这是一篇关于“作文二年级寒假生活”的探讨文章今天作文迷为大家推荐，请详细了解本文的内容。作文能够培养学生的思辨能力和创新精神每个学生都应该认真对待，在写作时，我们需要准确的表达内心想法。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。
作文二年级寒假生活 篇1
寒假里的一天，妈妈开着车带着我和爸爸到灵山摘草莓。一开始，妈妈车可慢了，就像一只蜗牛在爬。路上的行人一个一个地从妈妈的车旁走过。过了一会儿碰到红灯时，妈妈来了个紧急刹车。我一下子冲向前面，跟前面的靠背亲了一下嘴，又往后倒在了自己的位子上了。后来，过桥时，妈妈越开越旁边，爸爸连忙把妈妈的方向盘往右边打过去，还说：“你再开到右边就要冲出桥外边去了！”
妈妈开车真是太有趣了，也有一点点危险！我想对妈妈说，你要好好练习练习了！相关文档推荐 小学生关于我的寒假600字作文【五篇】 四年级寒假作文：关于我的寒假计划 查看小学生作文全部文档资源 >>
作文二年级寒假生活 篇2
时间过的可真快，一转眼一个寒假就过去了，在这个假期我在德、智、体、美、劳各个方面都有很大的收获。
在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了，这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里坚持学习和并每天算一套数学题。
这一假期我还经常去室外锻炼身体，爸爸为此还专门为我买了一个滑板，我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的越来越好的。我的哥哥也在这一假期到我家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练琴，我弹的电子琴还是很好，下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了，相信我的成绩也会不错的。
这个假期我过得充实而愉快。
作文二年级寒假生活 篇3
王艺雯
今天是除夕，我早上早早就起床，因为我要做奶奶的小帮手。北方除夕的讲究：先要把院子大扫除。
爸爸对我扫除的要求，要把院子当作自己在学校一样值周，认真清扫。我说：老爸，肯定包你满意。我劳动，我自豪！
接下来要开始贴对联，我也想参与。虽然我个子不够高，但我是个勤劳的小蜜蜂，我一样可以协助爸爸。
妈妈问我：你对春节理解的意义是什么？我开心地回答：过新年，领红包，哈哈。妈妈笑着说：还有嚒？我想了想：春节是家人可以团聚的日子。我开始懂得妈妈口中的乡愁。
我想把自己的祝福送给大家：一祝：爷爷奶奶福如东海；二祝：姥姥姥爷寿比南山；三祝：爸爸妈妈万事如意；四祝：叔叔阿姨好运连连；五祝：老师同学意气风发；六祝：自我超越，勇往直前！新年快乐！
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二年级包饺子日记6篇
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二年级包饺子日记【篇1】
上周，我和妈妈包饺子。妈妈教我包，我学着包，一开始，我还不认识饺子皮的正反，把饺子包反了，还漏水，滴汤。妈妈说：“你看，你以前想着简单，现在亲手试，难了吧”。我心想，“俺正在学习当中，俺也会成功的”。妈妈又说：“要想会包饺子，必须照我的做，夹上馅，从右往左按，弯成180度。”我包起来了，包的饺子都是笔直的。妈妈说：“你掐饺子，是大面积的包饺子。”我说：“我的右手大拇指比小拇指短。”我又开始包，包完了一个又一个。
我先夹馅，然后向中间一按，最后，就这样包好了。妈妈说：“笨人也有笨方法，我教你一个笨方法。”她先夹馅，然后，从右到左窝一下，再按一下，最后，把四个角包好。这饺子像枕头，不过，太小了而已。煮完饺子，原来真是自己做的丰味十足啊！
二年级包饺子日记【篇2】
今天，我打算跟着妈妈学包饺子。洗干净手后，妈妈先递给我一块饺子皮，我又拿了双筷子，这时妈妈说：“用筷子把馅放到面皮上，然后沿着边捏紧。”听了妈妈的话，我就学着妈妈的样子，认真地包起来。可我使劲儿捏了半天，却怎么也包不住。妈妈看到后，笑了笑说：“你放的馅太多了，你刚学包，要少放点儿馅才行。”
换了第二个面皮，我就按妈妈说的，少放些馅儿，把边儿捏紧，就这样，我包了一个又一个。可我看了看面板上的饺子，妈妈包的饺子像一只只乖巧的小白兔，而我包的就像一条条小鱼，全趴在面板上，没一点精神。妈妈笑着说：“不要灰心，会一个比一个好的。”
饺子包得差不多了，锅也正好开了，妈妈把饺子一个个丢进锅里，饺子像一只只小白鱼似的在锅里欢快地翻滚着。妈妈又放了两次凉水，就可以出锅了。我们围着桌子津津有味地吃起来。今天的饺子格外香!
