小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？以下是小编为大家整理的“四年级小学文章：雪中行之五 ”,欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
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雪中行
上次，雪似乎还没下完，这不，又招集兄弟，卷土从来。
是雪？还是雨？
一大早，又看见了前几天的雪，大家都很激动，但下了好长时间，都没积起来雪，既然积不起来，有人就一口否绝：这不是雪。不管是不是雪，今天的电影似乎看不成喽。
意外惊喜
本以为不去了，没想到中午，四（5）班拿着伞往外走，那意味着什么？我们要走去看电影了？我们排好整齐的队伍，向电影院进发。走出校门，大雪虽然没有积起来，但并不亚于上一次，一片片雪花好像特制的舞台效果，晴天步行，使我开心，雨天步行，使我快乐，雪天步行，更有一番风味，看着平常熟悉不过的广告牌，却感觉和往常不一样，我正兴致勃勃的观赏。突然，和我拼一把伞的王凯南却不像我那样高兴，可能我没有顾着戴伞，伞像找了目标似的经常往他头上打，我戴不好，还是让给他吧，我大胆地把伞让给了他，他的头没打着，但一只胳膊已湿了，像洗过一样，我只是往里进去，终于，电影院到了。
打道回府
看完电影，我们又排着对伍出来了，但不像前面那样走得慢，我再一次把伞交给了他，可这次领头的，偏偏往花坛多的地方走，绕过一个个花坛，我们俩没有一次走在一条道上，经常是你左我右，似乎有魔力似的，现在以落汤鸡来形容我，一点也不过分。这时，回校的人汇合成一条用伞拼成的五彩龙，伞底下传来阵阵欢笑声，我似乎一点也没感觉到我的衣服湿了。
真是一次值得纪念的雪中行。
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春节四年级文章（一篇）
写作文可以提高我们的写作自信心和写作成就感，写作让我们的想象力更加灵活。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。在这篇文章中栏目小编详细介绍了“春节四年级文章（一篇）”的各种信息，请您认真研究本文！
转眼，旧历年已翻到了最后一页，新的一年如约而至！
朋友在网上说：感觉不到过年的气息了...其实，真的如此，虽然生活比小时候好了很多，可是年味却越来越淡了，不再有儿时对新年的期盼了。
不过，我们失去童年，才知到真的长大了；我们失去岁月，才知到了时间的不可挽留。面对这个节日，我们不妨让灵魂，让思维在这里驻留一会儿，对生命来翻清点。面对那些还没有拉开帷幕的崭新未来，多些设计，多些幻想，让希望实在些，让幻想向现实靠近些...
让我们：
给父母多些孝心，多些体贴，让他们岁岁平安，天天快乐。
给爱人多些温柔，多些理解，直到地老天荒 ，永远恩爱如初。
给朋友多些祝愿，愿每位朋友都 平安 健康 快乐 幸福 。
依恋在这里祝愿天下所有的父母永远 幸福、安康 ；祝愿所有恋人、朋友永远 幸福、快乐 ！
祝大家：春节愉快 ！
四年级写《我》的作文精选
有关“四年级写《我》的作文”是作文迷精心整理的内容，本文内容有可能帮助您解决一些问题希望能给您提供帮助。我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作可以让我们更好地回顾自己的过去和现在。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。
四年级写《我》的作文【篇1】
在一个超市里，一个小男孩在一个电子琴面前弹着优美的曲子，周围的人都挤过来欣赏。
记得在我小时候，有一天，我吵着闹着让爸爸妈妈带我去超市买玩具。到了超市门口，我的心情好到等不及爸爸妈妈，一口气冲进了超市，爸爸妈妈追得气喘吁吁，好不容易才追到我。
小小的我因为第一次来超市，被眼前人山人海，有着上万种物品的地方所吸引。我带着爸爸妈妈跑来跑去。爸爸看见了一台电子琴，让我上“表演”一下。刚刚考完级的我已经没有心思弹琴了，可是看了看爸爸坚定而不可违抗的眼神，我就准备凑合着弹一下刚刚考级的曲子。
爸爸把我抱起来，我的小手伸到键盘上，没想到我开始紧张起来，两个小手的手心里不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快点开始，我闭上眼睛开始专心地弹奏。渐渐地，周围的人开始多了起来，大家都围了过来，我沉浸在音乐中，也没有太注意。当我弹完所有的曲子时，“台下”发出了雷鸣般的掌声，这时我才注意到原来有这么多人，我也注意到爸爸妈妈的眼角的泪水。
