作文是培养学生逻辑思维和批判性思考能力的重要手段，只有真诚的作文，才能与读者感同身受，写作文时需要注意哪些格式要求呢？我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“助圆梦中华作文”文章，请您仔细了解所述内容！
助圆梦中华作文 篇1
铭记历史，圆梦中华400字篇一
中国有这许许多多值得我们去自豪!去骄傲!可是，在这么多优秀的事背后，也有着一段段屈辱史。
有几天，我永远也忘怀不了，那愤怒，一直珍藏在我的心中。那就是建筑艺术的精华，就这样变成了一片灰烬。这怎能不让我气愤，不让我痛恨呢?这还不是最过分的，在英国，我们中国的十二生肖铜像，还被拍卖了，至今这铜像还在异国他乡。
1937年的12月，日军暴行的高潮就这样开始了。日本人如禽兽一般，连孩子和孕妇都不放过。他们看见一个人，要还是中国人，直接就一刀刺死，如果还敢跑，待遇就是一枪毙命。假如是个女人，他们会让你拥有各种各样的死法，连你死后的尸体都不放过，实在是太恶毒了，被日军大肆放火和抢劫下的南京城，已经被毁三分之一，而财产已经不计其数，伤亡的中国人也已经数不胜数了。
这两件刻骨铭心的事，已经在我心中留下深深的.烙印。这两件不堪回首的往事，也将永远留在我的心中，绍兴人的心中，中国人的心中!让我们喊起整齐又响亮的口号：“铭记历史，圆梦中华!”
铭记历史，圆梦中华400字篇二
悲惨啊，30万军民惨遭日军屠杀。鲜血染红了扬子江，尸体布满了石头城。恶魔在肆意流荡，无所不至。听，受辱妇女撕心裂肺的惨叫;看，下关江面残缺不齐的尸骸……悲剧使人目不忍视，惨状使人出离的愤慨……
耻辱啊，美丽的六朝故都;耻辱啊，一个有着五千年文明的民族……
人们或许会控诉鬼子的残暴，人们或许会悲悯民族的苦难，但望着那几十万束手就擒的军队，望着那一张张绝望而麻木的面孔，悲愤之余，我眼前留下的，只有一片浓黑的沉默!
“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
太多的苦难易于使人麻木，是到了重新反思历史的时候了。今天，当我们重新谈起南京大屠杀的时候，当我们愤慨悲痛了之后，我们又该想些什么?我们又当做些什么?
当几十万南京守军望风披靡的时候，平行关前，太行山下，一群拿着近乎原始武器的中国人却能使得日伪军队闻风丧胆……
此时，我想起了纪伯伦的《泪与笑》其中写到的：“云的一生就是悲欢离合的一生，人也是如此，一旦失掉崇高的灵魂，就成了存在于物质世界的行尸走肉。”我想，对于国家也是如此，只有拥有国魂，才能使国家富强，不受外侮，足以立足于世界民族之林。我们要告诉世界，我们不仅有着960万平方公里的土地，我们不仅有着悠久的历史与文明，我们还要拥有一群有志气的热血国民。
我们不能忘记历史，因为忘记过去就意味着背叛，不要让时间为庸人们所设计，不要让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了，但不能让他白流。南京的大惨案依然历历在目，我们需要的不仅是黯然至于泣下，更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正面淋漓的鲜血，鲁迅的担忧依旧没有过时，一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。
助圆梦中华作文 篇2
历史的风，吹翻开77年前的那一页。
“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇……”一场日本侵华战争，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，让国人为之悲痛，历史会永远记住这一天。
2014年12月13日是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。77年后的今天，站立起来的中国人首次用举国同祭的形式，缅怀一个民族的深重苦难，表达13亿中国人不让屈辱历史重演的心愿。那天早上，我坐在电视机前观看了公祭仪式。10点，公祭仪式开始了。在奏唱国歌后，公祭现场拉响了防空警报，向南京大屠杀死难者默哀。警报鸣叫声低沉悠远，我仿佛听见遭遇劫难的人们在哭诉，我仿佛看见77年前惨痛的场面……
“亘古浩劫，文明罹难，百年悲叹，警钟鸣响。积贫积弱，山河蒙羞，内忧外患，国破家亡……”当听着77名青少年饱含深情地宣读《和平宣言》，我陷入了深思：是啊，落后就要挨打!南京大屠杀就是这样一个血泪的教训。鸦片战争以来，清政府的腐败无能，造成国力日渐空虚，中华民族成为任人欺凌、任人宰割的羔羊，国土一寸一寸沦陷……在这里爱国不只是一个口号，而是一种行动。要想改变那段屈辱的历史，就必须先自强。只有国富民强，才不会饱受欺凌。“少年智则国智，少年强则国强。”可见，我们青少年身上肩负着建设祖国的担子任道而重远。
历史的车轮已渐行渐远，中华民族已经走过了艰难困苦。回顾历史，战争让我们刻骨铭心。和平是人类共同的夙愿，只有和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，牢记历史教训，不忘国耻，努力践行社会主义核心价值观，做个爱国、守法、友善、诚信，文明的好青年。长大了不断发展壮大我们的祖国，共同维护世界和平，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
助圆梦中华作文 篇3
各学校：
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，引导广大青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”,积极培育和践行社会主义核心价值观，省委宣传部、省关工委、省教育厅、省出版联团研究决定，在全省中小学生中开展“铭记历史，圆梦中华”主题征文活动。现将有关事项通知如下：