二年级包饺子日记【篇3】
在中国，过新年，家家户户都要包饺子。不用说，我们家当然也要包饺子啦！在过年的前一个星期，我和姥姥就开始包饺子了……
首先，拿出饺子皮和馅，馅可以随意自己选择。我和姥姥选的是芹菜肉馅的。拿一张饺皮放在手心里，拿筷子，把馅夹到饺皮里，注意不要放太多，不然煮的时候，馅会露出来。再从饺皮的两端开始，往里捏。包饺子的.方法有很多，像南方就是我说的这种方法，北方就是攥饺子……
饺子包好了，就像一个个元宝，我突然把目光投向我包的饺子上，看看姥姥包的饺子个个是立起来的，看看我包的，一个个就像要睡觉似的，我想：万事开头难，我总有一天会包好的！
饺子下好了。我尝了尝，啊！真香！自己包的饺子虽然不好看，但自己包的饺子，吃起来美滋滋的。
新年风俗还有很多：放鞭炮、串门拜年……中国真是好啊！
二年级包饺子日记【篇4】
过新年，噼里啪啦放鞭炮，过年真是太热闹了，过年不仅热闹，而且还有许多风俗，比如：吃年夜饭，贴春联，包水饺，对了，我今天要说的就是包水饺。除夕的中午，妈妈就开始“乒乒乓乓”的剁肉，搞得我震耳欲聋，直到肉剁成糊状为止，然后给肉配上佐料，我迫不及待的想包水饺，催着妈妈“快点，快点！”这快中有两层意思，第一层是我想快点包水饺；第二层是我想快点吃到水饺。
一切准备就绪，“奥啦啦！”终于可以包水饺了，只见妈妈左手拿饺皮，右手用筷子夹了一块肉馅放入饺子皮中，右手沾了一点水涂在饺子皮边，涂半圈就可以了，再把饺子一捏，一个完美无缺的饺子就出现了，看着都让人流口水。我也不甘示弱，心想：“这有什么难的，我顾吉磊也可以。”说着，就学着妈妈的模样包了起来。结果，我包了个大大的“枕头”，“我的妈呀，这是什么情况？”全家人都哈哈大笑了起来。有什么了不起的，失败是成功之母，再来一次，经过我无数次的失败，我终于尝到了成功的甜蜜，当我包成功的时候，全家人又笑了。我知道，这是全家人祝贺的笑声。
新年新气象，我也学了新的手艺，祝大家也有新的收获。
二年级包饺子日记【篇5】
大家都知道新年要包饺子吃，今年也不例外。大年三十的那天晚上，我们全家一起包饺子吃！
做调料环节开始了。老爸买来猪肉、芹菜、饺皮，我们择芹菜，老爸剁肉。择好了芹菜，剁好了肉。老爸便将芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉搅拌均匀。这样，调料就做好了。
接下来，就是包饺子环节了。母亲让我们几个自己包饺子。因为吃着自己包的饺子，别有一番风味。我们四个便开始包了。我拿起一片薄薄的饺皮，用勺子舀了一些调料放在饺皮中间，再用手指沾点水，涂在饺皮的周围，最后，用手指捏出各种各样的形状。有的像麻花，有的像太阳，还有的像扇子。不一会儿，一个个饺子就做好了。
我做了几个饺子，觉得不是很好看。这时，我看见施佳怡包的饺子一个个都挺着“将军肚”，可好看了。我想：一定要超过施佳怡。慢慢地，我的饺子也挺起了“将军肚”，我好开心呀！
母亲把我们做的饺子烧熟，我们吃着自己做的饺子，感到无比快乐，非常好吃。
二年级包饺子日记【篇6】
我和我的祖国一刻也不能分割在耳熟能详的歌声中，三(2)班全体师生和学生家长在学校食堂动手包饺子的活动来庆祝祖国70周年生日。
我们分成四个包饺子组在老师和学生家长的带领下认真学习包饺子。有香菇鸡蛋馅、韭菜鸡蛋馅、有瘦肉馅还有白菜肉馅这么多的美味馅我们要把它们统统藏在白肚皮里。我一开始尝试着擀面皮，将面团擀成薄一点儿圆面皮。可是面团总是不听我的话，从手中跑老跑去，终于了一个圆形脸蛋的面皮，我及时递给了晁乐涵。晁乐涵接过面皮认真的包了起来，突然，笑着说：LOOK!这像不像艾子彧?我们全组哈哈大笑起来。
过了好一会大盘里渐渐张出好多饺子来，定情一看饺子的形状千奇百怪，有的是月牙形的、有的是太阳花形的、有的是包子形的还有的是馄饨形的，其中一只饺子开了口露出瘦肉馅就像花儿咧开了嘴朝着我笑。
伴着咕咕的肚皮叫声饺子也一盘盘的端上来了，我们争先恐后拿筷子夹起来就往嘴里塞。吃着嘴里的同时忙着夹到碗里还时时看着盘子里的，生怕被抢光了。大家都美美的享受饺子的美味，此时一种特别开心心情油然而生。