爸爸把我抱下来，语重心长而又激动地说：“孩子，你知道你的名字爸爸妈妈是怎么取得吗？”我呆呆的看着爸爸，摇摇头。爸爸摸摸我的头继续说：“堂的意思是殿堂，鸣的意思是叫，因为你属鸡，所以取了鸣。爸爸妈妈希望你能在一个领域里能发言，看来今天你做到了！”
原来那天我在超市里展现了我的音乐才能，现在我钢琴要考十级了，出去再音乐的领域里，也能够发言了，感谢爸爸妈妈给我取了一个好名字。
四年级写《我》的作文【篇2】
我的学校叫东栅中心小学，它坐落在南溪路和双溪路交叉口的东北侧，是一座美丽又温馨的学校，我很喜欢它。
一进校园，就能看到一个圆形的广场，广场上有许多人在做运动的图画，有跳绳的，有跑步的，有游泳的一看你就知道，我们学校是一所非常重视体育锻炼的学校。我们学校还是武术特色学校，我们学校的每位学生都会一套以上拳术呢!在广场的东北侧，有一个大操场，全校一千五百多人站在那里进行大课间活动，一点儿也不会觉得拥挤。
广场的南侧有五幢教学楼和一幢行政楼，楼与楼之间都有花坛。花坛是最美的了!春天到了，花坛里的结香花开了，绒球似的洁白的花儿在枝头散发出阵阵馥郁的芳香。在碧绿的草丛中，你会发现有许多小野花，星星点点的，有黄的，有蓝的，有紫的这些小野花如小精灵般，在那翠绿的草丛中绽放着。花坛里最多的植物要数黄杨树了，修剪得如一个圆球似的黄杨树就像是保护花坛的士兵。在花坛里，偶尔还能看到一些开着小小的黄黄花儿的蒲公英。秋天，校园里到处能闻到一阵阵沁人心脾的花香，那是一棵棵桂树开花了，那小小的如米粒般的黄色小花散发出的迷人香气，不管你在校园的哪个角落都能闻得到呢。
我们的学校很有文化气息。如果你漫步在校园里，就到处可见同学们的作品：小报啊，绘画啊，折纸啊我们的校园这么迷人，我真为它感到自豪。
【点 评】小作者观察仔细，字里行间流露出对所读小学的喜爱。文章从广场、北侧的操场、南侧的教学楼之间的花坛，写出了校园的美丽。其中，对花坛的描写尤为突出，文句运用了比喻、拟人的修辞手法，形象而生动地刻画出了校园的美景。整篇文章很有顺序，的确是一篇佳作。
四年级写《我》的作文【篇3】
亲爱的朋友们：
你们好!
自从我转学后大家好久不见了。12月26日是我的生日，你们可以来陪我过生辰宴吗?我就知道你们又在家里扣手机，你们别玩手机了，我妈妈会给你们做许多的美食，我邀请你们和我一起品尝。
我记得上次你们来我们家玩的时候，妈妈给大家做了饭菜，当时你们还不好意思，可最后终究没抵御过桌子上香飘四溢的饭香，妈妈还抽出一张张卫生纸说道：吃好的骨头放到纸上。特别是大家看着色泽诱人的红烧排骨时，争先恐后地夺着，其中有一个人竟下手去抓，我们都说，从未见过如此厚颜无耻之人。说完我们一起哈哈大笑。最后在离开之前，你们都说我妈妈做饭很好吃。
听了我的话，你们是不是已经口水直流三千尺了，我非常想你们，我在家里等着你们再次光临。
祝你：好好学习，天天向上，奋发图强。
四年级写《我》的作文【篇4】
冬天似乎又近了几步，只是太阳仍热烈着。背着有些沉重的书包，如一只蜗牛般慢吞吞地爬上了五楼，按下了门铃。单调、刺耳的声音在一片寂静中又显得刺耳起来。
门被打开，最贴近玄关旁的一间房间，便是属于我的一片天地。推开那扇实木朝南的门，是一间坐南朝北成规则长方形的房间，面积约为20多平方米。几扇透明朝南的窗户，在夕阳的折射中，泛着点点金光，点缀在房间的每一个角落。细小的灰尘飘浮在空气中，雪白的墙壁也染上点点夕阳红。在这卧室的一处，放着一张靠着东墙的大床，床上十分整齐地铺着一层床单以天蓝色为底，几支傲梅挺立而上。被被子覆盖着的宽大实木床有一种厚实的感觉，木板一块块扎实地放在框架中。人躺卧在其上，有一种放松与舒心之感。微微眯起眼，有些昏昏欲睡，床垫的舒心与困倦、劳累了一天的融合在一起，给予人平静与安宁。
在床的北方，紧贴着一张棕红色木制电脑桌，似乎电脑已成为放松抑或是休闲之物。闲暇之余上上网、听听音乐，任心灵放松，平息心灵的烦燥，面对电脑仿佛就能多一些交流，多一点放松。在桌子的另一角，放着一盏台灯，在夜间带来一份光明，驱走黑暗。
在床的南侧，隔着一条窄窄的过道，又放着一张紧贴着南面玻璃的书桌。这便是我学习之地。故而这一处也常布满书卷气息，书本都被整齐地累在书桌一角的书夹上。桌面的几支笔零散地放在辅导书上。这儿充满了我学习中一个个进步着的身影。在夜里，伏在桌子上，在台灯柔和的光芒中总伴随着我，见证着我成长的点点滴滴。
而在书桌旁，南墙与东南的夹角处，放着一个墨色的大书架，上面分门别类地放着不同的书，包装精美的，纸质光滑的，油墨清香的，不同的书能给予人不同的心境及想法。故而我常常寻一处坐着，翻阅着各式各样的书，仿佛那时任光阴流逝，手中所剩的书就是我的一切。
