听起来似乎合情合理，可殊不知A门距B门的路程真不是一般的远，一开始我与表哥比赛，看谁先骑到，浑身都是力量，一个劲的猛蹬。十几分钟后，就都筋疲力尽，两腿发酸。到达地点后也是累的不行，实在是无暇赏风景。缓了一会儿，掏出地图，照着路线开始往里走。
不愧是森林公园！全都是树，不宽不窄的小路两边，一排排高大整齐的雪松，挺拔的身姿，像守着大门的卫士，让我想到安徽著名的“迎客松”。墨绿的松枝上并没有雪，显得单调且无味，不过正值中午，金色的阳光与墨绿融为一体，也是别有一番风味了。大片大片的雪松，阔叶林，常青树，我最爱的香樟树，还有许多叫不出名字的树，总之，哪儿都有树，这也是森林公园的一个奇葩又在理的特点了。除了树，还是有些花花草草的，通过地图，我们知道了还有郁金香，夹竹桃，桂花，梨花等等。为什么要说从地图上呢，因为我们亲眼所见到的只是一堆绿叶和枯树枝。看眼地图才知道这条路上原本有什么。所以，这就当是一个警告吧，大家以后还是别在冬天来游玩了，花花草草都冬眠去了，实在没什么看头。
风景什么的也就这些了。因为干燥无味，我们索性就去玩些游乐设施。都是一些平常的东西，碰碰车啊，过山车什么的，倒也是很开心。要说唯一有些值得记忆的，就是那只神龙见首不见尾的小鹿了。一开始我发现这森林公园里居然也有些动物，看见了地图上标着“鹿园”，一下子来了兴致，便招呼大家都往那儿赶。可看到的仍然是许许多多的树，可的确是这儿呀！一阵失望后，正准备走
，我突然瞥见了树后面窜过去一个身影，“是鹿！”我兴奋极了，下了车就往树林里钻，它似乎很怕人类，见了我一个转身就又跑了。我自知追不上，远远的看着它飞速的跑着。虽有些失望，却还是很满足。总归是亲眼见到了小鹿。
出了森林公园，还要从B门再回到A门，不知为什么，回来的时候心情格外的好，不觉得路途遥远，也并不觉得恋恋不舍。路两边也种了许多树，忽然明白了设计者的良苦用心，大概是要叫我们回味吧。总的来说，虽然并没有看到什么特别想看的，心里却
很舒服，做了有氧运动，又呼吸了来自森林里纯正的空气，这大概就是创立森林公园的意义吧，为了让那些天天待在高楼大厦里，吸着废气，消耗生命的人体验一下大自然的活力，让他们看看生命本该是什么样子的，空气本该是什么样子的。不过还是请大家下次在春秋季来吧，哈哈！
关于公园作文三年级 篇5
东塔公园我的老朋友，我们又见面了。
秋日中的你，依然拥有着独特的风采。
你刚经历了一场夏的盛会，准备偃旗息鼓了。草褪去了浓抹，化上了淡妆，要好好睡上一觉了。
秋风弹奏着抒情的曲儿，树叶像一只只蝴蝶，优雅地悄然落下，给大地铺了一条条金色的地毯，这是大树脱帽向人们道别的仪式。此时，天似乎更高，一切更加明朗。
不甘寂寞的枫树姑娘，穿着火红的衣裳，唱着热情似火的歌谣，跑遍了你的每个角落。她的热情勾住了人们的脚步。有的驻足痴望，有的合影留念------
你的忠实守护者老桥。他静静注视着你的一切，感叹：多彩是你的本色，平淡是我的选择。是啊!像冬青树一样，永远身着绿装，走过四季，也别有一番风味。
夕阳的余晖，染红了你的全身，更增添了几分炫丽。再见了，我的老朋友，期待下一次的美丽相约。
关于公园作文三年级 篇6
今年暑假，妈妈带我游览北京中山公园。北京中山公园位于北京市中心紫禁城南面，天安门西侧，与故宫仅一墙之隔。中山公园原是明清两代的社稷坛，占地23万平方米，是一座纪念性的古典坛庙园林。