最后大家一个个捧着圆滚滚的肚皮回教室，上楼梯时我们几个匍匐的前行。我们不由大声呼喊：太好吃了，下次还要包饺子!
梦想中的校园二年级作文精选
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“梦想中的校园二年级作文精选”，欢迎你的品鉴！
学会写作文是我们作为学生的基本要求，写作帮助我们创造一个更加自由的想象世界。希望这份"梦想中的校园二年级作文精选 "能够解决您所遇到的困境。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够满足您的需求！
黄悦雯
清晨，阳光洒进了我的房间，我从床上一跃而起，迫不及待地飞奔去美丽的校园。
来到校门口，我对着摄像头一笑，校门自动就开了，再也看不到以前门口的保安叔叔啦，自动化让保安叔叔下岗了。
走进教室，我按了控制开关，窗户，窗帘，投影仪就全部自动打开，接着机器人开始给花盆里的植物浇水。黑板上方显示屏中有各种各样的提醒，包括今日天气、课程表、需要准备的各种文具和重要事件提醒等。
在校园度过了充实而有趣的一天之后，再也不用轮流值日了，因为有我们可爱的机器人全部代劳完成。
我相信我梦想中的校园在不久的将来很快就会实现的！
神奇的鸡蛋壳作文二年级如何写
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？小编陆续为大家整理了神奇的鸡蛋壳作文二年级如何写，供你参考和使用，请收藏和分享。
作文是我们生活中的一部分默默无闻地与我们同行，通过写作我们能够更加深刻地认识语言所包含的力量和影响力。根据您的需求栏目小编整理整理了一些有用的信息“神奇的鸡蛋壳作文二年级如何写”。我希望我的经验能够为您提供一些有用的恢复性建议！
阮露莹
一天清晨，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫，他们三个好朋友一起在路上找到一个蛋壳，想了想，这蛋壳应该很有用，把这东西带上，于是他们来到一块绿油油的草坪上休息。小蝴蝶说：“要不我们来建造一个跷跷板吧？”小蚂蚁和毛毛虫都说：“好呀好呀，那我们就来玩这个吧。”
刚说完，他们就去找来材料，然后自己改造，不一会儿，跷跷板就做好了。小蚂蚁说：“毛毛虫，是不是少了点什么？”聪明机智的小蝴蝶说：“我们把毛毛虫带的蛋壳压在下面不就行了吗。”于是他们就这样做成了跷跷板，玩得可开心了。
不一会儿就到了中午，小蝴蝶提议说：“要不我们去天上玩吧，因为天上的风景美，空气鲜。”小蚂蚁和毛毛虫听了，找来几根绳子，一个大袋子，过了一会儿就做出一个热气球，毛毛虫和小蚂蚁一起乘坐着热气球飞上了天空。小蝴蝶说：“哈哈，看我说的是不是真的，风景美，空气鲜。”小蚂蚁和毛毛虫说道：“哇，我的天呐，这也太美了吧！”他们玩了好久，毛毛虫说：“我下去吧，我都玩累了，好吗？”小蝴蝶说：“行，那我们都一起下去吧。”
他们刚落地，就下起蒙蒙细雨。他们想了想，把蛋壳翻过来当雨伞，就可以躲雨了。
天黑了，他们就安安静静的在蛋壳里盖上叶子睡着了。
作文：五年级生活的作文篇二
根据您的需求我为您准备了以下信息：“作文：五年级生活的作文篇二”，如果你觉得这篇文章有帮助不妨把它分享给需要的人让他们受益。写作可以让老师和学生共同创造知识，作文可以帮助人们通览全局推动个人和社会思想的进步。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画国画。
有一次，妈妈带我去厦门市青少年宫画国画，来到班级里，我坐到我的位置上，拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。
上课了，老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后，我好像听见美术袋里传秋一阵声音，说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开，原来我忘记把水桶拿出来了，我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班级里坐了下来，认真地听老师讲课。