与书架相对的西墙一角，有着一盆小小的盆栽，透明的玻璃盆里盛着些水。细碎的土粒在水中沉淀下来，杂乱的根须如一团毛线，纠缠着，混乱着。下端散开而上端又整齐地聚为一点，一根根褐色的茎叶，上端抽出根根更小的细茎，长着巴掌般的小小的叶子。嫩绿中带着些嫩黄，片片分明，淋浴在阳光与水的世界中，仿佛带着极大的志愿与志向蓬勃生长。我总认为这盆栽与我是那么相似，有着相同的期待，对未来的憧憬，小小的，嫩嫩的，又坚定地。
这样的一个地方便是我的卧室，不是一砖一瓦的拼接，而是一个心灵的留恋与想望，心灵的栖息地。这样的一个地方，积攒着点点回忆之地。
这样的一个地方，疲劳时可以回忆、悲伤时可以挂记；一个给予人温暖的地方，这一切便已足矣。
四年级写《我》的作文【篇5】
教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。
你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。
往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！
你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。
故事结束了，你成长了。感谢曾经的你，铸就了如今的我。
那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感谢曾经的你们，铸就了如今的我。
四年级写《我》的作文【篇6】
一天晚上，我们全家人在超市闲逛。看着琳琅满目的商品，我一会儿向爸爸要这个，一会儿向爸爸要那个。爸爸被我缠得没办法，急中生智对我说：“我看这样吧，半年给你120元的零花钱由你自由支配，想买什么都可以，爸爸妈妈不会干涉的。”妈妈也微笑着点头表示同意，我心里更是乐开了花。
回家后，爸爸遵守约定把120元的零花钱给了我，我很激动。拥有了这个“小金库”，我觉得自己的生活都发生了变化。
第一天，我想用五角钱买一根雪糕。到了学校门口的商店，我却犹豫了。看看攥手里的五角钱，我想到了爸爸曾经说过的一句话，“钱用对地方才有价值”。于是，我抬头看了看太阳，“天不很热，算了不吃了。”
第二天，我和爸爸妈妈去买东西，我看到一杯饮料想要买，又一想：“如果随便花120元很快就会花完的，我要用对地方才行。”只好恋恋不舍的放下了饮料，一扭头又在玩具区看到了一个叫“香橙战宝”的玩具，这可是我梦寐以求的玩具呀！可爸爸说我已经长大了，不需要玩具了。可我还是把它作为我的最后一个玩具买了下来。要是在以前，我想要什么，从来都是不加思索就放进购物袋里了，哪还需要像现在这样犹豫半天啊！
第三天，我和爸爸去河边游泳。刚上岸，我就看到那诱人的烧烤，肚子立即发出了“警报”，“咕噜咕噜”地叫了起来。考验我的时候到了！妈妈经常提醒我，这些都是“垃圾食品”，尽量少吃。于是我咬咬牙，坐上了爸爸的摩托车。
到今天为止，我只花“小金库”里买玩具的18元钱。有了这个“小金库”，我才真正体会到“不当家不知柴米贵”的含意。爸爸间说，“大丈夫要有所为，有所不为”，我现在终于做到了“大丈夫有所买，有所不买”了！
点评
小作者善于从生活中选择素材，提炼出给人启迪的写作主题。习作行文流畅，朴实自然，其中心理描写把小作者面对诱惑时所进行的思想斗争刻画得惟妙惟肖，真是难能可贵！
四年级写《我》的作文【篇7】
中国有很多很多的美食，比如说：西安肉夹馍,内蒙古的手抓羊肉，北京烤鸭，福建的牡蛎礁等。都是一等一的“头等美食”，我最爱吃的，却是西安的羊肉泡馍。
羊肉泡馍是西安的特色小吃，在线的回民街上的一家“清真小馆”里的羊肉泡馍和肉夹馍都不错。羊肉泡馍据说是由牛羊肉羹演变而来的。
美食讲究色香味俱全，从外表上来看，羊肉灰色中带一点棕色;馍烙的金黄的;羊肉汤白里泛金，就像一碗白面汤里滴了几滴菜籽油，让人看了垂涎三尺。喜欢吃辣的客人还可以向服务员要几瓣甜蒜和一小碟辣子酱。
当一碗热气腾腾的羊肉泡馍出现在桌子上时，我会端起一小碟辣子酱倒进去，用勺子搅一搅米黄色的羊肉汤，上面立刻飘起一层红红的辣椒油，格外的吊人胃口。我剥开一个甜蒜放入口中，嚼一嚼，酸甜辣香立即充满了齿唇间，再舀上一勺珍珠般的白丁馍，哇!香中带咸，咸中带鲜!太美味了!在夹上一块羊肉，喝一口羊肉汤，细细品味，鲜香可口，口又不腻，反而有一种清香之气，如果再配上翠绿的香菜和黝黑的木耳，那真让人飘飘欲仙啊!我狼吞虎咽的把剩下的肉汤喝完了，舔了舔嘴唇，回味无穷。
羊肉泡馍是一道能让人身心感到温暖的小吃，赶紧去尝一尝吧!
