写好作文是学生一个非常基础,非常重要的技能,写作过程中,我们需要对文字和各类素材进行有机整理。作文要想生动有趣,必须用好平日积累的素材,你是不是正为作文素材而苦恼呢?或许"脱贫攻坚全面建成小康社会作文素材"是你正在寻找的内容,希望能帮助到你的学习和工作!
脱贫攻坚全面建成小康社会作文素材 篇1
习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调。“这是一场硬仗,越是到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。”当前,脱贫攻坚工作进入到攻克深度贫困堡垒和巩固脱贫成果的决战决胜阶段,脱贫攻坚战胜利在望。当前,国内新冠肺炎防控工作取得压倒性胜利,疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复,但防控形势依然严峻不容忽视、不容懈怠。脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重大战略,疫情防控阻击战是保障人民生命安全的重大举措。两场“战役”,都到了最关键的时刻,越是到最后时刻、紧要关头,越是要对标脱贫攻坚“深水区”,紧盯疫情防控“硬骨头”,正确处理好脱贫攻坚与疫情防控关系,坚持“两手抓”实现“两不误”,越是到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。
紧盯目标不停顿。自脱贫攻坚战打响7年多来,习近平总书记亲自指挥、亲自部署,全国上下一心、苦干实干,脱贫攻坚取得了前所未有的成就。贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人,世界上没有一个国家能在这么短的时间内实现这么多人脱贫。“行百里者半九十”“为山九仞,功亏一簣”。今年是脱贫攻坚战最艰难的一年,半路杀出百年不遇的新冠肺炎疫情让我们的攻坚路举步维艰,路行至此,不进则退。非常时刻、非常时期。各级党员干部当挺起脊梁、咬紧牙关,坚决克服疫情防控造成的不利影响,在坚决做好疫情防控的同时坚决落实脱贫攻坚责任。要紧盯脱贫攻坚任务目标,层层传导压力,层层落实责任,集中优势资源,巩固脱贫攻坚成果,为全面建成小康社会再担当再作为。
提高警惕不大意。脱贫攻坚战取得历史性突破,获得了丰硕的成果。但要啃下“硬骨头”防止边脱贫边返贫的压力依旧很大。受新冠肺炎疫情影响,复工复产推迟,大部分劳动力输出受到制约。加之部分贫困户造血功能差,“等靠要”思想还存在,内生动力不足,返贫风险剧增,脱贫攻坚任务加重。“千里之堤,毁于蚁穴。”各级党员干部要充分认识如今脱贫攻坚工作的艰巨性、复杂性和持续性,切不可麻痹大意。要坚定不移把党中央决策部署落实好,逐步逐级建立脱贫攻坚返贫防控机制,坚决巩固“两不愁三保障”成果,不仅要抓好脱贫,更要防止返贫发生。要把防止返贫作为一项系统性的工程来抓,再度精准识别、精准施策,遏制返贫、防止反弹,确保如期完成脱贫攻坚目标任务。
咬紧牙关不放松。如今,抗击疫情的斗争正处在最关键阶段,不少国家也日益面临疫情的威胁,外防输入的压力逐渐增加。脱贫攻坚最紧要的关头,留给我们的都是“鸡肋”“硬骨头”,决胜的硬仗还需我们百倍努力。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”越是最后时刻,越要提高警惕不能放松,越是到关键时刻,越是要咬紧牙关再担当。各级各部门要压紧压实基层责任,切实做到疫情防控和脱贫攻坚两手抓、两不误。要一如既往地严防严控,网格管理,加强宣传,确保疫情防控万无一失。快速组织人民群众复工、复产,将疫情带来的影响降至最低,要一如既往为贫困群众提供更多脱贫路径,切实解决贫困群众持续稳定增收问题,确保贫困群众稳定长效增收。
非常时期当举非常之力,非常之时当用非常之功。疫情防控一丝不能放松,脱贫攻坚一天不能耽搁。我们要一手抓“疫情防控”一手抓“脱贫攻坚”,坚持“两手抓”确保“两不误”,争取早日打赢脱贫攻坚和疫情防控“两场战役”。
脱贫攻坚全面建成小康社会作文素材 篇2
强化内生动力,刻不容缓。水和路,依然是制约贫困地区发展的瓶颈(马汉成代表);盲目跟风投资失败、受婚俗陋习影响攀比致贫这都与教育不足相关(庞达委员);让群众学习技术、积累资金,就不会再留恋光靠救济的紧巴日子(胡胜宝代表);落实贫困家庭子女上学优惠政策,确保贫困家庭大中专毕业生就业(唐晓明代表)。
脱贫工作是事关民生工程,事关祖国千秋大业和群众奔小康的重大使命。
俗话说:足寒伤心,民寒伤国,贫困是当今社会政治问题、经济问题的根源。加快贫困地区脱贫致富,有助于解决社会问题、民生问题,是打赢脱贫攻坚战的重大战略,也是奔小康的必经之路。
习近平总书记曾讲道必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,众志成城实现脱贫攻坚目标,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。
为了深入贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的讲话精神,多地驻村干部和党政领领导采取了进村入社到户、座谈走访群众、查阅资料、指导计算人均纯收入和贫困户同吃同住等方式,认真做好脱贫工作。在打赢脱贫攻坚上取得了优异的成绩。
但也还存在一些不同程度的问题和短板:如,信息不一致;部分贫困户未达标;住房保障、医疗卫生方面不足;个别贫困户等靠要思想依然严重;领导干部还存在察桌边球观念等问题,
笔者认为:实干兴邦,空谈误国。全面脱贫是最艰巨最繁重的任务,要想打赢脱贫攻坚战就要立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,切实发挥驻村干部、政府和群众的力量。
在帮助贫困户脱贫时,要主动作为,措施精准,务求实效。从实际和特色优势出发,理清思路、强化责任,采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更可持续的措施,特别要加强对帮扶贫困村村民思想教育,做好贫困户的思想工作,通过多种方式减轻其等、靠、要思想,从思想、意志上先扶贫,引导村民转变脱贫观念,变要我脱贫为我要脱贫。同时,面临全面进入小康社会的艰巨任务。身为帮助脱贫的干部要踏踏实实帮助贫困户,切勿以此为契机,谋取私利,不可在工作上打察边球,让扶贫工作名不符实。
总之,脱贫致富不仅要让贫穷的人过上小康生活,更要从思想上、精神上脱贫,让全国贫困人口真正脱贫、贫困县真正摘帽,使扶贫工作真正落到实处。
脱贫攻坚全面建成小康社会作文素材 篇3
“坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。”6日,习近平总书记出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话,充分肯定脱贫攻坚取得的成绩,深刻分析脱贫攻坚面临的形势,对加强党的领导、高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求,为决战决胜脱贫攻坚注入强大信心和力量。