听完老师讲的话后，我就拿墨水出来，在颜料盆里调出了淡墨，然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来，我先把用淡墨画的地方先画了，之后我又加了一点的墨水在淡墨里，这样就变成了中墨。最后，我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。
很快，我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色，和枝干的咖啡色。这时候，我发现我还没有画叶子，于是我又拿起钩线笔，画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔，一支用来涂色，另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色，开始画了起来，画完后又用分染的笔分染了一遍，就这样，一直进行下去。直到最后一片的时候，我没分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后，我觉得很满意!
在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。
写景的作文小学作文4年级精选3篇
作文是在文字上记录思想和情感传递作者的思考和心路历程，写作可以让我们从平凡到卓越使我们的想象力意境更大。怎么写出一片优秀的作文呢？为您准备的“写景的作文小学作文4年级”一定能够让您满意，如果这篇内容对你有所帮助请把它保存下来以备查阅！
写景的作文小学作文4年级(篇1)
秋天来了，秋姑娘一挥手，大地、山川，到处一片金黄，秋天变成了一幅美丽的图画。蓝蓝的天空飘着几朵白云。有的像一匹骏马在奔驰，有的像一个大冬瓜傻傻的横着，有的像一只雄鹰在翱翔，还有的像一间巨大的房子……
小草有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……书上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只五颜六色的花蝴蝶翩翩起舞，只有松树还穿着一件绿的衣裳立在秋风中。
果园里，苹果红了，就像小姑娘害羞的脸蛋：香蕉黄了，像一条条小船，又像弯弯的月儿；一个个石榴露出了红宝石搬的小牙；金色的橘子像一个个小皮球藏在树叶间；黄灿灿的的梨子仙铃铛一样随风摆动。
田地里，稻子笑弯了腰、高粱小红脸、玉米笑破了肚皮。农民伯伯笑呵呵的说：今年又是个丰收年。
啊！秋天真是一幅美丽的油画！
写景的作文小学作文4年级(篇2)
四月，在家乡溪口的空气中弥漫着一股香香的，熟悉的味道，那就是笋的清香。
天还蒙蒙亮，我们一家子背上箩筐，拿着锄头全副武装地来到山上。我们一路翻山越岭，很快，发现一片竹林。竹子吮吸着春天的甘露，孕育了许多的胖娃娃它们腼腆地探出了黄花花的脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。在竹子的旁边，我看到了一株高傲挺立的笋，我一把拿起锄头，向他发起挑战，谁知不但不畏缩，反而更加充足了信心。我撩起袖子，越战越勇，使出吃奶的劲儿，脸被涨得通红，汗水如大豆般止不住地往下滴。可是，笋依然站立不倒，大战几回合后，在我永不磨灭的意志下，笋终于被我屈服了，可我也累得瘫倒在地。
休息片刻，我们背着早上的收获满满的笋，带着喜悦的心情兴高采烈地走下山去考笋咯。
首先把土灶搭好，再把笋裹得严严实实的几层厚衣给剥去。咱们把一大桶油倒进一个大锅里，这个锅足足可以放五个篮球了。我在一旁让笋排好队，一个一个进入大锅里。我等了一会儿又一会儿，笋的颜色渐渐变红，把下面的笋翻到上面来，就这样反反复复，笋的`颜色越来越诱人。