一进大门，一个巨型喷泉映入眼帘。只见一道道高高的水柱从地面窜起，滴落的水珠像无数珍珠一样轻轻滴落到周围的花丛中，在阳光的照射下，晶莹剔透，闪闪发亮。
顺着甬路往前走，一座古老的建筑---唐花坞出现在眼前。走进里面，万朵奇葩让人眼花缭乱。有黄色带斑点的迷你蝴蝶兰，有红得像火的红剑凤梨，有铃铛般的大花曼陀罗，有像宝石一样的宝石莲灯，还有想雪一样白的睡莲……真是千姿百态，争奇斗艳，让renda开眼界。
从唐花坞出来，一路上，最多最有特点的就是这里的柏树了。一棵棵苍柏，枝如铁，干如钢，枝叶郁郁葱葱。阳光照耀下，珠光翠色，煞是好看。那树的粗皮，犹如刀凿，留下万千斑纹，显得倔强苍劲。望着这些古柏，我不禁浮想联翩：狂风中，它们傲然挺立；暴雨中，它们勇往直前，毫不退缩。它们就这样经历了千百个风风雨雨，虽然走过千辛万苦，遍体鳞伤，依然顽强不屈。中山公园的景物数不胜数，就是看一天也看不完，看不厌。
关于公园作文三年级 篇7
今天，天气晴朗。我和父亲来到美丽的月亮湖公园欣赏她的美丽。
走进月湖公园，映入你眼帘的是一大片绿色的草坪和大树，它们像卫兵一样守护着月湖。有芬芳的花朵，吸引了许多蝴蝶。
我沿着蜿蜒的石头小路走到公园的深处。突然，我的眼睛突然变得清澈起来：一个闪闪发光的湖在阳光下闪闪发光。这个湖真的有各种各样的特色。一瞬间，水平如镜；一时间，水波荡漾。小船划过湖面，留下了一系列的水线。从远处看，它就像天空中反射的彩虹，让人感到放松和快乐。
湖的周围是古建筑，古色古香，嵌在绿树中。然后，来到了长廊。这是一条古典风格的走廊，黑瓦白墙红柱。屋顶是精雕细刻的水龙头，屋檐是精致的红木莲花，都很生动。
月亮湖风景优美，鸟语花香，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我们的家乡宁波。
关于公园作文三年级 篇8
5月1日是我国的劳动节，在上午母亲带着我和父亲来到了荆川公园游玩。
刚到荆川公园，我看到有许多的游乐设施，我和母亲先去玩钓鱼游戏，不到十五分钟，我便钓了七条鱼，我本来想多钓几条的，可母亲说：“鱼儿也是一个活生生的生命，我们不能再伤害他们了！”于是我便放下鱼竿，将这七条小鱼带回家。钓完小鱼，我和父亲又乘坐了太空漫步，实在是太好玩了！
我们接着往前走，来到一个喂鱼的地方，母亲买了两包鱼食给我，于是我就开始喂这些可爱的小家伙了，有的鱼很大，并且像是很饿了，你只要扔一粒鱼食下去，就会有好多的鱼游过来，争着抢着吃，还用那哀求的`眼神望着我，好像在说：求求你了，再放点吧，我们都已经饿了一夜了。于是，我又放了好多，但很快被它们一扫而空，很快的鱼食就所剩无几了，可是它们好像还没吃饱，我没办法只好摇摇头走开。
接着，我们又来到了唐荆川先生读书处，参观了一些唐荆川先生生前留下的遗物，走到那些遗物的跟前，仿佛唐荆川先生还在我们面前，让人感受到他的气息。
风景总是看不完的，不一会便到了下午，于是我们乘着24路车回了家。
关于公园作文三年级 篇9
我的家乡在万州，美丽风景不计其数，有太白岩、沙龙公园.﹑西山公园┅┅但最令我难忘的还是那坐落在移民广场的西山公园。