党的十八大以来,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,在全党全国全社会共同努力下,我国脱贫攻坚取得决定性成就:贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,区域性整体贫困基本得到解决,脱贫攻坚目标任务胜利在望。越到这个最后关头,越不能停顿、越不能大意、越不能放松。应当看到,今年是脱贫攻坚最后一年,原本就有不少硬仗要打,收官之年又遭遇疫情影响,各项工作难度更大、任务更重、要求更高。中央召开这次党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议,就是要进一步动员全党全国全社会力量,坚定信心、迎难而上,坚决克服疫情影响,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保如期全面建成小康社会。
克服疫情影响,推进脱贫攻坚,关键是坚持实事求是、一切从实际出发,落实好分区分级精准防控策略。疫情严重的地区,在重点搞好疫情防控的同时,可以创新工作方式,统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。没有疫情或疫情较轻的地区,不能有缓一缓、等一等的思想,要绷紧弦、加把劲,集中精力加快推进脱贫攻坚。
就业是民生之本,是贫困群众增加收入、摆脱贫困的重要途径。当前,要把优先支持贫困劳动力务工就业摆在更加重要位置。据统计,2019年全国有2729万建档立卡贫困劳动力在外务工,这些家庭三分之二左右的收入来自外出务工。现在因为疫情,一些贫困劳动力外出务工受到影响,就会减少收入,必须采取针对性措施,加大对贫困人口的就业帮扶力度。要支持扶贫龙头企业、扶贫车间尽快复工,在企业复工复产、重大项目开工、物流体系建设等方面优先吸纳贫困劳动力务工就业,劳务输出地和输入地加强精准对接,帮助贫困劳动力尽快有序返岗,多措并举为贫困劳动力提供更多就业岗位,为决战决胜脱贫攻坚夯实就业底盘。
产业扶贫是最直接、最有效的办法,也是增强贫困地区造血功能、帮助群众就地就业的长远之计。要千方百计解决扶贫产业恢复生产面临的困难,为复工复产创造有利条件。既要注重“清淤”,切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题,组织好产销对接,开展消费扶贫行动,利用互联网拓宽销售渠道,多渠道解决农产品卖难问题;又要促进“活血”,用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策,促进扶贫产业持续发展,不断增强贫困地区可持续发展的内生动力。
民生无小事,枝叶总关情。疫情面前,各级干部更要把人民群众的安危冷暖放在心上,多做雪中送炭的实事。要切实做好贫困群众的基本生活保障和因疫致贫人口的帮扶,及时落实兜底保障等帮扶措施,不断增强贫困群众克服困难、摆脱贫困的信心,凝心聚力打赢脱贫攻坚战。
脱贫攻坚全面建成小康社会作文素材 篇4
今年是脱贫攻坚的决战之年,虽然受到新冠肺炎疫情的不利影响,但是中国如期打赢脱贫攻坚战的决心没有丝毫动摇。
作为基层广大扶贫队伍,必须更加坚定信念、勇于担当。点燃工作热情,密切联系群众,谋划发展蓝图,发展难题。其中首先就是要密切联系群众。作为我党的优良作风,任何时候任何情况下,都必须坚持群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民的利益作为一切工作的出发点和归宿。如果没有人民群众的积极性和创造性,解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;如果脱离群众,就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风,那么实现人民对美好生活向往的伟大目标就无从谈起。 贫困并不可怕,可怕的是没有摆脱贫困的信念。脱贫不只是政府的事情,更是贫困群众自己的事情。真正脱贫致富,终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。习近平总书记多次强调,“扶贫先扶志,扶贫必扶智”,通过扶志,帮助贫困群众树立起摆脱贫困的斗志和勇气;通过扶智,帮助贫困群众提升脱贫致富的综合素质。 同样“授人以鱼不如授人以渔”,要让贫困户从思想上改变观念,抛弃“等靠要”思想,从源头上认识到自身的不足,改变自身,积极脱贫。同时通过帮助贫困户掌握一技之长,从而拓展生产技能,因地制宜发展特色产业,以此给贫困群众带来持续且稳定的经济收益,最终实现贫困群众的自立更生。
幸福是奋斗出来的。脱贫归根到底是我们要用勤劳的双手,脚踏实地的干,才能创造更加幸福美好的新生活。
ZwM787.coM文章精选
小学元宵作文素材(5篇)
我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“小学元宵作文素材”,将此页面加入收藏夹随时阅读最新消息。写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作可以引领我们从表面到内心的思考和发现。一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的。
小学元宵作文素材【篇1】
以前过元宵节,都是在家里和家人团团圆圆地吃饭。可是今年不一样,我们在学校过一个快乐的元宵节。
元宵节前一天,学校给我们组织包汤圆的活动。走进食堂,只见外婆先从锅里拿出一团已经和好的面团,抓在手里捏几下,把它捏得软一些。接着用双手把面团搓成长条,掰成大小均匀的圆球,放在衬着纱布的盘子上。然后,外婆拿出猪油馅。一切准备就绪,外婆拿起一个小面团,给我们做起示范。她先用右手大拇指在中间按一个小洞,一边转动一边把周围的面皮捏薄。接下来,外婆拿起一颗猪油馅,放进“小洞”里,又把封口捏紧,最后在手心里搓团。这样,一个精致的汤圆就做成。
我学着外婆的样子,也来包汤圆,可是我的“小洞”没捏好面团都散开来。我不灰心,再拿起一个。这次我认认真真地包,终于成功。这是我第一次包好汤圆。
汤圆煮好,我津津有味吃着自己包的汤圆,可真是与众不同啊!这真是一个难忘的元宵节!
小学元宵作文素材【篇2】
正月十五闹元宵,庙会上看灯展大概是最好玩的一件事情了。这不,元宵节这天晚上,我在妈妈的带领下,赶往五塔寺观看大型灯会。
来观看灯会的人真多呀,大人抱着孩子,晚辈扶着老人,年轻人手中的照相机闪个不停,大家都在喜滋滋地逛灯会。
进入五塔寺的第一层跨院,这里灯火通明,仿佛进入了一个多彩神话世界。首先映入眼帘的是一头摇头摆尾的“猛虎”,她张着血盆大口仿佛在怒吼着,以显示她百兽之王的威严。“二龙戏珠”紧跟其后,左右两侧是多彩多姿的开屏孔雀。
不知不觉中,来到了第二层院落,我们在一组浓缩了整个五塔寺景致的巨大灯组群前停下了脚步,那层层的院落,那楼宇亭台,灯火辉煌的场景,无不显示出设计者的精工细作。再往两侧看,左边是西天取经的唐僧师徒、各显其能的八仙过海灯组,右边是五谷丰登的金“鱼”满堂、惟妙惟肖的十二生肖灯组。
穿过第二层跨院,进到了最里层院落,在一组名为《喜羊羊与灰太狼》的灯展前,挤满了小朋友。瞧,聪明的喜羊羊戴着耳麦,听着音乐,悠哉悠哉;懒羊羊的手里拿着却是棒棒糖,不仅懒,还很贪吃;美羊羊当然最漂亮了,她是羊中最美丽的公主,昂着头、迈着轻盈的步伐,就等着别人来夸呢;最可乐的是那只灰太狼了,身边烤羊的炊具放了不少,但就是逮不着羊,在那儿一个劲儿的急。要说最具喜剧色彩的是那老鼠娶亲,敲锣打鼓,唢呐、笛子一起上,每只老鼠都神态各异,令人叫绝。我边看边想,瞅老鼠那神气劲儿,莫不是要把自己的女儿嫁给百兽之王了,从此老鼠家族就可以飞黄腾达了!