四年级写《我》的作文【篇8】
8月30日，我拎着行李第一次离开了在这之前并无多少感觉的家，暗自庆幸最后能够躲开父母的唠叨，弟妹的吵闹，过自我清静的日子。然而事实并非如此，几天的住校生活，使我每一天的作息如打仗一般，往日的生活规律都被打乱了；大家住在一个寝室，便存在着诸多不便。但更重要的就是耳边缺少了父母每日的唠叨，少了弟妹欢快的叫喊声，生活便觉得乏味。这时我才真正感到家对我来说就是多么重要。尽管我在同学面前并未表现出想家的情绪，但内心思家就是骗不了自我的；尽管寝室中大家相处得十分和睦、快乐，但弟妹那充满稚气的撒娇声就是她们不能代替的；尽管每一天都有尊师的教导和安慰，但父母的唠叨声就是任何天籁也无法替代的一种完美。这时，才几天未曾回家的我才真正体会到那些家庭破裂的孩子们内心的痛苦和自卑，比起他们来，此时我有一个幸福的、此刻才真正体会到其温馨所在的家。
我无法想象，我站在家门口会有怎样的举动：会激动地大叫？会兴奋地痛哭？就在这两眼模糊的一愣间，我看见了母亲：她正在烧饭，抬头发现我，只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中明白了激动。而更没想到的就是我竟然出奇平静地应了一句“就是的。”这是我回家与亲人的第一句话，一切都就是那么平常、那么平静。“姐姐，你回来啦！”弟弟妹妹喊着向我扑来，我虽笑脸相迎，但泪水却不争气地在眼眶里打转，只能偷偷往肚里吞。之后，便就是吃饭，谈话。无限的思家情绪我无法在父母面前表露出来，因为父母不期望看女儿软弱的一面，我一向就是家中最坚强的孩子。然而人毕竟就是人，内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中，此时我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午，母亲似无意实有意地添了菜，我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱，才认识到自我当初的种种幼稚太过分。
一天半的假期就是短暂的，在与家人告别的时候我只想哭。我不明白挥手远去的母亲会不会哭？但我明白，家，注定就是我一生的归宿。
四年级元旦作文怎么写(集锦8篇)
作文是思想与语言的完美结合，练习写作有助于我们锻炼思考问题的能力。写作文到底难不难呢？小编根据您的需求为您提供了以下相关信息：“四年级元旦作文怎么写”，请务必阅读以下内容！
四年级元旦作文怎么写(篇1)
由于今天是元旦节，于是妈妈决定带着我去银泰城游玩。
还没有到达银泰城的时候，我就发现路上有很多的人，而且路边也有不小正在摆摊买东西的。我和妈妈买了一份简易版的三明治，十分的好吃，而且分量也是比较充足的。进入了银泰城里面，发现此时街里面的人还是比较多的，此时中央的广场上的喷泉也都已经开放了，我十分兴奋走到喷泉底下接住洒下的水。此时广场的对面有很多的人，我和妈妈好奇走上前去，发现原来这里正在举行冬季游泳比赛，所以选手们正在河边做着准备的活动。等到发令声响起的时候，选手们纷纷跳进了河里面，好像不是很怕冷的一样，从他们的身上我们可以看出不畏严寒的精神。虽然我不知道比赛的结果是什么，但是还是比较开心。
新的一年也这样快乐下去。
四年级元旦作文怎么写(篇2)
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。
我们四、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活，锻炼了学生的能力，增进了班级的凝聚力。
四年级元旦作文怎么写(篇3)
早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新，黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字，同学们也发常高兴，他们互相喷彩喷，互相赠送贺卡。
元旦联欢会开始了，首先是四位主持人上场，说了开幕词，台下的同学们都盯着他们，有的同学边听着，边拿出吃得和周围的同学分享，他们说完了，我马上上去报幕：“第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。”他们弹得非常好听，同学们赞不绝口，接下来同学们又演一些小节目，大家看得都津津有味，随后，我们玩了一个大有席《蔡气球》，开始地上放了许多小气球，两位同学来踩，他们每人都你争我抢，把小气球一个个“消灭”了。接下来的节目更精彩，同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品，十分热闹!