等了好几个小时候，我饿得就像个焉了的花。笋也终于出锅了，颜色全然变了个样，想整过容一般，毫不收敛地引诱着我。我当然抵不住美食的诱惑，比做什么都快，像道闪电一样，飞快拿起筷子夹起个笋就往嘴里扔，谁知，聪明反被聪明误，被狠狠地烫了一下。
我费尽九牛二虎的力气，用了千万种办法让它变得凉，过了会儿，真的忍不住了，我张大嘴巴，硬是把一大块的笋塞了进去。恩，哇这种感觉可真是不言而喻。我吃的津津有味，简直停不下来，一块又一块。笋在嘴里嚼动着，有一股甜甜的味道，在口腔里传送到整个身体，感觉是那样美妙，我满足地吃着。
这种美味虽然没有大酒店里的山珍海味样式丰富也没有它们那样的创意新鲜，但是它是纯正的家乡味，有着家乡的气息，有着家乡的味道，更有着家乡的情感。
四月，一个忙碌的季节，一个美好的季节，一个弥漫着笋香的好季节。
写景的作文小学作文4年级(篇3)
我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。
我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。
小学四年级的写景作文2虽然小草伸出了脑袋，小野花快要开了，树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗？不一定，为什么呢？我下面就告诉你。
我们在爬大罗山下山的时候，我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把枪，还有的像块玻璃。
那么，春天真的来了吗？
是的，春天快要来了。她在哪里？她在哪里？她在快要开的小野花那里，她在长出嫩芽的小草那里，她在长出嫩叶的大树那里，她在快要长成竹子的笋牙儿那里，她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里，她还在小鸟清脆的歌声里。
我多么希望春天快来呀！
小学四年级的写景作文3今天，我在苍南海边看日出。
我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。
一开始，太阳还没有“出来”，只有一点点曙光，云把太阳挡住了，那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子，太阳又慢慢的升起来一点，云也变了很多，太阳的光把云变成了金色的云朵，像一个在扇扇子的人和脚边的飞机，到了上午五点五十六分时，云已经什么东西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整个海滩上，一波波浪花打在沙滩上，多美丽的日出啊，多美丽的风景啊，明天的日出会更美好，更美好的，看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。
要看美丽的日出就要早早的起床，静静的等待它的出现。这是我第一次看日出，也是第一次见到这美丽的阳光……
小学四年级的写景作文4冬姑娘悄悄的离开了我们，美丽的春姑娘来到了我们身边。
我在春姑娘的抚摸下，轻盈地走进了草地。啊！大自然在创造春的时候一定毫无保留的把自己所拥有的一切美丽都献给了她。不信，你瞧，那淘气的小草悄悄的探出头，张望着新的`世界，然后得意的伸伸懒腰，让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气，也使劲张开花瓣，让春姑娘欣赏她们的美丽，好像在说："你看我多漂亮，你看我多漂亮"春姑娘看得这情景，轻轻的微笑着。
春风轻轻地吹拂着，小草在微风的吹拂下轻轻地摆动，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去，翩翩起舞。
春天，美丽，祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧！
小学四年级的写景作文5一个快乐的中午，天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”