看不够的花灯,闹不完的元宵,如今人们的日子越过越红火,我想,我们会有更多的时间和机会享受生活、享受乐趣。
小学元宵作文素材【篇3】
假期生活就像一棵棵结满果实的果树,每一颗果子都是那么可爱,都蕴藏着我假期中那些快乐的故事。现在,我就摘一颗最甜最大的果实,把里面藏着的故事告诉你。
那是猪年元宵节的晚上,婶婶带着我和姐姐一起去文庙看花灯。一路上,我和姐姐手牵着手,连蹦带跳的,别提有多开心了。路上我们还买了四个小花灯,其中那个小兔子花灯最漂亮,它的里面还可以发出一闪一闪的光,小兔子栩栩如生,似乎还在调皮地眨着眼睛,冲着我笑呢!
终于我们来到了文庙。哇!里面的人可真多呀!两边的廊檐下挂着的花灯都亮了起来,瞧,红的、绿的、紫的、蓝的,五光十色,成了一片灯的海洋,吸引了成千上万的人们前来观赏。
“快来看哪!是小白兔。”姐姐叫道。瞧!那只小白兔全身通亮,正在用力地拔着一根大胡萝卜呢。旁边那两只小白兔边啃着胡萝卜,边神气活现地冲着它笑呢!
沿着廊檐,我们继续往前走。各种花灯造型各异,高高的挂在了半空中,闪着耀眼的光芒,给文庙增加了秀丽的色彩。
咦!这不是小白兔一家人吗?只见它们笑眯眯地面朝前方,两只前爪对着我们拱着手,好像在向大家说:“祝大家猪年吉祥,万事如意。”
我们正看得开心,突然,一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我们只好依依不舍地离开。走出大门,观灯的人还是络绎不绝。
回到家里,我和一家人还吃上了爸爸煮的热腾腾的元宵。元宵节是中国的一个传统节日,这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。今天晚上,我真快乐!
正月十五是中国的传统节日——元宵节,也是我最喜爱的节日之一。这一天,人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。
元宵节的下午,我来到奶奶家,二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。我的灯笼是一只笑咪咪的小猪,它的样子非常可爱,还带了个小肚兜;小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓,它的翅膀可以来回扇动,像真的能飞一样。晚饭之前,奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方,奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。
晚饭过后我们又到屋外放烟花,爸爸抱出一个很大的烟花,放在院子中间,点燃之后,只见,烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中,在天空中炸开后,有的分散成一个个金色的火花,每个火花又分散成更多的火花,天空中像下了一场流星雨;有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来;放完了,天空中还会出现许多彩色的小纸片。看到这么美丽的烟花,我和小妹妹激动得又蹦又跳。放完了大烟花,我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花,彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空,非常有趣。
本来我们还计划去市政府广场看花灯的,可今天刮大风,天气很冷,妈妈怕我感冒,就取消了计划,真有点遗憾。
今年的正月十五我过得很快乐,明天我就开学了,这个快乐的元宵节给我的寒假生活画了一个完美的句号。
小学元宵作文素材【篇4】
寒假里,我参加了社区举办的一项活动———“元宵花灯故事讲座”,可真有意思。
那天上午,我们走进了鼓楼督学行署。只见每一张长木桌上都摆放着一只或两只红灯笼,讲桌后面挂着一幅画,两边是对联,屋顶上挂着几盏六角长方体的吊灯,屋子里充满了书香气息。老师说,今天由非物质文化遗产的研究人周爷爷为我们讲关于“闹元宵”的故事。
在不足一个钟头的时间里,周爷爷给大家介绍了“上灯夜”、“元宵节”、“落灯夜”的含义。上灯夜,即农历正月十二,孩子们点起花灯,兴奋地乱跑乱跳,尽情地玩耍;元宵节,即农历正月十五,所有的人都展示自家的花灯,举行大规模花灯游行;落灯夜,即农历正月廿三,这一天后,大家就不再点花灯闹元宵了。他还讲述了元宵节的说法和来历,老底子的宁波人是如何过元宵节的。他还把制作花灯的方法传授给我们,只可惜现场没有可作示范的花灯材料,我们没有亲眼目睹怎样制作花灯。不过,周爷爷讲得非常生动、详细,大家都听得十分认真、入迷。
通过这次讲座,我学到了不少有关元宵的知识。
小学元宵作文素材【篇5】
我期盼已久的元宵节,终于来到!
今年的元宵节,我是在姥姥家渡过的,因为通往姥姥家的路被封,妈妈接不到我。但我心里很高兴,因为姥姥家住在博物馆附近,那里很热闹。
吃完晚饭,姥姥老爷带我来到大草坪,我一看,简直是人山人海,从四面八方来好多人,彩车一辆一辆的,有福娃的、米奇的、米尼的、老鼠的.、船的、嫦娥奔月的、新疆民族的等等,车里还放着各种不同的音乐,灯光一闪一闪的,五颜六色,很让我打开眼界!
还有很多人自己出钱买的热气球,十元钱一个,有红的、黄的,气球里面有一个蜡烛,人一松手,一扔,热气球升到天空,好多好多的热气球在天空中,就像夜晚飞机一样亮亮的,很漂亮也很温暖。
还有五彩缤纷的烟花,还有各种美味小吃……
今年的元宵节这是令我难忘……
小学元宵作文素材3篇
今天作文迷为您呈现的是“小学元宵作文素材”一文,作文是每个人对所学知识的一种归纳和总结,写作可以打开我们的想象大门创造出丰富的场景和形象。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善,你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?
小学元宵作文素材 篇1
元宵节到了,我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡,人流如潮,形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上,一个个紧偎在一起。
我做了一个长方体的花灯,高长长的彩带,彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是:一个黄黄篮子,装着水晶饺子,吃了水晶饺子,吐出粒粒珠子。灯的“标题”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵,一双大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光,字是凸出来的,摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹,整个灯身红艳艳的,充满了浓浓的春意。
同学们的花灯多种多样,我看得眼花缭乱。有的是红色的,大大圆圆,像是个“红皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半蓝,一大半红,仿佛一个大房子;还有的颜色五彩斑斓,圆圆的,像是个地球仪……
操场上成了灯的海洋,充满了节日的气氛,我们做花灯赏花灯猜灯谜,这个元宵节过得真热闹!
小学元宵作文素材 篇2
今天是正月十五,一年一度的元宵节又到的了。每当这个时候,我就想起了看烟花。
呵!看烟花的人人山人海,大家都在议论的,想象着美丽的烟花。仰首望天,盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛,打破了刚才的话语,火苗像彗星一样,拖着金色的小尾巴,投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”,瞬间在空中绽开了美丽的笑容。
嘿!瞧,一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,比朝霞云朵还要丰富,硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口,我也情不自禁地大叫,接着,那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠,这个牡丹还没有谢幕,哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场的,他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱,连连叫好。
不过最出众的还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天的,顷刻间在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃,又飘飘然燃地落了下来的,拖去了小尾巴,瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝,随后升腾起一缕白烟,宛若春风袅袅的,我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎,绣上了一个又一个五光十色的花卉,绚丽多彩,令大家发出雷鸣般的掌声。
烟花晚会结束了,我仍沉浸在光彩闪耀之中,我真佩服烟花,他们一个个冲上云霄,霎时粉身碎骨,虽生命短暂,但他们为了大家,做出了流光异彩的光亮形象,这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊!