最后，我们玩了两个大型游戏，其中我最喜欢的是击鼓传花，鼓停时，拿着话的同学就要表演节目，鼓声响起，花传到了沈皓手里，沈皓捣鬼，他一直抓着花，咚咚——鼓点刚落，他眼疾手快，迅速把花丢给身旁的陈莹，陈莹老实，不爱说，在同学们的再三下，他给大家出了一个谜语，这样我们玩了三次，大家都非常开心!
四年级元旦作文怎么写(篇4)
20的最后一天，学校举行了“三小”读书节闭幕式暨元旦迎新会。
在仪式上，我们回顾了12月开展的读书节，读书节各项精彩纷呈的活动依然历历在目。在“好书推荐”中，各年级选取优秀的书目，向全校同学推荐。“诗词大赛”就更精彩了，在班级初赛的基础上，优秀选手诞生啦。选手们代表班级参加年级角逐，他们过五关斩六将，在必答题、抢答题中使出浑身解数，在胜利的背后是他们日积月累的练习。“图书漂流”最受欢迎，充足的货源、老练的销售员和给力的顾客，使漂流市场充满了欢声笑语。整整一个月，我们都沉浸在书的海洋里。闭幕式上进行了读书节的颁奖仪式，表彰了在读书活动中表现优异的同学和班级。
在丰富多彩的节目中，我们满怀憧憬地迎接20的到来。节奏明快的集体舞，令人赞不绝口。踏板操表演队形变化多端，令人眼花缭乱。课本剧《丑小鸭》吸引了台下的观众，小演员的投入的表演，把我们带进了童话的世界里。
在欢笑声中我们告别了美好而又充实的年，走向充满希望的2020年。
四年级元旦作文怎么写(篇5)
圣诞节到了，小朋友们都很开心，都挂上了自己的圣诞袜子，等待着圣诞老人的礼物。可是到了第二天，圣诞老人还没来，小朋友们可着急啦！都想要圣诞礼物。这是怎么回事呢？去看看圣诞老人那的情况吧！~
一看才知道，原来是圣诞老人的雪橇飞天车坏了，驯鹿从半空中掉下，也受伤了，只有圣诞老人苏醒着。可是，圣诞老人干着急也没用，只能给驯鹿治病了。
今天，圣诞老人去找草药，半路上，遇到了一个小孩，他身披金色铠甲，脚下有风火轮旋转着，燃烧着一股具有灵性的火焰，头上戴着一个红色的蛋帽，眼睛里闪烁着光点，一看就知道是一个非同寻常的小朋友。圣诞老人看了这身装扮，便惊奇的问道：“你难道就是电视里的哪吒娃娃？”“啊！不不，不是，我只是元旦宝宝。还有，我要问你个问题：圣诞节都过了这么久了，您还来干什么，现在都是元旦节啦！”元旦宝宝疑惑不解。圣诞老人听完也吓了一大跳，吓得都蹦了起来，眼珠子都快掉下来了。“什么？都元旦节了，我还不知道呢！这该怎么办呐！小朋友们一定会着急的，再说，我的驯鹿受伤了，雪橇飞天车也坏了，诶呀！”圣诞老人又跺脚又捶手，吓得差点晕了过去。元旦宝宝一把扶住了圣诞老人，说：“没事，我有办法。”“真的？谢谢噢！”圣诞老人顿时兴奋起来。元旦宝宝把圣诞老人带到了自己的小木屋里，让圣诞老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬车的材料了。先是七彩木头，再是红布……材料找齐了，元旦宝宝就熟练地修了起来，一看就知道经常做这样的工作。“大功告成！”元旦宝宝喘了一空气，拍了拍身上的尘土。刚休息一分钟，就用了传家宝——第五代医德治病旋风刀，然后，念起了咒语咔-不-利-坝-榻榻。元旦宝宝施完了法术，没过几秒，驯鹿就被治好了。一切准备工作做好，元旦宝宝也接回了圣诞老人，然后就商量了计策：把圣诞礼物当作元旦礼物送。商量完后，挨家挨户送礼物。
圣诞老人虽然迟到了，但总算弥补了过失，这可都靠元旦宝宝啊！
四年级元旦作文怎么写(篇6)
今天下午，我们在操场上观看庆元旦节目。虽然天气不好，可我们还是挺高兴。首先，涂校长发言，她那语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。然后，教办的领导陈阿姨为获得奖的同学颁奖。最后，主持人宣布庆祝节目正式开始。我们激情走过，让我们一起走进新年的欢乐……这时，这可是由我们同学携手摆成的。
节目的名称叫《在希望的田野上》，表演者拿着红扇子，面带笑容，翩翩起舞，赢得了大家的阵阵喝彩。我们自己的节目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起来》，表演者穿着黄衣服，黑裤子。都是我们四年级精挑细选的帼国英雄，表演者和着音乐节奏一会儿动动手，一会儿动动脚，一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》，当老师们拿着红绸子准备跳时，全场同学不顾一切地冲上操场，有的看老师跳，有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声，都快要把蓝蓝的天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。