以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，引导广大中小学生了解中国人民英勇奋斗的抗战历史，学习抗战英模的崇高品德、感人事迹，理解抗战胜利的伟大意义，爱祖国，爱人民;学英模，见行动;努力践行社会主义核心价值观，为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习，立志成才。
1.各学校组织中小学生认真阅读浙江省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会(以下简称省读指委)组织编写的《铭记历史圆梦中华》读本，广泛开展“寻访、参观、制作、演讲、写作”等“五个一”活动，即：一次寻访，寻访本地抗日战争故事和抗战英模，从中了解当地抗战历史和革命前辈的感人事迹;一次参观，参观当地的抗战纪念场馆、图片展览，观看抗战电影，增进对抗战历史的'了解;一次制作，根据自己学习抗战史、寻访和参观所得，制作一个宣传抗战历史和英模故事的板报、墙报、手抄报、PPT课件等;一次演讲，讲述在寻访、参观和学习过程中的所见所想，在班级、社区、家庭，讲一则抗战故事，讲一个英模人物，谈自己的感受感悟;一次写作，结合实践体验活动和思考，抒发感悟心得，写一篇文章。
省读指委在此基础上，面向全省中小学生开展主题征文活动。各有关部门要做好宣传，在各自网站上发布相关活动信息，设置投稿入口，为中小学生投稿创造便利条件。各学校要依托网上活动平台，动员学生广泛参与，做好本校优秀作品推荐工作。
2.征文要求：
(1)征文题目自拟，要求紧扣主题、贴近现实、体现感悟、文字顺畅。字数一般在900字以内。
(4)投稿平台：。活动期间，新星网将开通以上投稿平台。要求学生自主投稿;指导老师在线点评，推荐优秀作品。
活动截止后，省读指委将组织专家老师从来稿中评出一等奖20名、二等奖80名、三等奖400名，并给获奖者颁发证书。获得一、二等奖的作品，省读指委将委托出版社正式编辑出版。
同时，今年将新设优秀辅导教师奖。省读指委将根据老师指导学生投稿量及获奖情况，从注册参加活动的指导教师中，评出50个优秀辅导教师奖，并颁发证书。
1.要精心组织好“五个一”活动。要充分利用各地爱国主义教育基地、文化礼堂、少年宫、图书馆等相关活动场所，组织学生深入到乡村、社区、学校、企业，用身边的英雄人物和模范事迹引导中小学生，开展各种具有地方特色的教育实践活动。以社会主义核心价值观感召中小学生，以中国梦激励中小学生。
2.分年龄段组织开展活动。根据不同年龄段青少年的兴趣特点，结合实际，创新活动载体，提高“铭记历史，圆梦中华”五个一活动的针对性和有效性。
3.做好与重大节庆日、纪念日活动的结合。挖掘好节日内涵，组织开展形式多样的宣传教育和社会实践活动，切实把“铭记历史，圆梦中华”征文活动落到实处。
助圆梦中华作文 篇4
我们祖国现在的繁荣昌盛，不仅是靠近科技的高度发展，也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉，为我们打下了今日的江山。请中华人民记住：铭记历史，圆梦中华!
1994年10月1日下午三时，毛泽东主席按动电钮，升起第一面五星红旗，庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立!”
在这之前，我们的中华人民共和国收紧了种种磨难：
“九一八”事变——1931年9月18日，日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发，标志着日本大规模侵略中国的开始。同时，日本的侵略激起了中国人民的强烈义愤，群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。
“七七”事变——1937年7月7日夜间，日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻，并炮轰宛平县城，挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕，同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。
南京大屠杀——1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发，见到中国男子就杀，看到中国妇女就奸，然后再杀，遇有房屋、铺垫就烧，见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛：他们从下关杀到夫子庙，一个杀了105人，一个杀了106人，登上紫金山，对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀，在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页，尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑，但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。
而我们祖国现在的繁荣昌盛，不仅是靠近科技的高度发展，也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉，为我们打下了今日的江山。
10月1日，它不仅是祖国的节日，也是纪念死去的战国英雄的日子;10月1日，让我们为祖国欢呼。请中华人民记住：铭记历史，圆梦中华!