小学元宵作文素材 篇3
元宵节—传统而又热闹的节日。
每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵,元宵像个白色的大珍珠,软软的。固然他们的“衣服”都是白色的,,但一说起他们的“心脏”,就大有不同了,有蜜枣,樱桃,冰糖,芝麻等是多个品种呢。想到这,我就有疑问了:“为什么元宵节要吃元宵呢?”原来,元宵代表着幸福和团聚。
元宵节不仅有厚味可口的元宵,还有更多出色的表演。有舞龙,舞狮,踩高跷,扭秧歌,唱大戏等等。到了晚上,大街上都挂起了各种各样的的灯笼,有龙灯,鱼灯,花灯,赶马灯,漂亮极了!一边观灯还能一边猜灯谜,可有趣了。
元宵节可以吃也可以玩,还能学到良多知识,真不愧是我们中国传统的节日。
爱与成长作文素材3篇
我们需要学会把想法借助作文表达出来,作文的内涵可以是从生活中汲取的原创思想和创意。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,怎样写好一篇作文呢?作文迷编辑强烈推荐一篇非常有价值的“爱与成长作文素材”给大家,阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏!
爱与成长作文素材(篇1)
成长的记忆作文600字
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!
从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!
这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。成长的记忆作文600字
和煦的春风滋养着街边的花骨朵,花儿要成长;沁甜的湖水滋养着水中的鱼骨朵,鱼儿要成长;宁静的天空滋养着我们,伴随着点点青涩的记忆,我们在渐渐成长。
小时候
我自小就比较腼腆,见到生人都不敢问好。妈妈为了改变我的腼腆,培养我的交际能力。每次都让我自己去买饮料。第一次,我在妈妈的百般催促下扭扭捏捏地走到店员面前,半天憋不出一个字来,店员也正忙得焦头烂额,根本没有注意到站在一旁等了许久的我,而一旁买东西的人们早已将我一点点挤出了柜台边,我满头大汗,很想喊一声,却怎么也不敢,我回头看向妈妈,她正在用坚定的微笑为我加油,我鼓起勇气,将在心中回想了千千万万遍的“台词”说了出来:“阿??阿姨,这瓶可乐多少钱?”刚一说完,我就感觉如释重负,阿姨探过头来,报了价钱,一手交钱一手交货。买完后我跑回妈妈身边,向她展示我的战利品,妈妈笑着说:“哈哈,刚刚自己还不敢买呢,现在买来了,得意吧!我就说嘛,相信自己,你行的!”
后来啊
后来渐渐的我长大,也渐渐变得开朗了。一次,班级里组织“小小推销员”的比赛,老师要大家回家好好准备,第二天到学校进行比赛。
那天晚上,妈妈和我一起准备了2个小时??
爱与成长作文素材(篇2)
人们都说“食在广州”,那日一见,果然名不虚传。
当时我正在广州看病,但身为吃货的我,又怎能放弃这座“美食城”呢,于是我硬是把妈妈拽到了广州街头。我一眼就相中了一家招牌体面的小吃店。店里的厨师衣着整洁,面带微笑,一看就知道是经验丰富的老厨师。
果真是“英雄所见略同”,当天慕名前来的食客可真不少。店里早已是人满为患,店外还有人在候着,传菜员在桌子之间来回穿梭,每张桌子上都摆着数碟肠粉。那莹白透亮的肠粉躺在酱汁中,姿态闲适,它不看众人,但众人皆看它。
我点了一份店里的招牌瘦肉肠粉,在等候的间隙里,我看见厨师拿出一壶米浆,均匀地倒入大铁盘中,又拿出一颗鸡蛋,轻轻磕开,将鸡蛋液打在米浆上,摊平,顺手往上撒一把小葱,又顺手将把大铁盘插入蒸屉中。一分钟不到,厨师已经抽出铁盘,用两个小铲子将薄薄的面皮堆成肠子状,切成八小块,再淋上热腾腾的酱油。这一连串的动作,厨师一气呵成,当一盘热腾腾的肠粉摆在我面前时,我还看得意犹未尽。
广州的肠粉果真正宗,一口咬下去,肠粉中的肉汁直冲向你的喉咙,锁住你的味蕾,鲜嫩的瘦肉和细腻的面皮完美的融合到了一起,再加上咸香的酱油,这味道,简直叫人欲罢不能。
肠粉价钱实惠,流行在广东的大街小巷。若说起它的来历,你可能要大吃一惊了。据说在古代,广州人喜欢吃一种用米浆蒸出来的三四层的米糕,后来广州有旱灾,于是有人为了节省材料在米浆里兑水。这一兑可了不得了,蒸出来后居然成了晶莹剔透又柔软细腻的面皮。人们把它切成条状蘸酱油吃,后来乾隆品尝后,大赞其好吃。从那时起,肠粉便在南方的大小城市中声名鹊起。
老话说“一方水土养一方人”,我却说,“一方水土养一方美食”。我希望以后能够走遍全中国,吃遍所有的美食。
爱与成长作文素材(篇3)
午后,二月的阳光在窗外织锦,给楼群和街道锈出大片华丽的花边。天蓝得纯情专一,不容染一丝怀疑,就算有再多的疑问,也都在这一片澄清前自惭而退。风知性地吹来,适时冷静曾经温热的浮躁,教授一堂叶落归根的课,一遍又一遍地演示着那个永恒的主题——变迁。
如果,思想的叶子被世风扫落于阑珊的意树之下,那么我应该微笑着俯捧,还是叹息着将它们淹埋?一只鸟儿向着遥远的季节,在风中逆风飞翔,无奈感叹道霎时的四季轮回。而我却只能坐在窗前,看一眼窗外绿茵点点,渐渐失语。
天冷了。案前的一纸江湖终于行至山枯水瘦,毫尖上那滴曾经圆润的水墨,终悬于纤弱的思绪上,无处落脚,风干成痛。不堪西风一击的,不是我婆娑的构思,不是我浓淡有致的行程,而是这一纸薄凉,承不住痕迹的氤氲,终于漏失了坚强,渗淡了本色,被世俗穿透。或许,每个生命的涂抹里,免不了这样的一幅残卷,起笔是喜,收笔是悲,在一笔一画的虔诚后,才察觉心砚出的墨,涂下的竟是苍白。
二月于我,必将是用来收拾的时节,总是被风催着装订岁月。可是这次,我记忆的书钉再也不想咬穿那些僵硬的过去,我宁愿把多余的力量,用来翻阅今后的 篇章。那么,不回头,让身后的痛荒成野径,交给嗜伤成性的孤魂;让风雨任其将我寄托于茵茵绿草的思想刻在这个二月的峭壁上,我,不再折首攀登。
春天总会到来的,就象二月总会过去一样。
砍下一月未升上天空的目光,作筏渡最后一江秋水。如此,我不挥手晨曦中,不泊舟暮霭下,一程颠簸由水风,身在陌路,再不问路。路过的,勿需留恋;遇到的,我自珍惜。 朦胧地倚在阳光上,安静地抚三月的书眉。结束是最初的开端,今天便是不期而至的起点。
生命会逝,心灵会枯,远方还会更远,流浪却不再是这一章的主题。包裹里还装着宽容、坚定、忍耐和自尊,如是种种,虽没助我一路收获,倒也舶来风雨无悔。
野火烧不尽,春风吹又生。在无限生命的轮回里,我也随其踏上了一条新的生命征途。抬起头,望向远方——过路的美丽,请原谅我的无意颓伤。
生命是顽强的,是充满活力,充满生机的,就像那一簇簇的野草,春绿秋黄,岁岁年年。
千百年来,中国人都有着像小草一样坚韧不拔的品性:如遭到宫刑还忍受巨大痛苦继续进行《史记》编辑的司马迁。如古代条件恶劣,没有造纸术,印刷术,靠自己在竹片上刻《易经》的儒家代表人物孔子……
在今年,一场突如其来的疫情悄无声息地来到人们的身边。有许多人在新年钟声敲响时离开了我们,但也有很多人站在疫情的一线与死神做着斗争。在病毒来临之时,我们并没有坐以待毙!我们并没有被病毒吓到,我们中国人采取了一系列的措施,直接下令武汉封城。封城以后,物资匮乏,我们也没有认输,顽强的中国人民体现出坚韧不拔的精神。平凡的物流人员随时待命,把物质源源不断的输入到武汉,让武汉人民没有后顾之忧。得病的人不断增加,医务人员严重不足,全国各地的医务人员不顾个人安危,舍“小家”为“大作家”,勇敢奔赴前线。在病床数量严重不足的情况下,火神山,雷神山医院从设计到交付使用,仅仅花了十余天,这就是中国速度!这堪称世界奇迹!