啊！这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志，还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢？我期盼着……相关文档推荐 小学生元旦见闻作文500字左右10篇 小学生元旦见闻作文600字12篇 小学生元旦见闻作文600字10篇 四年级元旦见闻作文400字五篇 小学生元旦见闻作文300字六篇 小学生元旦见闻作文200字7篇 查看小学生作文全部文档资源 >>
四年级元旦作文怎么写(篇7)
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、体育活动：
（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；
（2）、象棋比赛由尹修林负责；
（3）、拨河比赛由陈立汉负责；
1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
3、拨河比赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。
1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；
2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。
八、奖项设置：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
四年级元旦作文怎么写(篇8)
盼啊盼啊期盼已久的元旦终于要到了。
星期二早上，老师突然走上了讲台说了一句让我们都兴奋的话------今天中午举行元旦联欢，请大家都准备节目，可以带零食。耶!我们全班一下子疯狂了。大家的脸上都荡漾着愉快的表情。
终于在大家的呼喊中，联欢晚会开始了，都在等主持人上场，这时一个主持人带着美丽的面容和清脆的声音，她叫张子怡。
首先，我们玩了一个游戏，规则是：我们大家一起拍手，张子怡喊停，那个盒子里写着什么就用动作表现出来。游戏开始了，传到了刘佳熙那儿，刘佳熙就用动作表现出来，动作滑稽极了，但是我们还是一口同声的说了出来，是《爸爸去哪儿》的五位爸爸之一张亮。张子怡说：是的，你们答对了。
接下了，就有主持人张子怡指人表演节目了，任文静举了手，讲了一个笑话----还有很多同学们也表演了节目，最后张子怡唱了E，X，O的歌，唱完后，元旦晚会落幕了。
真是一场特别的元旦联欢晚会，真是爆笑连连不断，希望下次再次举行!
四年级作文我学会了包饺子600字
本文将全面从多个角度解析“四年级作文我学会了包饺子”。作文在语文教学中具有至关重要的地位，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。多留心观察生活能为写作文积累素材。希望本文能够解答您的疑惑让您更加明白！
四年级作文我学会了包饺子 篇1
假期到了，一大早爸爸带着我和弟弟去奶奶吃饺子，来到奶奶家，我看见奶奶早已和好的面团和肉馅，看到这些，我忽然来了兴致。便对奶奶说，我想学一学包饺子，奶奶高兴的答应了。开始包饺子了，奶奶让我先看着，等看明白了技巧再包。
奶奶先擀饺子皮，只见奶奶右手拿擀面杖，左手熟练的旋转着面皮，三两下，一张饺子皮就擀好了。擀好的饺子皮圆圆的，薄薄的。擀完了饺子皮，就该包饺子了，奶奶先把饺子皮铺在手上，然后铲一些馅放在面皮上面，再把面皮两边捏起来往中间一合，一个饺子就大功告成了，包好的饺子圆鼓鼓的就像一个大大的金元宝。我大概看懂了意思，就迫不及待的开始包饺子了，我拿起一个饺子皮，然后放上一些馅，可是我怎么捏，馅都要出来一点，好像这块馅渴望自由，不想被面皮封闭似的，我好不容易才把这块向往自由的馅“囚禁”住。我把它放在案板上，可饺子像个战败了的士兵，耷拉着脑袋，站都站不稳。而且样子特别难看。我又仔细看了看奶奶包的饺子。嗷，原来要把饺子翅弯一下才能站起来呀。我试了试，饺子果真站起来，紧接着我又包了几个饺子，没想到香喷喷的水饺吃起来好吃，做起来却这么难呀！