早上，一切都是湿漉漉的，西山公园伸了个懒腰，打了个哈欠，就睁开了眼睛。西山公园的花，都露出了笑容，勤劳的蜜蜂闻到沁人心脾的花香，立刻飞了过来，采集花粉。翠绿的树叶上，有几颗晶莹剔透的露珠，一不小心就滑了下来。树木都有姿势，有的像一个大圆球，有的像一位服务员，还有的像蝴蝶。蝴蝶，我往天空一看，只见几只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。一阵凉爽的清风想我吹来，树木都发出“沙~沙`”的声音，仿佛正在热烈的鼓掌亭子的顶部像一个大乌龟。
中午，游人如织，虽然太阳炙烤着大地，但是也不能阻挡游人们前来参观的脚步。在动物园里，有许多动物：穿着一身黑色棉袄的猫头鹰;活蹦乱跳的小松鼠；凶猛的狮子……当我来到参观猴子的地方时，我不约而同的被它吸引住了，向里面扔食物……从动物园出来往下走，可以看见一排排高耸入云的青翠的竹子，虽然阳光四射，但照在地上的却是斑斑驳驳的`碎片。往静园走的路上，有十二生肖。静园里，有哈哈镜﹑水池﹑金鱼……
晚上，人们都在西山公园的广场上休息，健身。酒店里挤满了人群，不知是谁家在办宴席；体育馆和西山公园显得格外壮观。静寂笼罩着西山公园，璀璨的西山公园又沉沉入睡了……
关于公园作文三年级 篇10
我家门前，有一个非常美丽的小公园。
公园西北角的花开得瑰丽无比。有些黄得耀眼，有些紫得令人心醉，还有其他各种颜色混杂在一起，显得甚是热闹。瞧，它们努力地抬起头，仿佛想让人们由衷地发出赞美。花朵间偶尔会飞来几只绚丽多彩的蝴蝶，仿佛将花朵当做舞台，翩翩起舞。泥土中时常也会有几条蚯蚓在蠕动着它们小小的身躯，它们就像辛勤的园丁一样松土施肥，照顾着花朵。
公园中央的水池清澈见底，其中还有几条灵活的小鱼儿在游动。它们快乐地在水中捉迷藏，偶尔会把头探出水面，仿佛在说：多好玩呀，你也一起来玩吧!公园里的树木又粗又壮，高耸入云，为人们遮风挡雨。摸一摸这些树木，表皮粗糙不平，富有年代感。
一阵小雨过后，公园就更热闹了。蝈蝈蝈的虫鸣，叽叽喳喳喳的鸟叫，再配上小雨滴滴落在地上发出的滴答声，听上去简直就是一首优美动人的歌曲当你正沉浸于这种快乐时，草坪上偶尔会跳起几只蚂蚱，仿佛要捉弄你一番，把你吓一跳。
在我眼中，这个小公园美丽无比，格外有趣。我在这里成长，在这里感受家园的美丽。
秋天的落叶三年级作文集锦
值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？语文老师经常会给学生布置写作文的任务，展现思想和理念的最佳途径是通过写作。写出优质的作文要多去试着理解一下，这份“秋天的落叶三年级作文”是我潜心制作而成的希望您喜欢，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！
秋天的落叶三年级作文 篇1
有人喜欢秋天，可我不喜欢。
秋天到了，风一吹使人冷飕飕的，不能吃冰棍，不能用空调，还得穿紧绷绷的毛衣。学校里到处落叶飘零，我非常讨厌这个景象，因为每天早上我都要打扫包干区。刚把这块扫干净，不出一会儿那块又有落叶。打扫得时间差不多了，组长下命令收工，突然，一阵秋风吹来，把我们好不容易扫进畚斗的落叶又吹了出来，地上一片狼藉，我们只好又东奔西跑追逐着落叶。