那些医务人员的脸上被那厚厚的口罩都箍出了一条条深深的血红色印子,他们的手上都出现了因过多浸泡消毒液而产生的一道道裂纹,但那龟裂的手却仍在病人的身边不停地拨弄着器械。
他们就如同那顽强的野草,有种不认输的精神,用自己顽强的生命力抵挡了病魔一次又一次的攻击,为祖国做出了巨大的贡献。正因为我们有这种坚韧不拔的精神,才能让祖国有如此安定的局面;正因为我们有这种不认输的精神,才能让人们如此安居乐业;正因为我们有如此顽强的生命力,所以我们可以领跑在世界前沿。
虽然是路边一簇默默无闻的小草,没有玫瑰那样光鲜亮丽,没有桂花那样的香气迷人。但它却有着“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强韧力。我们的生命亦是如此……
有人曾歌颂过傲雪的红梅,有人曾赞美过挺拔的青松,有人曾惊叹过连绵的雪山,有人曾吟诵过汹涌的浪涛,但是有多少人在意过默默无闻的小草。
在北国_雪融化,万物复苏的时候,展现在你眼前的是争奇斗艳、竞相开放的春花,是纷纷扬扬的柳絮。你被它们吸引了,它们使你陶醉了。然而你会不会发现,在你家院子的墙根下,在你走过的小路旁,那些安睡了一冬的小草,脱去了旧衣,换上了新装,正悄悄地钻出了地面,随着和煦的春风,摇晃着纤细的身躯,哼着歌儿,向人们传递着春天到来的信息。你不会注意到她们,因为她们是极为常见,极为平凡的。
小草有着一股看不见的顽强生命力,她们看似柔弱,却是一群力大无比的大力士。只要生命在,这种生命力就要呈现出来。无论是在高山的缝隙里,还是在贫瘠的土地上,她们总是蓬蓬勃勃地生长。无论你是任意地践踏他们,还是将他们拦腰斩断,或将她们用力地踩进泥里,但不久,你就会吃惊地发现他们仍然亭亭玉立,肩并肩的站在那里。而且比以前更绿,更富有生机。
庄稼需要浇灌,娇花需要栽培,而你只要随手将一粒小草的种子扔在任何一个地方,他都会无所畏惧地生长。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”她们就是这样,凭着坚毅的精神,不屈不挠的乐观个_,一代一代地生长着,奋斗着,经受着岁月的磨练。
草是美的,虽然她只有象征着生命的一抹绿,她也的确没有牡丹那般高贵,没有荷花那般清雅,没有月季那般那妩媚,没有玫瑰那般多情,但她们悄无声息,不屈不挠,努力地向上生长着,向万物宣告着自己的力量,自己的坚韧。
我们普通的劳动_,那些为祖国的强盛而默默奉献的人们,无论他们是挖煤的工人,还是头顶烈日在耕耘的农民;,也不论他们是站柜台的售货员,还是打扫马路的清洁工,他们坚忍不拔,风雨无阻,充实,向上,不正像那一株株小草吗?
野火烧不尽,春风吹又生”这两句诗是唐代诗人白居易写的《赋得古原草送别》,诗中的两句是通过对古原上野草的描写,抒发送别朋友的情感。这两句诗的前面两句一是“离离原上草”写出古原草这个载体,写出了草原茂盛;紧接写“一岁一枯荣”是说草原的草一年从生长到枯萎,年年循环生生不息的自然规律。“野火烧不尽,春风吹又生”是对一岁一枯荣的更好发挥。是说尽管小草生长过程有枯有荣,不断循环,甚至被无情的野火烧过,但是只要暖暖的春风吹来,满原的小草又会悄悄地从地下萌发出来,逐渐长大。草原又生成了遍地青青的野草,而且生机勃勃,更加茁壮。这两句诗非常形象生动地描写出了野草顽强的生命力。
这两句诗阐述了小草的坚强和智慧。没有花儿一样的香,没有大树那么高,只要有顽强的毅力就能够生存下去,壮大起来,也能够与花、树比美。
其实人也和植物一样,不管你有掌声、表扬与赞美;还是有批评、贬低或嘲笑,这些都不会是永恒不变的。就算是临时被忽视、嘲笑,只要你去克服艰难,勇敢面对,顽强进取,坚忍不拔的拼搏,不怕苦、不畏难,岂能没有春风吹来。
我是一名三年级的学生,在过去的学习中得到了不少的奖励、表扬、称赞,也挨过批评。思想情绪有兴奋、自豪的时候,但也有过情绪低落,甚至影响到学习。在学习方面有成绩优异的时候,但也有时不够理想。对此自己有过多次悔恨,并决心努力再努力迎头赶上,但个别时候又有些不在乎。
我想小草枯萎了,又经过漫长的严冬,它还是顽强的活着,等到春风的吹拂而勃勃生长。我们的成长过程会经历许多艰难,会有许许多多的困难和曲折,要靠我们去克服、去奋斗、去拼搏。只有经历曲折,不畏艰难险阻,勇敢前进的人,才能成为有用的人。这就是老人们说的“不受磨难不_”。
我们必须要像小草那样,不管面临着严酷的冬天还是沐浴着暖风的春天,都要顽强面对。在我们今后的成长过程中,不管遇到多么曲折的道路,都要不低头、不气馁、勇往直前,奋斗一生,光明就会在自己前头!
野火烧不尽,春风吹又生,新年伊始春天又来了.
多少风光是不断逼迫自己去挑战原本认为不可能的结果.
多少精彩是在连自己都害怕的仓皇下尽力搏出的欣慰.
多少钦佩是停着愈合不了的伤口和疼痛咬牙执著的交换.