吃饭时我吃着自己包的几个水饺，心里特别高兴，因为我尝到了劳动后收获果实的甜蜜。
四年级作文我学会了包饺子 篇2
今天吃饺子。包饺子可是大事，这不，我们一家齐上阵喽。
妈妈打头阵，先和面。这和面是个技术活，妈妈说，面要活得不软不硬才行。面和好了，在一边“醒”着。
接下来，妈妈又准备做馅儿。只见她左手按着一把葱绿葱绿的韭菜，右手握着菜刀，刀上下翻飞处，一堆儿细细的韭菜就切好了。然后，在切好的韭菜里放入蘑菇丁、拌好调料的肉馅，啧啧，看着就很诱人饺子馅调好了！
该擀面皮了。嘿，这个就交给我吧。妈妈已经把面切成一个一个的小面团，我用手掌把面团压扁，然后拿擀面杖擀成薄薄的圆片。我这边擀着，妈妈坐在一边包，可是她没有我擀得快呀，不一会工夫，面皮就摞起很厚的一沓。
爸爸见状，也加入进来了。眼看着那一摞厚厚的面皮，在一点点变薄，我急了。不行，不行，我也要包，换妈妈擀皮。妈妈到底是高手，她一人擀，供得上我和爸爸两人包。
我看爸爸包出来的饺子都是弯弯的，像小船，排列得整整齐齐的，又像是训练有素的水手，一会儿他们都要“扑通扑通”跳下水喽。
当然，我也不示弱，爸爸妈妈包的饺子，好是好，就是太普通了。我要“创新”！为什么一定是弯弯的呢？结果，我做出了五角星形状的、风车样的，还有小动物模样的饺子，连一向严肃的爸爸也夸我能干，我心里别提多得意了！
一家人说说笑笑，不一会儿，饺子就包完了。妈妈开始煮饺子，屋子里弥漫着饺子的香味。饺子出锅了，吃着香喷喷的饺子，我想，这真是：众人点子多，合作力量大！
四年级作文我学会了包饺子 篇3
今天是星期天，妈妈说：“今天咱们包饺子吃。”我一听，心里乐开了花，说：“这个简单，我也要包饺子。”妈妈答应了，我可高兴了。
妈妈很熟练地包起了饺子，但我从来也没包过，看着妈妈的样子，拿起一张擀好的皮放在手心里，然后用筷子夹了些馅，放在饺子皮里。我一捏饺子的左边，右边的馅一下子就出来了，我又捏住饺子的右边，左边的馅又出来了。最后我想了一个办法，二边同时捏，我试了试，两边都不露馅了，可是饺子的小肚子却破了，我只好拿另外一张皮给补上。
看着妈妈包的饺子像个打了大胜仗的大将军，而我的却像打了打败仗的一样没精打采。我一屁股坐在沙发上说不干了，妈妈笑着:“我教你。”在妈妈的指导下，我很快的掌握了包饺子的窍门，包的饺子像一个个大元宝。
到了晚上，我吃着自己包的饺子，心里高兴极了！
四年级作文我学会了包饺子 篇4
我最喜欢吃饺子,奶奶常常做饺子给我吃。有一天，我忽然想，我这么爱吃饺子，如果学会包饺子，什么时候想吃了，就不用求别人了，多好啊！想到这里，我便告诉奶奶，它答应下午就教我包饺子。
到了下午，奶奶拿出一个大盘，又拿出一袋面粉，把面粉倒入一个大盘里，又倒了一些水，把面粉揉成团，我揉了好久才把面团揉松，之后还要揉成圆圈，滚成常条状，防止上面有地方会裂开。
揉成长条状后，把它们切成一个个小正方形，压成面皮，开始包饺子了，奶奶说，把馅放到面皮里，馅不能太多也不能太少，封口要封得紧，不然煮的时候口就会裂开了。我按照奶奶说的一步步做，可是，我包的第一个饺子就封不上口，我赶紧把馅往外舀，但这次馅又太少了，站不起来。再看看奶奶包的饺子，个个都圆鼓鼓的，都和骄傲的站在那里。我不甘心，又包了几个，可是它们不是封不了口就是站不起来。包完饺子后，我拿出一些没用完的面皮，练习包饺子。
一个星期后，我们家又包饺子了，这次我包的和上次的大有不同：只见它们个个都能封上口，又能站立了，多神气啊！好像在说：瞧，我的主人把我们做的多漂亮啊！
通过这件事，我明白了一个道理：只要你坚持不懈，就没有你过不了的难关！
四年级作文我学会了包饺子 篇5
从小到大，我学会了很多的本领，但包饺子却使我终生难忘。
过春节的时候，全家人聚在一块儿包饺子。我看着妈妈的手包起饺子来灵活自如，也想学包饺子。
妈妈给我做了示范：只见妈妈一手拿着饺子皮，另一只手拿着勺子铲馅，然后用手一捏，很快，一个个饺子在妈妈的手里诞生了。那饺子像一个个打了胜仗的士兵，昂着头，挺着“将军肚”，神气十足。
