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我的青春话题的作文

以我的青春为话题的作文

时间:2024-02-01 作者:作文迷

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作文有利于学生独立思考和个性发展有利于提高学生的思维能力,写作可以深化我们对自己和世界的认知和自我理解。请跟随作文迷小编的步伐一起来了解“以我的青春为话题的作文”。希望您喜欢本文的结论!

以我的青春为话题的作文 篇1

微笑――一个再简单不过的动作,可是谁又曾想过,它是什么颜色的?不知不觉中,我的脑海里已有了答案――绿色。

不错,在我看来微笑确实是绿色的。看到蒙娜丽莎的微笑,我会有一种清新的感觉,它给人以清新淡雅的感觉,如茉莉般芬芳。她的笑,让世界为之颤动,她的笑,让世界为之感叹。

给予绿色的涵义,是因为微笑使人内心变得平静,变得淡然,而绿色不正是这个含义吗?试想你站在大自然中,你望到了一眼望不到边际的绿色海洋,是否有一种置身于世外桃源的感觉呢?我想会的,那一刻,所有的烦恼都烟消云散,都成为你一笑而过的浮云。我希望我能感受这样的滋味。所以我要对大自然微笑,对它微笑,它必将赠我一片辽阔的草原。

也许有的东西并不是一成不变的,不知何时,渐渐感觉微笑不再是沁人心脾的绿色,反之成为一种激情的象征。

从我站在新起点的那一刻起,我微笑的对自己说:“一定要相信自己”。因为我明白,不相信自己,就不会相信别人,不相信奇迹,就不会创造奇迹。因此,在追梦的旅途中,遇到挫折,我会选择微笑着去面对,我要用微笑的激情,去感化挫折的冰凉,我要用微笑的泪水,去灌溉梦的种子,让它生根发芽,开出最绚丽的花!

从我改变微笑颜色的那一刻起,我奋力拼搏,从不踌躇,因为我明白:“人生没有坐等而来的辉煌,只有一路奋斗走过的美丽!”我要用微笑去拼搏,去征服挡在我前面的困难。()纵使石头挡住了我的去路,但它挡不住我前进的脚步!

终有一天,我相信也会如杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小。”我会站在世界之颠,对全世界说:“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我能有好故事可以说,让我能够如此精彩地活!”那一刻,只因我改变了微笑的颜色,把它变成了带有拼搏激情的红色。

以我的青春为话题的作文 篇2

《捕捉儿童敏感期》一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪所编著,该书收录了200年多个孩子敏感期的真实案例,通俗易懂,孙瑞雪针对每个不同个案均作了点评,全面深入地揭示敏感期这一生命现象,引领读者了解儿童成长的规律,从而使孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中健康成长。

所谓敏感期,是指在0—6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中的某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。看起来这本书很适合幼儿园的老师看,可是该书中提到:敏感期得到充分发展的孩子,头脑清楚、思维开阔、安全感强、能深入理解事物的特征和本质。0—6岁的儿童,如果敏感期没有得到良好的发展,到了6—12岁还会有弥补的机会,但是,这有个前提,那就是6—12岁期间,儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。现实是,在学习压力下,这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常的少。

而且我们会发现,自己对儿童的密码了解的太少,只是在用自己的思维,成人的价值观来判断孩子的行为,不知道自己其实是严重破坏了孩子自我发展的探索行为。有的孩子问什么会蛮不讲理,因为在执拗敏感期的那段时间里,家长没有耐心的疏导,认为是孩子任性,对孩子没有很好的理解、变通……有问题的儿童,如多动的、痴呆的、焦虑的、自闭的等儿童,正是他们的探索活动被严重阻碍而造成的。

读完书我们就可以发现,小学阶段有些孩子出现的问题都是因为他的敏感期因为被打扰所以滞后了。关系到小学阶段的有这几个敏感期:

以我的青春为话题的作文 篇3

年少的青春,就像夜空中灿烂的烟火,在漆黑的长空中呈现出五彩缤纷。但是烟火总有停息的时候,所以,我要珍惜我所拥有的青春。下面是小编为大家整理的我的青春为话题优秀作文10篇,以供大家参考借鉴!