“太阳公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让，只好一起待在天空上了。
千万条“银丝”落下来了，像迷漫的轻纱，又犹如绢丝一般，又轻又细。
“阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的，一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气，身上也“涂”上了一层金光，整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠，璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。
小学四年级的写景作文6小兴安岭一年四季的景色可美丽了，今天，就让我来介绍吧！
春天，小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边散步的小鹿一家呢！还有许多树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，对了，山上的雪都融化了，雪水汇成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，树木长的密密层层的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，当太阳出来时，千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上，草地上开着各色的花儿，真像一个美丽的大花坛，真是太美丽了！
秋天，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，鲜嫩的木耳，还有人参等名贵药材，在这个季节里，不仅仅是吃的多，美丽的东西也很多，比如，秋风吹来，树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，树上积满了厚厚的雪，又松又软，远远看去真是一道美丽的风景，如果你那时过来，一定得穿成一个大雪人呢！
你们说，小兴安岭漂亮吗？
小学四年级的写景作文7丰收的季节秋天过去了，迎来了白雪皑皑的冬天。
到了冬天，可爱的小鸟们成群结队的飞回了自己的温暖的小窝里，小青蛙们也开始在池塘底下过冬了，小蚂蚁也在一个大洞里吃着自己秋天的劳动成果，小老鼠也在自己的小洞里开开心心的冬眠了。可狗熊却还在外面觅食呢，因为他秋天没有像蚂蚁那样搬运着自己冬天的食物，所以这就是对它的惩罚。
冬天真美丽呀！
小学四年级的写景作文8秋姑娘迈着轻盈脚步来到了人间，她用魔法将秋天变成了丰收季节，在这个季节里，我要去田野里访问我的朋友。
那棵老树，是我要访问的第一个朋友大树爷爷，你的寿命大爷有一百多岁了吧？你总是傲然挺拔的站在那里。夏天，你为多少人遮住了烈日炎炎的阳光；冬天，你为多少人挡住了冷漠无情的寒风。
在树林里，鸟儿为我歌唱，蝴蝶为我跳舞。这里的一切，仿佛都在为我的到来而感到兴奋、激动。
走出树林，站在一望无垠的稻田边，展现在眼前的是一幅金色的花卷。一阵秋风吹过，金色的稻海荡起了一圈圈粼粼银的波纹。在阳光的照耀下，黄澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。这田野里的一切，那个不是我的朋友？瞧，这边的高粱穗儿弯下了腰，在微风中与我点头微笑。我也要向他们打招呼呀！你好，粗壮的高粱，你顶着大红帽子，像一团燃烧的火焰。你好，蛋黄的野菊花，你那傲然挺拔的的身子，令人难以忘怀。你好，清清的小溪，你为我演唱了一首又一首的歌曲，是想要我为你鼓掌吗？你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟随自然的音乐，跳起了生命的舞蹈。
不知不觉的，火辣辣的太阳已是烈日当空。我该回家了，我轻轻的挥挥手，告别田野里的朋友。还带回了满怀的好心情、好记忆。