是的,牺牲,失去都是必须付出的,英雄是对走出困境的勇士加冕.
在人生的道路上有数不尽的困境与羁绊,有人为之彷徨,有人为之迷茫,然而孰不知走出去才是情感的解脱,正确的抉择.史圣司马迁“野火已燃尽了身躯“但是为了自己心中的信念,毅然地走出了绝境,终成“史家之绝唱,无韵之;.赤壁鏊兵,将曹操八万大军烧的血本无归,仓皇落魄而逃,然而老骥伏枥,志在千里终以图霸业.
只有流过血的双手,才能弹出惊世的绝唱;只有经过地狱般的磨练才能拥有创造天堂的力量.人口学家马演初在_时期因;危及生命,但是凭借自己的坚韧的意志,走出困境,自己的学论得以耀古今.著名物理学家 Stephen William Hawking在大学期间身患残疾,但他摆脱阴影,激扬文字,指点宇宙.当才情枯竭的你,无法再创出动听的乐章;当惨遭折翅的你,无法让你展翅翱翔.你是否感到彷徨,是否感到伤逝,
但是你不能彷徨与伤逝,因为没有先生卓绝的才情,你发不出惊世的呐喊.众多先哲已告诉大家:要坚持自我,寻求自己的太阳.
没有绝望的处境,只有面对处境而绝望的人.命运多舛?呵呵,无泪不是干涸,是将苦涩积攒,沉默不是怯懦,是把灰心从骨子里驱赶.残缺的身躯压不到健全的灵魂,健全的灵魂定会打造出站起来的精彩人生.生命的激流不会停止且看它把我载到什么地方去/
成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初的芽儿浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的细雨.面对困境,一路走过,毅然地,勇敢的走过去......
离离原上草,一岁一枯荣.
野火烧不尽,春风吹又生.
关于网络的作文素材800字
怎么才能写好一篇作文?作文是提高反思和学习能力的有效途径,写作让我们对周围事物的历史和背景有了更深入的了解和认识。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意,本文的主题是探究与“关于网络的作文素材”相关的话题,您可以相信这篇文章可以帮助您改变现状!
关于网络的作文素材 篇1
今年我参加了两次网络培训,通过网络学习,我看到校长,主任以及各位教师精彩讲座和精彩的视频,由衷产生一种对知识的渴望,尤其是对现代知识的索求。新时代也是信息时代,他不仅仅应用于国防、医疗、科技领域,同时它应该更适用于教育教学,让在成长的孩子掌握的更多,了解的更多。让他们在新领域中有个飞跃的思想。
那么知识是什么?在本人认为知识是食物、知识是金钱、知识是强大、知识是命运,知识是科技,知识……,知识是力量!它是一种正能量。能量的强弱,来自知识的积累,要是自己发挥出强大的能量,更要是自己连续不断的进行知识积累,这对我们作为教师这个职业来说是势在必行,常言道:“要给学生一滴水,自己要有一桶水”。现如今在科技飞速发展的时代,已是我们每个人必须用动态的思想去量化自己。何事何从,不能静止不前,后浪的气势,已迫使我们不断地去追求、不断地要刷新和升级自己,去旧存新,扩展内存,应用超前的理念,发挥阳光的魅力,应用成熟的硬件放射人生的光环。
就在如何达起这一桥梁,怎样建立这一链接的是时候,我们这些江郎才尽,黔驴之穷的乡村教师,迎来了网络这一新型的培训形势,这一模式的推进,教师的种种疑惑得到开拓,思想、理念有了刷新,有了升级,尤其是教学理念有了更大的升级,内存扩容了,能量增加了,教学自如了。
虽然我们身处乡村学校,我们在这无有的.教室里重复着千年一律的模式,但我们还是为培训赞一个,因为有了这样的学习,自己有了更大的升华,让自己的教学不能墨守成规,自己的知识面不能有满足感,再次我为网络培训赞一个,网络培训不仅让我们乡村教师有了理念更新,更重要的是乡村教师有了培训的机会,有了开眼界的机会。为此,我还要位网络培训赞一个。我要为公平赞,为提高赞,为能享受同等资源赞,为我们的教育上新台阶赞,为我们的新时代教育赞!
关于网络的作文素材 篇2
世界在进步,网络在发展,在不知不觉中,网络以陪我走过了许许多多个春夏秋冬。网络与我可谓密不可分。网络有利有弊,我与网络关系复杂。
我与网络就像船与水一样,船依靠水前行,船才可以造福于他人。家中有了网络后生活也改变了。当我在生活和学习中遇到困难时,我不用再打电话请教别人,直接上网就可以解决问题。在家中也不用为广告而烦恼,电影电视剧可以一直看到爽。购物也不一定要出去,在家就可以按照自己的喜好挑选物品。给我们带来了许许多多的方便。网络帮助我们前行,帮助我变得更强大。
我与网络就像天空与星星,天空只有有了星星的点缀,才会变得迷人,更加完美。以前家中还没有网络时,每次要交作文都会用方格纸来写,既浪费纸张,又不环保,现在有了网络,我们可以发电子稿,不用再四处奔波投稿了,只要点发送就可以了。而在平时,可以用软件聊天,就算是远在天边的朋友也可以相互联系,并且可以使用视频,看到对方,不用担心昂贵的电话费,不用担心不在服务区。而在工作中,我们可以用网络来进行计算,进行规划,不用再担心算错的问题了。
网络辅助我成长,帮助我改变现状,变得完美。但与此同时,也会有许多问题。
我与网络就像健康的肺与香烟,香烟会璀璨健康的肺,对人造成危害。网络虽然有许许多多的好处,但不免有些坏处。在上网的过程中,有时,我也会对网络上瘾,例如有时我会因为用网络看电视剧看电影而忘记了时间,忘记了还要干点什么事情,忘记了郁朋友的约定。不仅我这样,很多人都禁不起网络的诱惑,现在的生活中不知有多少人因为网络而荒废学业,放弃工作,有多少人因为网络而走入歧途。更有人成为网络嘿客,把网络当成伤害别人的工具,在网上发布不良信息,危害青少年。这一切的一切也都源于网络。网络不一定都是好处,也有一定的坏处,要正确对待网络。
我与网络就像道路与路灯,路灯帮我们照亮前行的道路,让我们在困难中找到方向。我与网络就像羽毛球与球拍,只有球拍在,羽毛球才可以有自己的用途,帮助我们实现生活的超越。我与网络就像世界万物与不良讯息,不良讯息危害我们的心灵,但一旦我们共同抵御,它便会消失。
所以网络是一把双刃剑,有利有弊。而我与网络必须保持良好的关系,趋利避害,我们一起与网络为伴,共同创造美好的明天。
关于网络的作文素材 篇3
人见面的浪漫情景顿时被一盆冷水浇醒了,事实是男孩不能过来看望女孩了,更不能陪女孩过二十岁的生日了,女孩心里虽然很委屈,但是他想男孩是有苦衷的,下次我可以去看他嘛!