周日上午，我和妈妈一起去图书馆。回家时发现满街飘满了黄色的落叶，街道变成了黄色，我想走上去一定会发出沙沙的声音。落叶飞舞着，像黄色的精灵，非常顽皮，有些落在汽车的挡风玻璃上，遮住司机的眼睛。我想它是想让司机开慢些，欣赏这满街的美景。看着满街的黄叶，我陶醉了，在这里，我好似也变成了一片黄色的落叶，随着风儿飘舞。
顽皮的树叶、美丽的树叶，既让我叹息又让我喜欢。
秋天的落叶三年级作文 篇2
秋天来了，叶子渐渐变得枯黄，秋风轻轻一吹，它们就会从树上掉下来。
落叶披着一件黄黄的、带有黑白斑点的外套。它是不是向阳光借了点黄色，向泥土借了点黑色，向云朵借了点白色？
每当秋风姑娘来到它身旁的时候，它就飘到地上。有一次，我正在公园里散步。这时，一阵猛烈的秋风吹过，我看到一棵大树上大部分的叶子都掉了下来。落叶在空中的形态各种各样，有的落叶跳着优美的圆圈舞；有的落叶像一张张被风刮起的纸，在空中飘荡；有的落叶像一只受伤的小鸟在空中挣扎着，最终落到地上。
落叶的秘密很多。有一次，我惊奇的发现大部分叶子落到地上的样子都是正面朝下的。我好奇地问爸爸：为什么大部分叶子落到地上的样子是正面朝下的？因为阳光，爸爸回答道，因为叶子的正面会被阳光照到，而叶子的营养正是阳光，叶子的细胞会吸收阳光变大，而一个物掉到地上的样子正是中的一面朝下，所以叶子掉到地上的样子，就是正面朝下的。哦，我明白了。我说着，捡起一片落叶，放到鼻子底下，轻轻一闻：一股淡淡的香气，很好闻。
看来，落叶不管是静的，还是动的，都很美丽。
秋天的落叶三年级作文 篇3
金秋，最引人瞩目的还是那满地的落叶。千万张叶子，载满冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。那一片金黄的叶子，似地毯、又似金黄的海洋。它们以不同层次的金黄染遍了大地，那金黄色的叶子将会融入土地，金色的秋又孕育在春的蓝图之中了。秋姑娘还用一只神奇的笔，给秋天的叶子涂抹上了火红色、深绿色……我最喜欢的叶子要数火红的枫叶了。枫叶的形状很奇特，就像一个巴掌。叶子上的纹路纵横交错，好似一张网。枫叶最明显的特点就是红，特别是到了深秋以后，走进山中，一抬眼就是一大片红枫叶，宛如火海在熊熊燃烧着。
智慧的清洁工把这些叶子拼成美丽的图案供行人欣赏，此乃堪称艺术的杰作；孩童也把它当成自己的乐园，在上面嬉戏、玩耍；就连小蚂蚁也把它当成运动场，在上面爬来爬去。
秋天的落叶，你爱吗？
秋天的落叶三年级作文 篇4
课间，去操场做操，风很大。我回头一看，呀！很多叶子集成一片，正往墙角那儿跳舞，千姿百态。有的竖着跳；有的横着跳；有的一跳很高也很远，再停下休息一会儿，慢走一会儿，再次起跳。我感到自己像一位王后，它们在为我舞蹈。
做操回来时，树叶又在我的脚下跳舞。我又感觉自己像一位仙女，脚下的是一个个调皮的小精灵。我一眼看到一片小树叶发出银色的光，便捡了起来。这片树叶很小，靠近叶柄部分是翠绿色的，往上渐变成黄色。令我惊奇的是：叶子的边缘是深红色，像给叶子装饰了美丽花边。叶子表面非常光滑，真是油光光耀花人眼睛。
我很爱惜地捧着这个小精灵。突然，一阵风把它吹走了。我好不容易又把它捡回来，却又被王洋看到了，她说：给我吧。我不想将它给了别人，一松手，叶子小精灵随风旋转着跳走了。我默念着：叶子小精灵真惹人怜，记住要派兵继续给我表演树叶舞哦
秋天的落叶三年级作文 篇5
录音文字稿：
Hello!I’m Mike.