我的青春为话题范文一

十六岁的天空,蔚蓝,澄澈,而又美丽,我在十六岁的花样年华,用手中的画笔,去彩绘青春的画板,去书写张扬的个性。

红火一样的激情

花样年华,总是充满朝气,喜欢一切新鲜的事物,爱表现,爱张扬,爱个性,喜欢一切奇特的事物,总是那么激情四射,总是那么不知疲倦。我的青春我做主,我也一样喜欢一些小叛逆,同所有的孩子一样有时会让大人不知所措。我的生活中总充满了欢声笑语,我是一个十分活泼的女孩,敢在人前大胆表现自己,有时会不假思索做出或说出一些奇怪的动作或话语,引得周围人发笑,可我从来不觉得害羞或惭愧,因为这就是青春,有些鲁莽,有些稚嫩,敢说敢做,敢于尝试,不想考虑太多,不想犹豫不决,更不会优柔寡断,我的青春应该活力四射,充满激情。

黄鲜亮夺目,富于创造

青年时期,是一生中最有利于学习的时间。每个人的青春都有一半多的时间在校园中度过,与师友共同探索科学的奥秘,漫游知识的殿堂。我爱校园,因为它给予我表现的机会,因为生性活泼,所以爱思考,喜欢与人交流,喜欢灵感在一瞬间爆发的感觉,那种获得知识的喜悦和思想碰撞的激情让我感受到学习的无限乐趣。因为富于创造,每个人的青春都是不一样的,不管你拥有何样的青春,我们都要活得精彩,活的出色,活出无悔青春。活出属于自己的别样人生。

蓝总会有些忧郁,也开始学会思考

随着年龄的增长,逐渐地,我们也学会了思考,生活中的小挫折,有时会困扰我们很长时间。我是个大大咧咧的人,在人际交往中,遇到的事和人,有些会深深触动我心灵的弦。我从小就喜欢绘画,喜欢用自己的画笔去描绘我眼中的世界,这是我从小的梦想,我一直努力,一直在为我的梦想奋斗,可当我离梦想越来越近时,迫于现实,不得不放弃我钟爱的绘画,因为课业增多,我无法再有足够的时间去练习绘画,而且父母也不同意,我感到十分沮丧,我的梦想在现实面前,显得那样的苍白无力,我想挣扎,可最终仍没有摆脱现实的压力,因此,青春有时也会忧郁,也会无奈。

我青春的画板,已描绘出美丽的线条,涂抹上五彩的颜色,每种颜色都代表着一种心情,每一个线条都刻画着我的生活。

当时光流逝,蓦然回首,我将无怨无悔,因为我走过的每一个地方,总是五彩缤纷。

我的青春为话题范文二

时间飞逝,转眼间我都变得这么大啦!这真是不能不令人心生感慨啊!我十五岁了,在大人眼中,我已经进入了人生的黄金阶段,我已经在享有我的青春了!

有人说青春是一本大书,里面有着数不清的内容等着你去阅读;有人说青春是一座矿山,里面有无穷无尽的宝藏等着你去挖掘;有人说青春是一座桥,它是孩提时代与成熟大人的过度段。而我想说,我的青春是一快魔术手帕,它能随时变化出各异的色彩。

我的青春是白色的。它就像一张白纸,纸上空空如也。上面有太多的空处等着我去书写!汗水、泪水;成功、失败;悲伤、喜悦等等都将留在这张一尘不染的白纸上。纸上的种种痕迹都是我成长的脚步,它记录着属于我自己的故事,这些是我成长过程中宝贵的财富。

我的青春是金色的。梦想是金色的;丰收的稻谷是金灿灿的;夕阳的余晖也是金色的。这样的青春代表着希望和收获!在金色的青春中,我已肩负重任,父母、老师对我的期望;时代赋予我的挑战。我要将重任和挑战当做磨刀石,不断磨练自己,向成功迈出坚实的步伐!

我的青春是红色的。红色象征如火的热情,在红色的青春中,我不断奋斗,为着梦想而努力!篮球场上,我将自己的汗水挥洒,与队友一起为着胜利而拼搏;每一次考试中,我认真作答,不轻易丢失任何一分,为着期待的好成绩而努力;每一次竞赛中,我沉者应战,希望通过自己的力量为班级争光添彩。

我的青春不会只有单一的颜色,它必定是五彩缤纷的。它会成为我人生中最珍贵的记忆!而我相信,所有的美好通过努力可以实现!

所以我会努力创造我生命中的奇迹!

我的青春为话题范文三

青春的花开花谢,让我疲惫不堪后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。

题记

16年后,我送走了一个个从小玩到大的伙伴,开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。青春是道明媚的忧伤我在郭敬明的散文里看到了这句话,并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情,以至于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我,过得还好吗?嗯。我很乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校,怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏,怀念一起走过的石子路,怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了,已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

放下电话我很快就失落了,因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想,我有轻轻地笑了。是谁说过:拥有过就是幸福的。是的,拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的,因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲哀,幸福而不张扬。