男孩和女孩在网上邂逅已经三年了,女孩和男孩也在网上聊了三年,三年了,他们网上的感情也发展的挺快的,每次聊天都以老公老婆相称,过着虚幻的网络夫妻生活。有人说网络中的爱情是经不起现实的考验、是会见光死的,它只能在那种虚幻的世界才能生存,一旦踏入现实中都会立即灰飞烟灭的,会以失败告终的,结果就是谁主动谁受伤,谁先动情谁最后就会伤得最深。女孩才不相信这一套理呢!他相信男孩是爱自己的,两个人的爱情一定经得起现实的考验,女孩相信“有情人终成眷属”女孩什么都不管,不去理那么多。
女孩来到了男孩的城市去看望男孩,女孩见到了男孩,那个曾经在网络上让自己爱得沉迷的男孩,曾经遐想的`所有见面时的拥抱,激动的心情这时都可以好好的现场表演一番了。男孩见到了女孩但是并没有女孩想象中的那么开心,女孩问男孩为什么不开心?原来开心的背后竟然隐藏着那么多忧伤,男孩向女孩坦白了一切,男孩说:“对不起!我是真的很爱你,但是我受不了自己心灵的折磨,我不忍心再骗你了,你是一个好女孩,我很想好好爱你,但是现实中我已经有老婆、小孩了,我不能。”后面说的是什么,女孩都已记不清楚了,泪水浸湿了衣襟,女孩不知道自己后来是怎么回到自己的那个城市了,女孩心里很难过,但是心里竟然没有对男孩的一丝恨意。女孩慢慢明白了,原来这段情一开始就是一个错,在错误的环境遇上错误的人,只能给自己一声叹息,女孩给这段情划上句号了,女孩心里不恨男孩,还衷心的祝福男孩家人健康、幸福,然后笑笑的把男孩加入了黑名单。。
女孩回到了现实,偶尔会去听一下《网络情缘》——网上一个你,网上一个我,网上你的温柔我就犯了错,网上的情缘也卿卿我我,爱一场梦一场,谁能躲得过。
关于网络的作文素材 篇4
从前,人只要相隔一片大海,便是遥遥相望,久久才能通过书信得知彼此的消息。如今,只要连接网络,便能与对方聊天通话,甚至视频,便利了不少。然而如此便捷的功能,却没使得这张人际关系的网更加紧密……
一张张记录生活的照片、一则则抒发心情的短话,打开朋友圈,所有亲朋好友的近况一览无遗。即使是十几年未见,早已失联的朋友,亦能透过各种资料的搜寻,与他们再次“搭上线”。甚至还能与海外人士交流,进一步成为好友,走进国际的舞台。所有步骤皆在一指之间,似乎掌握了网络,就等于捉住了人际关系的一角,所有连结,自然成了“掌中之物”,非常方便。
但是互联网的快速发展却也造成人际关系的快速变化,或许是“摘不到的星星最美”的心态,曾经得来不易的情感如今唾手可得,那颗握在手里的星星,似乎不像从前那样闪亮,而终遭被丢弃的结局。不仅如此,心存歹念的人更利用网络,骗取人们的善心,茫茫网络之上,那人冒充你的亲友,无法查证,如何能分辨?各种网络诈骗、犯罪的事件层出不穷,更使人们对人际的交流却步,深怕成为受害的下一人。而有些人在网络上彼此相谈甚欢,现实中却是相顾无言,虚拟中的热情活泼对照真际中的沉默寡言,婉如两个不同的人,令人不胜唏嘘。人们沉迷于网上不真实的世界,忽略了现实中应该予以关心的人,导致双方渐行渐远,人们更加深陷网络,寻求温暖,造成难以挽救的恶性循环。
便利的网络,虽将人们之间的距离缩短,却无法使心的距离靠近。很多事物没有亲自去体验、碰触,仅靠着冷冰萤幕上的字只片语,都是难以体会的。与其终日面对手机,等待那一头的对方回复,不如转过身去看看那个正期盼着你回复的人。网络虽然方便,但仅适合适度使用,毕竟,真正能拉紧那张人际网络的,是自己的手,而不是那个冷冰冰的手机。
关于网络的作文素材 篇5
黑暗,可以指黑夜,也可以反指背地里不好的行为;光明,可以指白昼,也可以把好的得为。黑暗与光明虽然是一对反义词,却能让你在它们之间来回颠倒。你可以摆脱黑暗变成光明,也可以背弃光明坠入黑暗。 地球是圆的,对着中国的背面是美国。白天,太阳对着中国,露出了灿烂的笑容,大地光明。但是,虽然你光明了,美国人却在黑暗中呼呼大睡。所以,我们不能只看到自己的光明,而对别人的.黑暗视而不见。夜里,我们停下了一天的工作,香甜地时入梦乡,大地一片黑暗、寂静。但是美国,那里的人民还在辛勤地劳动。就因为这样,你也不能因为看到自己的黑暗,而对周围的光明视而不见。如果在你的生活中,总是有人来欺负你,觉得自己的生活一片黑暗,那你就应该去找人求助,一起反抗欺负你的人,使他们开始胆怯,你的生活就能从黑暗变成光明。 如果说,本来你是个光明正大的人,经常救助那些可怜的穷人,可是有一天,你突然觉得自己很有“能力”,可以随便欺负人,于是就坑蒙抢骗,为非做歹,那你就从光明坠入黑暗。 在黑暗与光明之间,只有一条线,而那条线,就掌握在你手中,只不过是看你怎样利用罢了。
关于网络的作文素材 篇6
网络教学从1996年开始成为各大院校关注的重点,也成为中国教育改革的重要发展方向,现今各大高校都以各种形式建成了网络教学平台,各校的网络教学资源平台都有自身的特色。学院的网络教学平台应有如下特点。
2.1 参与教学进程,改变教学方式
学院的网络教学平台应当参与到教学进程。无在课堂上还是课余时间,教学平台都应提供给学生合理的知识体系,详细的知识内容,生动直观的课件,并且能够提供师生线下交流平台。学生的预习、复习都可以利用网络资源进行,学生可以在线提交作业,在线测验,教师可以在线解答,实时更新课程内容。通过这些功能,教师的教和学生的学,方式上都会有一个较大的改变。
2.2 提升社会服务功能
学院网络教学资源平台除服务校内师生,还可发挥其服务社会的功能。当前,我国正在努力建立学习型社会,社会对知识的需求与日俱增,通过网络学习渐渐成为一种时尚,而作为大学,正是各种专业知识汇集的地方,网络教学平台免费开放部分课程内容,对服务社会也是一个较好的诠释。此外,如果继续教育应用网络在线教学,适当销售某一门课程,或者整个远程学历教育都通过网络教学平台进行,对于社会、对于学院都是有所裨益的。
2.3 教学资源和教学经验的积累
网络教学资源平台的建设不仅是应用方面的进步,也是学院自身教学资源积累的过程。基于学习过程的教学资源平台除了统计学生学习的各项数据以外,还能够统计教学当中产生的各种数据,为以后的教学改良提供依据。另外,不断完善教学资源平台也为学院的教学资源积累提供了保障,教学资料不再随着教师的岗位变动而流失。而作为教学管理者,院领导和教务处只需要进入系统就能够更直观的了解课程内容、课程进程等信息。
关于网络的作文素材 篇7
近年来,几乎每届的中、高考状元都建有一个错题本,这届的高考状元更是不约而同晒出了自己学习制胜的法宝——错题本。据他们介绍:错题的系统积累能够加深自己的印象,把题吃透,考场上就不会再犯类似的错误。一时之间,错题本成为家长们争相抢购的对象。针对这一现象,专家建议家长不要盲目跟风购买,因为错题本是学生自己的错题汇集,对于当事人来说,可能非常重要,但是对于其他人来说,未必就管用,家长应该正确引导孩子建立自己个性化的错题本。