1. This is my father. 2. This is my grandma.
3. He’s my brother. 4. He’s my grandpa.
5. This is my sister. 6. She’s my mother.
参考答案：
2. This is my father.
3. This is, Hello./Hi.
4. This is, Hello./Hi.
学习方法一般都渗透在一个人的日常行为习惯之中(包括书写习惯、阅读习惯、听讲习惯等)。学习的主要障碍是不良的学习习惯。改变习惯就是提高学习的策略。教师应帮助学生学会集中精力，认真听讲，并学会记笔记，帮助学生掌握科学用脑的习惯，及时复习和总结的习惯，及时反思和反馈的习惯等。为避免枯燥乏味， 要不断增添新鲜的教学材料，变换新的教学方式。 我要求学生做到：会思考， 善联想， 肯坚持。英语专家陈琳曾说：“在没有语占环境的情况下，外语是不可能‘习得’的，只能‘学得’。必须下艰苦的T夫。我一向主张要‘背’。” 因此我要求学生既要背诵课文内容，又要背出拓展精选的句子类型，必须做到滚瓜烂熟，这有利于语法和词汇的巩固，有利于书面表达能力的提高，有利于记忆力的锻炼和增强，以增强语言的感悟能力。为了帮助学生掌握学习策略，教师首先应该把课堂作为训练学习掌握和运用学习策略的重要场所并帮助学生学会学习策略的迁移。学习方法的指导存在于英语学习的各个方面。在课堂教学中要制定学习策略指导计划，拓宽指导的层面，在各种题型的方法或某一题型，如阅读理解题各个微技能的方法指导方面要深入、具体，有内容，有步骤，有检查，加强指导效果检查力度，保证训练的质量。 教师要紧跟时代步伐，不断加强业务学习，更新观念，帮助学生设计出适合自身的学习策略，提高自主学习英语的能力，有效调控自己的学习。
当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者” 更重要。因此，教会学生学习，传授有效的学习方法， 已被当前教育界视为提高学习效率的有效途径。要全面提高教育教学质量就要首先解决学生在学习中遇到的问题，真正实现面向全体， 因材施教，让每一个学生都走上成功之路。
秋天的落叶三年级作文 篇6
秋天，是个让大地更衣的季节，有些原本翠绿的叶子，慢慢的变色、转黄、变红、或随风飘落，就如同魔术一样奇妙。
上学途中，突然感到一阵凉意，原来是秋天到了。上了三楼，不经意地往走廊外看了一下，一片色彩缤纷，真是让人感到神奇，接着我拿着扫地用具来到外扫区，唉呀。怎么满地都是落叶呢?满地的叶子让我又喜又悲，喜的是满地的落叶像一种乐器，走过去时的声音，是多么的轻脆、多么的悦耳，悲的是我可能要扫很久才能结 束。不过还是先尽情地与落叶同乐一番，再将它们一一扫起，毕竟机会难得。
天凉好个秋，这种天气不会太热不会太冷，是个可以舒服上课的季节。下课时，在树下，抬头一望，就像站在彩叶作成的屋子里，诗意十足。秋天的树下总是醉人的、温馨的，尤其到了中秋，还可以坐在树下，和家人吃着月饼看着满月，这不是挺令人向往的吗?