我的青春为话题范文四

你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的,我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园,一路走来,也并未碰到太多磕绊,倘若要我去写励志故事,恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花,那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时,总不忘把它们涂成红色,大块大块的铺开,那鲜艳如火的颜色,映满我的脸庞,我的嘴角轻轻上扬,你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色,代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色,我的青春是充满着活力的,当每天我都充满朝气地去到学校时,当我在操场上挥汗如雨时,当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候,我感到充满了力量,因为青春、因为我红色的青春!青春,充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑,在心里默念着我永远不会忘记你的呀!尤其记得中考之前那一段流火的岁月,空气是沉重而紧张的,我们却是热切而充满着动力的,我永远的记得,我们在那炎热的季节,为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说着离别前的每一句话,含着泪挥手道别,散了,时间将我抛散了,然而那些人却永远定格在了我的记忆之中,影与影交错着,给我的青春又覆上了火红的一笔,而此时,我在青春的花园里又向前迈了一步,每一次情感的爆发,我都跟着成长一步,以时间为载体,以情感为催化剂,和着无数光影的,那推动着我成长的,那是力量,红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光,耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音:加油呀!、你一定行的!、不要让我们失望哟我越发想要奔向那片红色,那是成功!

即使是在花园中,也会有下雨的时候,会有磕绊、会有泪,正如红色,也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故,而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起,迎着太阳,反射出火红的光。这些带刺的性格,只属于青春火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避,那火红的光也还是会撞进来,明晃晃的突兀,一如我火红的青春。

以我的青春为话题的作文 篇4

在生活中,无论是谁都难免会遇上挫折。人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。应对挫折,有的人选取逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选取勇于应对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩。

记得刚升入初中时,一切好像都充满了阳光,充满了朝气,充满了期望。在新的起点上,我也充满了干劲,像一把熊熊燃烧的火炬。可惜好景不长,初一刚上两个月,一股松懈之风刮了过来,一下子刮灭了这把火。第二次月考,我的成绩几乎一落千丈。这惨不忍睹的成绩通知单上一个个鲜红的分数像一张张嘲笑、讥讽的脸。我的心一下子凉到了极点。但老师和我一番语重心长的谈话,却改变了我,使我又重新燃起了信心。

“包振罡,你不是学不好,而是治学态度不够严谨。要明白,学习离不开‘静’和‘悟’两个字。我想你在悟这方面是没有问题的,但你总是静不下来。你要记住,成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聪明,不靠99%的勤奋肯定是学不好的。老师在这儿给你定个目标:争取市中的推荐生指标。你此刻是年级300名,只要你努力一把,在本学期末进入年级前100名,初二进入年级前50名,初三进入年级前30名,这样你就有可能获得推荐生指标。所以,你以后必须要静下心来,不要再这样浮躁了!”

“好!”听了老师的话,我顿时信心百倍,期望的火苗再一次燃烧起来。放暑假后,我每一天像正常上学一样,很早就起床,很晚才睡觉,每一天的学习时光都在12小时以上。往常坐不住的我,甚至能半天都不挪动地方。暑假作业我仅用16天时光就完成了。那是因为一个目标在激励着我,一个信念在支持着我:我能!我行!我必须能实现心中的梦想!

我的命运我做主。应对挫折,我没有等待,没有退缩,而是用百倍勇气去战胜挫折,用坚定的信念去挑战挫折。在人生的道路上,再次扬起风帆,在火热的激情中,将自我燃烧。我改变了挫折的色彩,我的天空不再是阴云密布的灰暗阴沉,而是雨过天晴的'彩虹万道。

人生的道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”,让我们越挫越勇,迎来更完美的明天!

以我的青春为话题的作文 篇5

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

第一次见到你,就觉得你脸上带着一种不怒自威的神情。那时候的我,对你并无太多好感,军训时偷吃零食被你批评的场景还历历在目。刚开学的几天,在学校见到你也总是唯恐避你不及。

对你渐渐熟悉,才发现,你并不是我想象中那种不苟言笑的老师。

课堂上,你总能用幽默风趣的语言把我们吸引到语言文学的世界里。课下,你也总是和学生打成一片。还记得运动会上,你亲自跑到赛道旁给我们加油助威,看到我们获得第一后,你简直比我们这些参加比赛的选手还要激动。你从不责罚学生。每每听到身边的同学说:“你看人家三班的老千,什么时候责罚过学生”的时候,心中便有着说不出的自豪。

七年级时,我曾有过一段时间的成绩下滑,一直找不到状态。期末考试后,正当我为自己糟糕的表现潸然泪下时,是你,悄悄地把我带进办公室,一点一点地帮我分析问题,还深情地对我说:“青春总是要有一些朝气,不要被一些小小的挫折消磨了志气。你要知道,天空中的.云,总会记得一双努力的翅膀。”我擦干眼泪,坚毅地抬起头,是你让我明白,泪水洗过的天空更湛蓝、更美丽!

师情是晚秋时节里的缕缕阳光,温暖大地;是生命长河中的涓涓细流,沁润心田。在我人生的夜空中,老师,不只是一个称呼,而是最亮的启明星。

感谢你,盛装莅临我的成长!

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