尽管专家、老师都鼓励孩子建立错题本,孩子也意识到它的重要性,但是一到实际建立的时候就很难坚持,甚至建了错题本也不能很好地使用。有学生说:“主要是抄写题目比较麻烦,尤其是比较长的题目,感觉特别浪费时间。爸爸妈妈都很忙,也没有太多时间帮我抄。”还有学生说:“错题倒是记录下来了,可是由于没有进行分类整理,面对一大堆错题感到非常茫然,不知如何下手。”
深圳实验学校的一名成绩优秀的学生告诉记者,他有一个秘密武器——那就是“习网网络错题本”。这种网络错题本拥有大量的习题、试卷和资料,完全不需要抄写题目,根据自主测试结果错误的题目会自动纳入到“错题本”,还可以针对错题进行举一反三的错题训练,非常好用,现在全班同学都在用。
记者针对这种网络错题本进行了考察,发现它具有以下几个优势:一是错题来源于孩子网上的作业和自主测试,可以省去抄写题目的麻烦,节约时间;二是系统会根据知识点错误从题库中抽取相应题目进行强化训练,达到消除错题的目的;三是系统提醒孩子进行错题分类和错误分析,能够帮助孩子有效地使用错题本。记者发现,网络错题本符合无纸化环保的理念,能够得到教育相关部门的支持,成为一种流行趋势。
关于网络的作文素材 篇8
⑴计算机网络集文字、声音、图像于一体,构成一种立体化的传播形态,它对人类文化最深刻、最内在的影响恐怕在于人类思维方式的改变。书刊造就了书刊人的思维模式,即想象和逻辑思维能力发达。计算机网络等电子媒介则造就了多媒体人的思维模式,即形象思维能力发达,想象和逻辑思维能力较差。网络文化的突出特点是具有高度的综合性,超越了简单文字或静态图像的桎梏。然而,信息的高度图像化必然会使青少年习惯于放弃思考、追问本质的思维方式,它的形象化倾向则会诱导青少年用“看”的思维方式来认识世界,而排斥“想”。按照丹尼尔.贝尔的观点,计算机网络、电视等电子传媒在现代社会共同营造了一种平面化、标准化的“快餐文化”,这种文化消解了传统文化的深度模式,“在载体上,产生出一种距离的销蚀(eclipse of distance)现象,其目的是为了获得即刻反应、冲撞效果、趋同感和煽动性。审美距离一旦销蚀,思考回味便没了余地,观众也被投入到了经验的覆盖之下”。
⑵不可否认,计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界,帮助他们了解新鲜事物具有正面作用,但是信息的丰富伴随着信息的爆炸、信息的污染,网络上流动的各种冗余信息成为干扰青少年选择有用信息的“噪音”,影响了有用信息的清晰度和效用度,不利于青少年对知识的正常吸收。而且,计算机网络挤占了青少年阅读书本、思考问题的时间,据自治区流畅的作文,文章中错字、病句随处可见。这种现象不能不让人担忧。
⑶另外,经常和网络接触的青少年得到的信息量之大和占有的知识面之宽,就整体而言,是过去书刊人所不能相比的。可是,知识面宽,如果不加以提炼或梳理,往往是零碎和不系统的,欣赏能力可能会普遍得到提高,但眼高手低的现象比书刊人却严重得多。要避免这些不足,一是靠学校的系统教育,二是靠自己的主观努力。但要完全消除网络信息潮给青少年造成的知识紊乱现象仍是困难的,毕竟人的大脑信息承载量及信息处理能力是有限的,因此面对信息爆炸,许多青少年都患有现代精神病——“信息焦虑”。
1.请概括解释什么是“快餐文化”。
________________________________________________________________________________________
2.“网络信息潮”对青少年学习知识造成的不良影响是什么?
________________________________________________________________________________________
3.网络文化对青少年思维方式的主要影响是什么?
________________________________________________________________________________________
4.第⑵段中的一系列数字着重说明了什么?
________________________________________________________________________________________
5.请根据本文说明的主要对象给全文拟出一个标题:___________________________________________
参考答案:
。(意思对即可)
思考问题的时间。
⑵极大地破坏了青少年的文字应用能力。(意思对即可)
关于网络的作文素材 篇9
网络,是一个人尽皆知的词语,网络给我们的生活带来了许多快捷与方便。
它可以让人们快速阅读更多知识;可以足不出户就能买到心仪的物品,而且还可以享受免费服务送上门;还可以搭建人与人之间互动的桥梁……但反之网络还是一把双利剑,有一些人不好好学习却迷上了一些网络游戏为了有更好的装备,在不经大人允许的情况下,挥霍了父母的血汗钱。沉迷于游戏而无法自拔,导致学业荒废,流落社会,自毁美好的未来和前途,失去工作无法自给。
网络的始终是明明可以造福于社会,但我们在享受网络给我们带来美好生活的同时,却没有合理的利用网络,把网络变成为一把刺向自己的利剑,深深地刺向内心深处。在心灵和身体都收到了很大的影响。作为新世纪的青少年我们应该在老师和家长的引导下正确使用网络,让网络成为我们的学习工具,成为我们结交智商的良友,成为探索未知的导师。文明的我们要约束自己,合理控制上网时间,把好处发挥到极致,时刻提醒自己网络是用来帮助人们的。
时代文明的进步离不开网络,更离不开具有高素质的文明人。让我们大家一起行动来,做文明人,用文明网。我们是时代的先锋,我们时刻提醒自己用好良师益友——网络!
关于网络的作文素材 篇10
在网络的另一端有着许多邪恶的语言施暴者,他们对待网络都有一个共同的特点站在事不关
己的角度,对他人的事情指手画脚。而有些人十分都懦弱胆小如鼠,却喜欢跟在那些所谓的强大一方都身后,附和他们的话认同他们语言却不比他们尖酸刻薄,在现实懦弱胆小的他们终于找到机会可以在网络发泄的机会,他们和乐而不为呢?
没有人的内心是多么的强大,因为我们都是有血有肉活生生的人,而不是一颗坚硬无比的石头。就算是一颗这样的石头,总有一天会被那些流言蜚语,被那些污秽的话语慢慢击碎不留痕迹。
使用语言网络的人们都缺乏性思维的思考和准确的选择,他们不知何谓选择只能盲从他人的行动,殊不知被伤害的心理是多么的严重,多么的无助。
他们那些自认清高的话语有可能直接影响到被伤害的人,他们却还是穷追不舍。人性有一个最大的恶魔--就是见不得他人比自己优秀。这就成了他们攻击他人的一把锋利的刀。
你在网络中有可能一下秒就会被他人教育,他们可能就会用着他们自我觉得真实而又充满自信的话语来教育对方。
打着教育的旗号,说着冠冕堂皇的话语。
在网络中谁都有可能成为被语言教育的但也可能会成为施暴者来对待他人。
版权作品,未经《优久初中范文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。