我以为很简单，就开始包起饺子来。开始，我把馅放多了，捏右边，馅从左边露出来；我用两个手捏住两边，馅又从上面出来；我赶忙拿了一张皮，把小洞洞补上，这样才包好了第一个饺子。可它怎么也立不起来，像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋，还伤痕累累。和妈妈包的饺子一比，真是天壤之别。我没有灰心，继续包着，后来，我包的饺子一个比一个好，最后竟能和妈妈包的相媲美。它们一个个圆鼓鼓的，好像在对我笑呢？
尝着自己包的饺子，我心里像吃了蜜一样甜。
四年级作文我学会了包饺子 篇6
今天中午要吃饺子，我兴奋极了，连忙叫妈妈：“咱们快点包饺子吧。”我迫不及待得想试试，妈妈说：“我得先买拌馅的作料，你去吗？”我毫不犹豫的说：“当然去。”我和妈妈高高兴兴的去了商店，商店可真热闹，我挤到前面给了阿姨钱，我们顺利买回作料。
妈妈先和好陷，然后开始和面，白白的面粉里加入水一会就被揉成了一大块。我说：“妈妈咱们开始包吧。”妈妈把面块切开又用手搓成一条蛇形，然后再切成一小块一小块的。一切准备就绪，现在开始包了，妈妈左手拿皮儿，右手拿勺铲了一点馅儿放到皮儿里，然后捏住，一个圆鼓鼓的小饺子出来了，好漂亮。我也要包一个，我抢过了小勺，也学着铲了一点陷放进了皮儿里，呦馅儿太多了，都露了出来，我又用小勺铲回盆里一点，包好一看，太扁了，这可真是个“四不像”，我没有耐心不想包了。妈妈说：“做事要有耐心啊。”听了妈妈的话我鼓起勇气，又包了一个。嘿，这个还不错。妈妈说“不错吗！继续加油！”我又包了几个，和妈妈包的差不多了，我有些得意洋洋。妈妈说；“我们来比赛好不好？”我很有底气地说：“没问题。”妈妈一声令下，一场紧张又有趣的包饺子比赛开始了，结果妈妈比我包的又多又好看，再看我包的那些饺子有胖有瘦，还有露馅的。妈妈笑着说：“你看饺子也向你微笑呢。”我听了也哈哈大笑起来。
包饺子这项劳动看似很简单，要想做好可不那么容易啊。
四年级作文我学会了包饺子 篇7
今天，放学回到家，我见奶奶在包饺子，就对奶奶说：“奶奶，我也想学包饺子。”没想到奶奶竟然爽快地答应了。
我把手洗干净了，仔细地看着奶奶怎样包。只见她往自己擀的饺子皮里舀一小勺馅儿，两只手只捏几下，一个似元宝的饺子就出来了。奶奶笑着说：“你也来试一试吧!”我一听可高兴了，心想：这么简单啊，难不倒我!
我拿了一个片，用勺子舀了满满一少馅放在片上，一捏，才发现皮小啦，馅撒了一手，我急忙又拿来一张片，把撒了的馅又裹上，结果成了小圆球。
我又开始包第二个饺子。我吸取了上次的教训，就舀了一小点馅，就包上了，结果包成了“瘦干”，看着我的这两个“杰作”，心中不禁想：奶奶包饺子又快又好，而我呢，又慢又糟，一个个都成了丑八怪。我泄气了，觉得包饺子一点都不好玩。这时，我突然想起了妈妈说的话：“做事做一半，什么事都做不好。”
我再次看着奶奶包，她又告诉了我一些技巧，我又包了好几个。终于，饺子在我的手下屈服了，不再变成小球和瘦干了，而是成了一个乖娃娃。
我想，真像妈妈说的那样，什么事干一半也不能成功，如果是努力地把事做完，就能把这件事做好。事后你会发现，完成是多么的喜悦、幸福，这是远远超过了途中的辛苦。
当我吃着自己包的饺子时，感到格外好吃。
四年级作文我学会了包饺子 篇8
一年一度的除夕到了，我和妈妈包饺子。
妈妈和面，我在旁边慢慢倒水。妈妈说：软面饺子硬面汤，饺子面要稍微软一点才更有筋道。和好了面，妈妈问我吃什么馅的，我说：牛肉馅。于是，妈妈从冰箱里拿出一块牛肉，先切成细丝，然后切成小小的正方形，再加上少量的萝卜，放入适量的豆油、葱花、精盐、味素、花椒面，搅拌一下，饺馅就做好了。这时，闻到一股香味，我的口水差点流出来。
我和妈妈开始包饺子了。妈妈把面揉好，分成均匀的小块，再擀成薄薄的圆饼。我学着妈妈的样子，放进少许的馅，然后把对边捏在一起。妈妈说：要把边捏紧，否则会煮破的。我按照妈妈的说法，认真地包，饺子越包越好。我还试着包一些小动物的形状：兔子、小狗、小猫。妈妈高兴地说：我儿子像个小艺术家，包的饺子像工艺品，哪舍得吃呀！听了妈妈的话，我的心里别提有多美了。
饺子下过锅了，它们像一个个大白鹅在水里打着滚，扎着猛，起起伏伏。我问妈妈：饺子什么时候能煮好？妈妈说：要等饺子的肚子鼓起来。
饺子端上桌了。我拿起筷子就把一只可爱的小狗放进了嘴里，可一下子又吐了出来。妈妈说：心急吃不了热豆腐。于是，我一边慢慢地品尝自己的劳动果实，一边想：饺子，看起来简简单单，没想到里面有这么多的学问，这都是我以前所不知道的，谢谢妈妈。
我学会了包饺子。