助圆梦中华作文 篇5
那年金陵腥风血雨，赤色溅落，在白墙青瓦的房屋上划过一道道红痕；那月建康朝不虑夕，哀声四起，在乌云密布的天空中形成一圈圈涟漪；今日南京繁荣昌盛，鲜花飞舞，在车水马龙的城市里荡起一阵阵欢呼。
20xx年12月3日星期三，今年的第一场大雪潇潇而下。寒冽的北风卷着悲伤的呜咽，一缕缕雪花在急速旋转。风，更猛了。雪，愈来愈大了。谛听，那仿佛是天地在嚎啕大哭。猜测，她恐怕又在感伤那年惨剧
1937年12月，南京被日本收入囊中。接着，暴风雨来临！日军以极其残忍的方式对手无寸铁的南京人民进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀。
1937年12月16日至18日，杀戮成性的日军集体枪杀了6万多人，随后，竟纵火焚烧，弃尸江中，毁尸灭迹！
日军少尉向井敏明和野田毅还丧心病狂地进行杀人竞赛，当两个杀人恶魔拖着砍缺了口的军刀在紫金山下相遇时，野田收割了105条人命，向井收割了106条人命。更荒唐的是，日本新闻竟然以胜利者的口气对这种草菅人命的事件进行了报告、赞赏。他们竟然认为那是耀扬国威的光荣举动！
从70多年前开始的南京大屠杀，中华儿女危在旦夕。紧接着8年的战火纷争，多少家庭支离破碎，多少战士壮烈牺牲
终于，我国站起来了！1945年8月15日，日本无条件投降。这成为中华民族重新崛起的转折点！
如今，我国神十已到太空翱翔一番，石头城也已高楼林立。人民的生活也芝麻开花节节高。当然少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。所以当代的青少年们要加油喽！我们渴望和谐，却不愿再过被人踩在脚下的日子。来吧，让祖国强大起来！只有经历了刻骨铭心的痛，我们才能化茧成蝶！
助圆梦中华作文 篇6
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的肉筑成我们新的长城……”每当听见这首气壮山河的.歌，我就热沸腾
60多年前，一位巨人宣布：“中华民主共和国成立了!一句话，让人们激动异常，欢呼和呐喊声中一双双哭红了的眼睛仿佛在告诉我们：这一切来之不易!历史的风啊，吹到百年前的那一页吧!
一八六零年十月十五日，是个让中国人痛心的日子，因为，那雄伟壮观的雄伟壮观的，金碧辉煌的圆明园就毁在了八国联军的手中，他们烧，他们抢，无数珠宝被他们夺去，带不走的就意义销毁。红的双眼闪着饿狼般贪婪的目光，疯狂的狞笑着。占地三百四十七玩平方米的圆明园，这座金碧辉煌的神殿，一个浓缩的中国，就这样……好可恶，大火烧了几天几夜。圆明园几乎为平地，中国的噩梦开始了
一九三七年十二月十三日，南京成为了人间地狱，可恶的日本人如扛着镰刀的神，烧抢掠，无恶不作，甚至连刚出生的婴儿都不放过，如果去掉那张人的面孔，他们不就像那一只只两腿野兽了吗?六周时间，足足了30多万中国同胞，一时间南京哀鸿遍野，流成河……
可是中华儿女没有就此屈服，为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书!”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。对!中华要崛起，要赶走说有侵略者!
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。
少年强，中国强。少年富，中国富。少年智，中国智。忘国耻，何家为;忘国耻，妄为中国人!未来的世界，无人知晓;未来的中国，必定美好。而这条漫长艰辛的路，是我们唯一的路。战士们用鲜染红了中国大地!!勿忘国耻，不是为了仇恨和报复，而是吸取惨痛的教训，不要让今天重蹈覆辙;圆梦中华，反省历史，总结，撑起今天重任，使人民安居乐业，国家繁荣富强!