秋天是让人雀跃的季节，也是赏枫的季节，很多人在秋天出国，只为看看国外秋天的美景。想象自己走在两旁都是枫树的路上，不管是站着，看着叶子轻盈飞舞的景致;或走着，感觉自己的脚步和风吹过叶子产生的节奏，该是多么动人和美丽。
秋天真是一个美丽的季节，赏枫、赏落叶、赏月，都是如此高雅又迷人，而这种高雅与浪漫是每个人都不能错过的。我真的很喜欢秋天，这个有着美丽落叶的美丽季节。
秋天的落叶三年级作文 篇7
我爱秋天，更爱秋天的落叶。它像彩色的风筝，飘飘悠悠，美丽极了。
今天我们到南湖采集树叶，远远望去，一片金海。我采集到了几种树叶，可我最喜欢的还是银杏树叶。
银杏树叶的颜色有好几种，有黄的、绿的等。它的形状像一把小扇子似的非常美，又像蝴蝶一样，翩翩起舞。叶脉密密麻麻直通叶柄可，这样就能吸收营养。银杏树叶的背面比正面浅的多，可叶脉比正面明显的多。你们知道为什么有的是绿色的，有时候是黄色的？告诉你们吧，树叶怕冷，它里面的绿青素减少，花青素就越来越多，变成红色或黄色。
我还比较喜欢枫树，它是红色彩，更能体现出秋天。枫树叶的叶片有8个，每一个叶片的边上都有像距轮一样的东西。它的叶脉在正面上看的不怎么清楚，可反面看的是一清=楚。
啊、我爱你--------秋天。
秋天的落叶三年级作文 篇8
305－89= 587＋348=
1、计算有余数的除法时，必须比（）小。
2、60÷8=（ ）……（ ），被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。
三、先用竖式计算，然后比较每道题，写一写你发现了什么？（共20分）
51÷9= 67÷9= 28÷9= 89÷9=
a、余数是5 b、没有余数 c、商和余数一样大 d、余数比商小。
a、除数小于余数 b、余数一定大于商 c、余数一定小于商 d、余数等于除数。
4×（ ）＜41（ ）×5＜32 9×（ ）＜76
a)三年级3班39人上实验课，每6个人需要一张桌子，一共需要几张桌子？
b)做一件校服上衣需要8分米布，现在有5米布，能做几件上衣？
c)老师带学生去划船，平均每条坐6人，刚好坐满9只船，如果平均每条船坐8人，至少要租多少条船？
d)小明用一根绳子把一个正方形围了一圈后，绳子还多出3米，这根绳子有多长呢？
三年级摘草莓作文精选
作文在语文考试中占有较高的比重，通过生活的观察和思考才能挖掘出作文的灵性和深度。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文，写作文有哪些需要注意的关键点吗？下面的“三年级摘草莓作文 ”也许也许是你在寻找的内容，请继续浏览我们的网站以了解更多相关信息！
三年级摘草莓作文 篇1
我是一只生活在草莓园里的小蚂蚁，名叫“小吃货”。
我生活的地方可棒极了!春天，高高的山坡上长满了绿叶，绿叶下，时不时能看到还没长大的草莓，有的白，有的绿，有的泛着微红，快要熟了的样子，微风吹过，能闻到阵阵清香。
一天，我在散步的时候，看到了一颗巨大的红通通的草莓，这是草莓园里第一颗熟透了的草莓，我看得口水都流出来了。我用劲全身的力气，爬上去咬了一口：“哇，太甜了。”真想立刻吃掉它。可我一想《蚂蚁管理制度》第五条：如在外发现食物，须快速回巢，带上同伴，一起搬运回巢分吃。
是自己独吞?还是回巢分吃?我的脑海里好像有一个天使和一个魔鬼在斗争。天使说：“我们身为蚂蚁，应该团结一心，这个草莓不可以独吞。”恶魔说：“反正又没人看着，而且这草莓又大又红，不如自己吃了”
天使和魔鬼一番恶战，终于，天使战胜了魔鬼。我三步并作两步地跑回家，把事情给大家说了一遍。大家听了，欣喜万分，都要跟着我去。
之后，我们的队伍浩浩荡荡，抬得抬，拉得拉，好不容易把草莓搬回了家。
夜幕降临的时候，草莓园里的蚂蚁之家举行了盛大的美味狂欢晚会
三年级摘草莓作文 篇2
上午九点，我和我的朋友，还有他的弟弟一起去铜山摘草莓。到了目的地，我们看见几十座白棚排成一列。老板把我们带到一座棚前，用熟练的手法打开门洞。顿时，一股浓浓的草莓味迎面扑来。门槛前有一条浅沟，放眼望去，地上仿佛铺满了红花和青草。
老板给了我们三个孩子每人一个篮筐。大棚里的草莓看上去滑滑的，十分红润，在阳光下就像一个个红宝石。在摘草莓时，我看见草莓都排成一溜，觉得很好玩。一捆稻草下有一滩泥巴，我没发现，脚陷了下去。我用手撑住“木头”，我顿时发现，那黑黑的不是木头，而是一层薄膜，下面是土!