助圆梦中华作文 篇7
昨天，中英街历史博物馆前再次鸣响18次警世钟声。雄浑低沉、振聋发聩的钟声告诉我们：
不能忘却，曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的鸦片腐臭。
不能忘却，落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。 不能忘却，昔日富丽堂皇的皇家园林里摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。 永远铭记，美丽的梦想在所谓“武士道”的野蛮侵略中被击得支零破碎。 永远铭记，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥风中戛然而止。 永远铭记，一双双渴求和平的眼睛，在无情的屠刀下不暝。
如今，祖国正在和平崛起，中华巨龙再次腾飞。我们承诺着：华夏民族不会将自己的崛起建立在他人的苦难上，但是，我们也绝不能让屈辱的历史再次在自己的土地上上演!
勿忘国耻!让我们把握历史赋予的使命，在祖国统一大业、民族伟大复兴的征程中，奏响祖国激昂时代的最强音!
再谈血泪史，纪念他是为了勿忘国耻，是为了不要忘记落后就挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念，令人高兴的是我们国家现在富强了，建国60年来，我们励精图治，奋发图强，书写了一个又一个奇迹，震惊了全世界，但我们依然要记得——勿忘国耻，圆梦中华。
时至今日日本政府竟然羞愧于承认他们所犯下的罪行，试图篡改历史教科书，此种行径可恶之极。历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。
历史兴衰交替，唯有历史带给我们的教训历久弥新，只有不断在教训经验中前进，我们才能不断进取，不断发展，不断进步。历史已经过去，21世纪的我们要时刻铭记那段屈辱史，我们以史为鉴，在历史的屈辱中学到生存的方法，学到自强不息的精神，学到成为大国，成为第一的伟大复兴。我们也在历史中永远记得必须恪守警惕，落后挨打的警钟，对外加强学习交流，对内发愤图强，励精图治。慢慢地我们也看到了改革开放三十年的整体变化，充分证明我们改革开放是对的，我们的复兴即将成为历史的转折，努力吧，中国人民!
助圆梦中华作文 篇8
“妈妈，今天的饭好硬啊!”午饭的时候，我向妈妈嘟囔着。
“我家这电饭煲看来是要罢工了，最近不知怎么回事，老是这样!”妈妈皱着眉，转头跟爸爸说，“今天晚上你陪我去趟超市，我们去买个新的!”
“妈妈，这次你买‘松下’电饭煲吧，人家小高家的‘松下’电饭煲煮的饭可香啦!”我大声说。
妈妈看了看我，嗔怪道：“你这小东西，小小年纪，就这么迷日货!我可告诉你，我们是中国人，坚决抵制日货!”
我不服气地说：“人家日本的电饭煲就是好嘛!”
“反正我是坚决不买日货的，要买你自己去买!”妈妈说完，转身进了厨房。
餐厅里，只剩下了我和爸爸。
爸爸望着我，意味深长地说：“这样对妈妈说话可不行哦!你要用道理说服妈妈才行，声音大可解决不了问题!”我若有所悟地点点头，说：“是啊!‘蛮力’解决不了问题!”
我悄悄地走到厨房，看见妈妈正在洗碗，便对妈妈说：“妈妈，今天我说话太大声了，对不起!”妈妈回过头，声音柔和地说：“妈妈怎么会生你的气呀!不过，有一点，妈妈要告诉你，咱们中国人要支持国货!”我见妈妈有点缓和下来了，便趁机说：“妈妈，你的想法也有道理。不过，我觉得我们不能盲目地爱国，也不能盲目地讨厌日货!其实日本有许多值得我们学习的地方!”妈妈一听，显然来了兴趣，她饶有兴趣地望着我：“你倒说说看，日本有哪些值得我们学习的地方!”
我故意清了清嗓子，说：“首先日本的防灾意识非常值得我们学习。在日本，到处可以见到各种防灾标志，每个小镇都有防灾体验馆和避难所。就算是寸土寸金的东京，每个区都有不同特色的`防灾体验馆，对未成年人进行灾前预防训练。这一点是咱们中国所缺乏的。”
妈妈有点不太相信地望着我，说：“你小子这些都怎么知道的?”
“当然是书上看来的!”我自豪地说，“我还知道，日本的垃圾处理也十分不错呢!比如日本的‘我孙子市’从1981年就开始实行垃圾分类，老百姓平常生活中的垃圾都要进行分类，如报纸、杂志、瓶、盒子、剩菜剩饭等，每周有专人负责来回收。回收后有专门的垃圾工厂进行处理，有些垃圾高温燃烧进行发电，电流并入城市电网实现资源再利用。妈妈你看，这方面日本是不是也比我们做得好啊!”
妈妈听了，若有所思地点点头，说：“嗯，你说得有道理!看来妈妈有些想法也要改变一下了!我们的昊昊真是长大了。好，这次就听你的，我们去买松下电饭煲!”
我想，真正的强大，不是抵制，而是超越。