我站了起来，弯下腰继续摘草莓。不经意间，我看见一只蜜蜂在采蜜。我明白了这里的草莓为什么这么好吃，因为老板采用的是蜜蜂传播花粉，用这种天然的方法种草莓，草莓自然就好吃了。
渐渐地，我发现，草莓对外的一面比对内的一面熟得早，也许是光照的原因吧。
又过了半个小时，“收工了”。我一看，我摘得最多、最重，可是他们大的草莓比我多。无论怎样，我们都有收获，我们都很开心。
三年级摘草莓作文 篇3
上周六的早晨，我和妈妈、爸爸一起去摘草莓。一路上我看着外面的风景，看到春天来了，路上的树、叶子都变绿了，天蓝蓝的，空气非常清新，我们坐在车上开心极了。到了农场，我急忙跳下车，跑了进去。看到有很多的白色塑料棚子，我才知道那个棚子是用来种植草莓的。还看到有条小狗，名字叫“板凳”，长得很可爱，原来它是草莓的“小卫士”。
接着，我进了草莓棚子，棚子里面很热，这么高的温度是为了让草莓更好的生长。我看见棚子里有许多又大又红的草莓，我想：那一定很好吃。于是，我赶紧跟上妈妈，去摘草莓。这时，前面有一个特别新鲜的草莓，上面还挂着晶莹的露珠，我先小心翼翼的把它的梗掐下来，然后把它轻轻地放在小篮里。接下来，我又不断地发现更多更好的草莓，把它们摘下来放到篮子里。
就这样，我们摘满了一篮子的草莓。我迫不及待地拿起一个吃了起来，甜味很浓，很美味!我们提着草莓回家了，我想把我亲手摘的草莓给姥姥吃，因为我爱姥姥，要感谢姥姥对我的照顾，我想姥姥会开心的。
三年级摘草莓作文 篇4
今天，我们全年级去草莓园摘草莓。
哦!那是一辆大巴!后面还有，学校是不是有活动?同学们疑惑地问。老师拿出小蜜蜂，戴起来说：今天，我们去摘草莓!同学们很激动，一个一个排好队，上车。车内开心得手舞足蹈。
经过半小时的路程，我们终于到了草莓园，每个人拿着小篮子。老师喊一声：开始摘草莓喽!嗖的一下，同学们像风一样，一下子就不见了。我走进草莓地里，看见一颗又一颗的草莓在我面前，我走过去摘，有又大又红的，有形状怪异的，各种各样的草莓都在这片地里出现，那不是我的同桌吗?我凑了过去看她怎么摘，首先，她选择了一个又大又红的草莓，然后，她一手抓着草莓头，另外一手抓着草莓尾，最后，用手一拉，一颗完整的草莓就摘下来了，我看她把摘草莓当作一门艺术。 我又去看我的朋友摘，他粗暴地一下一个，他把草莓当作发泄情绪的工具，用拳头打向草莓，真糟糕!我学习了同桌，仔细地摘起来，不一会儿就摘了满满一篮子。
时间到! 老师一声令下，我们都停止了采摘，跑向集合地点，并称重量，只看见大叔正在手忙脚乱地为我们称重，十几分钟过后，大叔终于忙完了。然后老师公布了采摘数量最多的人，那就是我!足足有五斤重，因此我得到了一枚奖牌摘草莓大王。
今天的摘草莓活动，真叫人开心啊!
